26
Стівенсон Роберт Льюїс (1850 - 1894)

Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Стівенсон Роберт Льюїс (1850 - 1894)

Page 2: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Сьогодні на уроці ми: закріпимо уже відомі нам поняття про

літературну баладу;

здійснимо віртуальну мандрівку до Шотландії;

дізнаємось про життя Р. Л. Стівенсона та його баладу «Вересовий трунок»;

виконаємо цікаві та творчі завдання;

навчимося робити висновки;

а ще ми поспілкуємося, позмагаємося і просто пограємося.

Page 3: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Літературна розминка

1. Які два різновиди балад ви знаєте?

2. Які народні балади ми вивчали?

3. Дайте визначення літературній

баладі?

4. Чим літературні балади

відрізняються народних?

5. Які письменники зверталися до жанру балади?

Page 4: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Тема уроку:Тема уроку:Р.Л.Стівесон «Вересовий Р.Л.Стівесон «Вересовий

трунок» як героїчна балада.трунок» як героїчна балада.Уславлення в ній подвигу в Уславлення в ній подвигу в

непримиренній боротьбі з непримиренній боротьбі з іноземними загарбниками.іноземними загарбниками. Фольклорні елементи у Фольклорні елементи у

творі.творі.

Page 5: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Свого нещастя на негідне рабство я

не проміняю Есхіл

Page 6: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Поміркуємо!разомЧи тільки безсмертному титану

під силу пожертвувати собою заради істини?

Чим і заради чого пожертвував герой балади Стівенсона?

Чи можна самому обирати долю?

Чи є щось дорожче за своє життя і життя свого сина?

Page 7: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"
Page 8: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"
Page 9: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Стівенсон Роберт Льюїс(1850 - 1894)

Page 10: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

01.05.23 10

Page 11: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"
Page 12: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"
Page 13: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Словникова роботаВересовий трунок- напій з вересу.

Пікти - народ, що у перші століття жив на території Шотландії і чинив запеклий опір завойовникам. За легендами, пікти були маленькі на зріст, але дуже працьовиті й волелюбні.

Броварі - пивовари.

Васал- підлегла, залежна особа.

Можновладець - тут: особа, яке керує країною, правитель, володар.

Пучина, нурт, нурти - вир.

Page 14: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Слухаємо баладу

Page 15: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Аналіз Аналіз змісту змісту балади балади

«Вересовий «Вересовий трунок»трунок»

Page 16: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

• Маленький епізод захвату в полон батька і сина допомагає авторові розкрити драматизм

реальних подій, а також утвердити ідею незалежності

маленького народу, який, навіть помираючи,

не скоряється перед насильством.

Page 17: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

01.05.23 17

Page 18: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

01.05.23 18

Завдання для групЗавдання для групАнтитеза – засіб створення художнього

образу, який ґрунтується на протиставленні

Page 19: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

01.05.23 19

«Мозковий штурм»«Мозковий штурм»

Page 20: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Верес - це символ єдності народу,його традицій,

свободи, любові до рідної землі і символ пролитої за

незалежність крові.

Page 21: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

«Асоціативний ланцюжок»

Page 22: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Фольклорні елементи

Page 23: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"
Page 24: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Візитна картка баладиВізитна картка баладиАвтор твору -

Назва -

Вид балади -

Джерела балади -

Тема твору -

Ідея -

Персонажі -

Художні засоби -

Page 25: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

«Уявний мікрофон»

Сьогодні на уроці я дізнався…

Я сьогодні зрозумів…

На наступному уроці я хочу…

Page 26: Презентація до уроку " Стівенсон "Вересовий мед"

Домашнє завдання

1.Опрацювати матеріал підручника (с. 74 – 76)

2.Підготувати усний твір на тему:

« Моє враження від балади

Стівенсона «Вересовий трунок».