Јесте ли члан професионалне заједницепросветних радника РС

на мрежи?!

http://eduobr.blogspot.com/

http://kolo.wall.fm/

http://www.bigmarker.com/clu

b_130

http://srb.edmodo.c

om/

Обележја и правила вебинара

- троструко триI Уочи вебинара

1. Прочитајте упутство о укључењу на вебинар да не би било изненађења: http://www.tildee.com/BVRN5i

2. Региструјте се или пријавите на вебинар путем линка који добијете

3. Проучите опште информације о вебинару (почетна страница на којој улазите у „салу“) и преузмите материјале, оставите своје одговоре, ако их вебинар предвиђа.

Обележја и правила вебинара

- троструко триII Улоге

модератор – водитељ вебинара: најављује, укључује у разговор, појашњава, помаже око техничких сметњи; слушајте га и владајте се по његовим упутствима

предавач / излагач / презентер: припрема предавање и поставља; пратите га, питате, учествујете у разговору или писању порука кад вас позове на сарадњу

учесници / слушаоци: прате, учествују у разговору, постављају питања, преузимају материјале, предлажу, коментаришу;

Обележја и правила вебинара- троструко три

III Tри дела радног окружења виртуелне сале

1.Леви: списак учесника по улогама, иконица руке за јављање за дискусију, списак слушалаца на коме модератор активира микрофон и ваше учешће у дискусији. На врху је аудио-визуелни алат (камера, микрофон) – камеру искључите, микрофон укључите. Десни клик на микрофон подешава евентуални ехо и друге сметње.2.Средишњи: табла за презентацију, којом управља предавач. Испод је простор за приказивање порука, а на дну је поље за унос порука. Шаљете је кликом на дугме „Пошаљи“. Пишите колико год можете правилно да бисмо вас разумели. Поруке у вези с темом пишите јавно, да виде сви, а приватне поруке, необавезне, пишите тако што ћете одабрати само предавача или само одређеног учесника.3.Десни: језичка подешавања – одаберите српски језик (ћирилица)

11. вебинар “Одјеци глобалне онлајн конференције

Learning 2.0 - одржане 23. августа, 2012””

27. септембар, 2012.

1. Вршњачко учење: MicroGlobalScope у учиониципредавач: Дејан Бошковић, наставник биологије, Основна школа "Иво Андрић", Београд

2. Модерирање онлајн конференцијамодератори:Горан Брковић и Маја Дакић-Брковићнаставници клавира, Музичка школа "Војислав-Лале Стефановић", Ужице

Вршњачко учење:МикроГлобалСкоп у

учионици

Дејан Бошковићнаставник биологије

Основна школа “Иво Андрић”Београд, Србија

Увод• Протеклих

неколико година радили смо на главном задатку, који је постао и заштитни знак наше школе –пројекти ради популаризације науке.

• Проблем наставника биологије у Србији су обимни програми који дају (ни)мало времена за развој вештина код ученика.

• Фондација Кућа науке (Science House Foundation), наш партнер, донирао је вредну технологију школи.

• Такође, иста фондација нам је омогућила и платформу за рад и учење:

http://www.microglobalscope.org/

• На сваком часу, ђаци су имали задатак да у оквиру задате теме пронађу кључне појмове, микроскопирају објекте и представе их одељењу.

Пројекат

• Пример је оглед са латицама руже којим су илустровали тему загађење ваздуха.

• Најважније, сами су бирали шта ће учити.

• Своје резултате су представљали на блогу, те је сваки био попут мале лекције.

• Коментарисали су и резултате других.

• Свој рад ђаци су представили и на међународном Фестивалу науке “Падам на памет” у Београду 2011.

Сајам науке

• Касније, организован је и школски сајам науке.

• Без озбиљнијег методичког истраживања, не можемо да тврдимо да су ђаци унапредили вештине и побољшали знање.

• Опсервацијом је утврђено да су били високо мотивисани и научили да раде на микроскопима и на блогу.

Закључак

Хвала на пажњи!

Снимак Дејановог предавања у целини можете погледати овде: http://bit.ly/T4K1u9

Модерирање онлајн

конференција

27. септембар 2012.

Маја Дакић-Брковић и Горан Брковић – наставници клавираМузичка школа “Војислав-Лале Стефановић”, Ужице

Горанова искуства

Twitter: @gbrkovicБлог: Горанова класа клавира

Мајина искуства

Twitter: @maja_prolecehttp://about.me/majadb

Платформе

Big MarkerWizIQBlackboard CollaborateAnymeetingGoToMeetingWiggio

Могуће употребеСеминари, скупови, обуке, предавања,Наставничка већа, састанци стручних актива, стручних већа, школских тимова,Састанци Школског одбора, Савета родитељаЧасови...

Заједничке особине платформи

Улоге учесника (слушалац, предавач, модератор)Разговор учесникаГледање учесникаЧет међу учесницимаГледање истог документаДељење екранаСнимање конференцијеОбука за коришћење платформе

Разлике између платформи

Системски захтеви - оперативни систем и интернет претраживачБрој учесника у виртуелној собиТипови фајлова који се могу пренети на платформуПостојање рекламаТрајање пробне, бесплатне верзије

Савети за коришћење

Упознати платформуВидети хелп фајл на сајту платформеПроверити верзије plugin-ова Java & FlashТестирати интернет брзинуУ случају споре везе – искључити камеруПодесити звучнике и микрофонСве испробати пре саме конференције

Активности предавача

Припрема теме предавања и прави временски планУпознаје платформу (техничка припрема)Сарађује са модератором

Активности модератора

Креира и подешава виртуелну собуДодељује улоге предавачимаСарађује са предавачимаНајављује конференцију на друштвеним мрежама, блоговима и сајтовимаШаље позивницеИма улогу домаћина конференцијеКоординира комуникацију између предавача и слушалаца током конференцијеОбрађује снимак конференцијеОбјављује снимак...

Савети слушаоцимаПодесите слушалице и микрофонЧетујте у вези са темом предавањаЗа личне поруке користите посебан део четаИскључите веб камеру (омогућава течни пријем)Искључите микрофон (омогућава тишину)

TeachMeet Int’lсубота, 29. септембар 2012. у 17 часова

Листа предавача: http://bit.ly/QDhk7w

Линк за слушаоце: http://bit.ly/USa4Zi

Пријава са "гост" корисничким рачуном. (Login as guest.)

Хвала на пажњи!Придружите нам се опет за месец дана …

… можда у некој другој улози …

предавача или модератора