Информационные технологии в системе современного образования

http://presentation-creation.ru/

Информационные технологии в системе современного образования



Определение

Информационные технологии (ИТ, также — информационно-коммуникационные технологии) —- процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов (ФЗ № 149-ФЗ);

- приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных (ГОСТ 34.003-90);

- ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации (ISO/IEC 38500:2008).

Википедия



Универсальные офисные прикладные программы и средства ИКТ

• текстовые процессоры, • электронные таблицы, • программы подготовки презентаций, • системы управления базами данных, • органайзеры, • графические пакеты и т.п.



Средства Интернет

• WWW• Электронная почта• Видеоконференцсвязь• Чат, сервисы мгновенного обмена сообщениями

• Автоматизированные системы управления учебным процессом



Классификация средств ИКТ по области методического назначения

• Обучающие• Тренажеры• Информационно-поисковые и справочные• Демонстрационные• Имитационные• Лабораторные моделирующие• Расчетные• Учебно-игровые



Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ

• Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения;

• Повышение продуктивности самоподготовки учащихся;• Индивидуализация работы самого учителя;• Ускорение тиражирования и доступа к достижениям педагогической практики;

• Усиление мотивации к обучению;• Активизация процесса обучения, возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности;

• Обеспечение гибкости процесса обучения.



Дистанционные образовательные технологии

• Дистанционная технология обучения (образовательного процесса) на современном этапе - это совокупность методов и средств обучения и администрирования учебных процедур, обеспечивающих проведение учебного процесса на расстоянии на основе использования современных информационных и телекоммуникационных технологий.




При осуществлении дистанционного обучения информационные технологии должны обеспечивать:• доставку обучаемым основного объема изучаемого материала;

• интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения;

• предоставление студентам возможности самостоятельной работы по усвоению изучаемого материала;

• оценку их знаний и навыков, полученных ими в процессе обучения.




Для достижения этих целей применяются следующие информационные технологии:• предоставление учебников и другого печатного материала;• пересылка изучаемых материалов по компьютерным телекоммуникациям;• дискуссии и семинары, проводимые через компьютерные телекоммуникации;

• трансляция учебных программ по национальной и региональным телевизионным и радиостанциям;

• кабельное телевидение;• голосовая почта;• двусторонние видеотелеконференции;• односторонняя видеотрансляция с обратной связью по телефону;• электронные (компьютерные) образовательные ресурсы.




Необходимая часть системы дистанционного обучения –

самообучение!



Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося

• дефицит диалогического общения участников образовательного процесса



Источники

• https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8

• http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm



• Вставьте слоган


Education

Информационные технологии в системе современного образования