Шведська шкільна інспекціяРобін Лапідус

Головний радник

Шведська шкільна інспекція

• Установа здійснює контроль і оцінку якості шкіл по всій Швеції

• Розпочала діяльність у 2008 – раніше входила до складу Національної агенції з питань освіти .

• Генеральний директор очолює Інспекцію та призначається Урядом

• Близько 450 працівників: освітяни, соціологи та експери з правових питань

• 5 регіональних відділень по країні

Здійснення перевірок шкіл на постійній основі

Контроль якості у рамках конкретної сфери

Вирішення спорів, що стосуються конкретних учнів

Незалежні школи– визначення умов

Заходи шведської шкільної інспекції

12

Бачення

Школа де всі діти та учні мають однакові права на освіту та

отримання знань за сприятливих умов та

середовища.

Кожна окрема дитина та учень має право на максимальний

розвиток відповідно до власних здібностей

Мета нагляду

• Метою нагляду є контроль за дотриманням Закону про освіту, а також забезпеченню рівня якості шкіл по всій Швеції.

• Звіти Інспекції вказують на недоліки та напрямки розвитку. Запит на зміну чогось може бути подано з метою подальшого розвитку школи.

• Шведська шкільна інспекція не перебирає на себе від засновника відповідальність за школу.

Перевірка

• Кожні три роки – всі засновники та засновники публічних шкіл

• Оцінка ризиків – аудиту підлягають найбільш важливі фактори для успішності школи

• Для проведення перевірки школи відбираються на основі оцінки ризиків - школи які потребують розвитку є пріоритетом (таких зазвичай близько 25 %)

• Всі незалежні школи – є пріоритетними чи з більш глибоким контролем

На чому базуються рішення?

Analysis of the data prior to supervision affects the implementation

Official statistics

Official statistics

Injunction

Документаця Зібрана інформація

Офіційна статистика

Попередній досвід

Шкільна документаціяДослідження

школи

Аналіз документації до

того як перевірка вплине на

впровадження

Зустрічі з усіма муніципалітетами, засновниками, а також пріоритетними

школами. Протягом візиту здійснюється огляд та

проведення інтерв'ю

Розвиток освітиВключає в себе питання управління якістю та розподілу ресурсів.

Умови навчання: Включає перевірку освіти та досвіду директора, доступ учня до отримання медичних послуг, навчання та профорієнтації.

Аудит засновників шкіл:

Фінансові та правові умови засновника школи для надання освітніх послуг (незалежні школи)Включає в себе питання наявності достатньої кількості учнів для продовження навчання в майбутньому.

В окремих шкільних установах, інспекція перевіряє:

• Процес викладання та навчання.

• Потребу підтримки студентів.

• Процес оцінювання.

• Безпеку, середовище в якому навчаються та здійснення заходів з урегулювання образливого поводження.

• Умови для навчання та безпеку.

• Нагляд та розвиток школи.

Різні види санкцій

• Утримання від допомоги

• Догана

• Догана та штраф

• Тимчасова заборона діяльності

• Позбавлення ліцензії (для незалежних шкіл)

• Урядові виправні заходи (для місцевих шкіл)

Поради та рекомендації

До та під час перевірки

Розповсюдити методологію здійснення аудиту - веб

Визначити цілі та вимоги законодавства - веб

Зробити посилання на відповідні матеріали- веб

Уточнити та визначити недоліки та потреби з розвитку школи за результатом перевірки та продумати майбутні заходи які будуть направлені на вирішення цих

питань - зворотні семінари

За результатом перевірки

Аудит якості

• Вибірка шкіл

• Поглиблений огляд сфер основного та стратегічного значення

• Зосередження на якісних аспектах процесу викладання та навчання відповідно до результатів діяльності школи

• Судження базуються на національній навчальній програмі, дослідженнях та кращих практиках

Аудит якості

• Тематичний аудит стосується конкретної сфери, наприклад окремого предмету чи проблемного відрізку в рамках шкільної системи.

• Приблизно 30 - 40 шкіл за один раз.

• Перевірка пов'язана з нормами, дослідженнями та практичним досвідом.

• Рішення готується для кожної школи щодо того, що необхідно розвивати і що вдосконалювати в рамках конкретної сфери.

• У кінці перевірки готується звіт про те що було побачено, включаючи позитивний досвід. Потім звіт використовується іншими школами як керівництво.

Här har vi sidfoten2023-05-03 22

Приклади аудитів якостіЗагальний фокус• Освіта для студентів з питань соціального забезпечення.• Догляд за дітьми для школярів.• Оцінювання учнів.• Лідерство в школі, частина 1 та 2.• Освіта для дітей з обмеженимиможливостями.

Викладання та навчання• Математика в початковій та середній школі.• Математика у старшій школі.• Англійська в початковій та старшій школі.• Музика в початковій та середній школі.• Гуманітарні науки у старшій школі.

Приклади звітів з аудиту якості

Діти іммігрантів

Підтримка

Математика

Історія

Місцеве самоврядування

Оцінювання

Студенти з синдромом дефіциту уваги та гіперактивністю (СДУГ)

Кожен може поскаржитися

• Наприклад учні або їхні батьки можуть заявити про погані умови.

• Ці скарги можуть відноситися до неналежного поводження або відмові у наданні учневі підтримки, або інше

• Скарги можна розміщувати на сайті.

• Близько 4 тис. скарг щороку і половина з них відносяться до неналежного поводження.

• Ці питання досліджуються і на їх основі пишеться висновок щодо того, що саме треба робити школі. Інші школи теж використовують цю інформацію.

• Скарги що стосуються сертифікованих викладачів можуть передаватися на розгляд до Дисциплінарної ради вчителів для прийняття рішення.

Дозволи та заявки

• Шведська шкільна інспекція робить висновки щодо дозволу започаткування чи розширення незалежної школи або заміни її існуючою.

• Інспекція приймає рішення щодо надання дозволу ставити оцінки в освіті дорослих

• Інспекція приймає рішення щодо надання дозволу навчатись англійською мовою, не за розкладом та без тестів до 7-го класу обов'язкового навчання.

Це є необхідним для заснування школи

• Умови незалежної шкільної установи• Учні та прогноз щодо демографічної ситуації• Відповідні приміщення (будівлі)• Фінанси• Уповноважені співробітники• Медичні послуги, дослідження і профорієнтація• Якість і впливовість• Безпечна та дружня атмосфера• Заходи проти неналежного ставлення

Результати та вплив перевірок

• Складно визначити прямий ефект перевірки

• Вивчення результатів перевірки та аудиту свідчить про задоволеність цільових груп

• Заходи впровадженні за результатом підготовлених звітів

• Звіти перевірки використовуються для постійного розвитку

• Звіти перевірки використовуються як засіб підтримки директора в переговорах із засновником

27

Апеляційна рада з питань освіти

Агентство, що оцінює звернення, що стосуються прийому учнів у старших класах середньої школи, прийом учнів до муніципальних освітніх програм.Інспекція опікується Радою та сприяє наданню їй офісних ресурсів.

Представник дитини та учня

• Незалежна функція Інспекції.

• BEO це експерт з правових питань що призначається Урядом.

• BEO займається питаннями неналежного поводження та агресивною поведінкою в школах.

• Вона отримує близько1500 звітів щодо проявів агресивної поведінки та неналежного поводження

• Цей посадовець може вимагати компенсації від шкільної адміністрації від імені дитини або студента і подати такі позови як до муніципальної влади так до засновників приватних шкіл.