П.В. Кузьмин,директор Московского центра

качества образования

Итоги диагностики «История государства Российского»

Тематическая диагностика в 10-х классах«История государства Российского»

14 октября 2015 г.

• проводилась впервые;• проверяла не изучаемые в данный момент темы по истории, а историческую

грамотность и общекультурный уровень московского школьника;• диагностировала знания важнейших побед российского народа за три периода: с

XII до середины XV века, со второй половины XV до начала XX века и с 1917 по 1991 годы.

Знает ли современный десятиклассник историю своей страны?

Результаты диагностики важны при определении направлений индивидуальной работы с учащимися при дальнейшем изучении курса

истории России.

Диагностика проводилась с участием независимых наблюдателей. Образовательные организации получили результаты каждого учащегося в разрезе изученных исторических тем и освоенных видов деятельности.

678 классов 14000 обучающихся

Участники диагностикиПартнеры по разработке

материалов: Институт российской

истории РАН,МГПУ, ГМЦ, МИОО,

Академия повышения квалификации и

профессиональной переподготовки работников

образования

Результаты диагностики

16% выполнили работу на высоком уровне.

Средний процент выполнения работы около 60 %, что говорит о хорошем владении историческими знаниями учащимися Москвы.

91 % московских десятиклассников успешно справились с работой.

Педагогам на заметку: чуть более 40 % участников диагностики смогли продемонстрировать различные виды деятельности

в заданиях с развернутым ответом.

Анализ результатов диагностики

• князь Александр Невский, борьба русских земель против агрессии с Запада;

• Минин и Пожарский, освобождение Москвы вторым ополчением;

• военные действия и победы российского оружия в XVIII в., Северная война и победы эпохи Екатерины Великой;

• события Отечественной войны 1812 года;• Битва за Москву и коренной перелом в

Великой Отечественной войне.

Хорошо усвоен материал: Затруднения вызвали темы:

• борьба русских земель за освобождение от ордынской зависимости;

• события Крымской войны и русско-турецкой войны 1877-1878 гг.;

• события Первой мировой войны;• история партизанского движения и

подполья в годы Великой Отечественной Войны.

Итоги диагностики

• школы №№ 1357, 1468, 2095, 1282, 2090, 1354;• лицей при МЭИ № 1502;• гимназия № 1504; • ЦО «Бескудниковский»;• кадетская школа-интернат № 6 «Московский

Георгиевский кадетский корпус»;• колледж связи № 54;• колледж № 57 им. В.М. Максимчука;• образовательный комплекс им. В. Талалихина.

Выполнили работу на уровне значительно выше городского:

Школа 1747Школа 2129

Гимназия 1544

Хорошие полные ответы на задания с

развернутым ответом:

Тематические диагностики

Тематическая метапредметная диагностика в 8-х классах«Здоровый стиль жизни»

20 января 2016 г.

Контекст заданий относится к здоровому

образу жизни:•правильное питание;•экологическая обстановка;•физические нагрузки;•профилактика заболеваний.

Планируется проведение диагностики

в режиме онлайн.

Типы заданий:•с выбором ответа;•с кратким ответом;•с развернутым ответом, которые предполагают набор текста с клавиатуры.

В диагностике предполагается использование ресурсов сети Интернет.

Спасибо за внимание!