عنوان البرمجية التعليمية:"الحلقة الصباحية"

المملكة العربيةالسعودية

وزارة التعليم العالي جامعة الملك سعود

عمادة الدراسات العلياقسم تقنيات التعليم

من نحن: طالب,,ات ماجس,,تير قس,,م تقني,,ات التعليم-

المستوى الرابع في جامعة الملك سعود- كلية التربية.

نبذة عن البرمجية: البرمجية عبارة على الحلقة الصباحية التي يقوم بها المعلمات مع جمي,,ع طالب التوح,,د بداية ك,,ل ي,,وم دراس,,ي، وتحت,,وي البرمجي,,ة على شخص,,ية محبب,,ة عن,,د األطف,,ال وهي )دورا(، بحيث تكون الشخصية مع األطف,,ال بداي,,,,ًة من إلق,,,,اء التحي,,,,ة ونهاي,,,,ًة ببعض

الموضوعات المختارة.الفئة المستهدفة:

طالب وطالبات مركز التوح,,د غ,,رب مدين,,ةالرياض.

أهداف البرمجية:

أن يس,,لم الطف,,ل على المعلم,,ة وعلى أصدقاءه قوالً وفعالً.

أن يق,,رأ الطف,,ل س,,ورة الفاتح,,ة م,,ع المعلمة وأصدقاءه بشكل جماعي.

أن يرف,,,ع الطف,,,ل يدي,,,ه م,,,ردداً دع,,,اء الصباح " أصبحنا وأصبح الملك لله" م,,ع

المعلمة وأصدقاءه بصوت جماعي.أن ي,,,ردد الطف,,,ل النش,,,يد الوط,,,ني

السعودي مع المعلمة واألصدقاء بصوتجماعي.

أن يخت,,,ار الطف,,,ل الص,,,ورة الممثل,,,ة لطقس اليوم الحالي.

أن ي,,,ذكر الطف,,,ل أس,,,ماء األص,,,دقاء المتواجدين في الفصل والمتغيبون.

10-1أن يع,,,دد الطف,,,ل األرق,,,ام من حسب الموجود في البرمجية.

-أن يم,,يز الطف,,ل بين األل,,وان " أحم,,ر أخض,,ر – أزرق " حس,,ب الموج,,ود في

البرمجية.-أن يم,,يز الطف,,ل بين األحج,,ام " كب,,ير

وس,,ط – ص,,غير" حس,,ب الموج,,ود فيالبرمجية.

"أن يم,,يز الطف,,ل وس,,ائل المواص,,الت س,,,يارة – ط,,,ائرة –قط,,,ار" حس,,,ب

الموجود في البرمجية.

أن ينشد الطفل أنش,,ودة فوائ,,د البق,,رة في حياتنا.

أن يف,,,,,رق الطف,,,,,ل بين ثالث,,,,,ة من الحيوانات مع خصائصها حسب الموجود

في البرمجية.

:تعليمات إلى ماذاالرمز

يرمزيحتوي على

القرآن الكريم نص وصوت مرتل ألربع

سور من القرآنالكريم:

الفاتحة.اإلخالص.

الفلق.الناس.

دعاء الصباح دعاء الصباح بشكل

نصي وصوتي:

أصبحنا وأصبح الملكلله.

أنشودة اليومالوطني

النشيد الوطني السعودي بشكل

صوتي:سارعي للمجد والعلياءمجدي لخالق السماءوارفعي الخفاق أخضريحمل النور المسطر

رددي الله أكبريا موطني

موطني عشت فخرالمسلمين

عاش المليك للعلم

والوطن.

أيام األسبوع نص وصوت أليام

األسبوع:

يختار فيها الطفل اليومالحالي.

أجواء الطقس أجواء الطقس بشكل

نصي وصوتي:

يختار فيها الطفلالطقس الحالي.

حضور وغياباألطفال

األطفال يقومون بذكر اصدقائهم المتواجدين

في الفصل والمتغيبون.

مواضيع اليومالمختارة

مواضيع مختلفة تختار منها المعلمة بعض المواضيع لتعلمها

األطفال. بحيث في كل يوم يتناولون موضوع مختلف عن اليوم

السابق. والمواضيع هي خمسة

موضوعات سيتم ذكرهافي الصفوف التالية.

وسائلالمواصالت

تعليم األطفال بعض وسائل المواصالت

بشكل نصي وصوتيمثل:

السيارة.القطار.

الطائرة.

األرقام العربية تعليم األطفال األرقام

بشكل نصي10-1من وصوتي.

الحيوانات تعليم األطفال ثالثة من الحيوانات بشكل نصي

وصوتي:البقرة.الجمل.

البط.

األلوان المختلفة تعليم األطفال بعض األلوان بشكل نصي

وصوتي:األحمر.األخضر.األزرق.

األحجام المختلفة تعليم األطفال األحجام المختلفة بشكل نصي

وصوتي:كبير.

وسط.صغير.

مفاتيح أجوبة األنشطة:

(1)

(2)

أ(-3)

ب(-3)

ج(-3)

(4)

(5)

أرجو أن نكون وُفقنا في عملنا هذا وأجدنا فيه، آملين أن يكون ذا فائدةألطفال مركز التوحد بإذن الله.