Проекти SIFEПояснення та приклади

можли-вості

можли-вості

потребипотреби

Критерій SIFEВраховуючи релевантні економічні, соціальні та екологічні фактори, яка з команд SIFE найбільш ефективно розширила можливості людей з певними потребами, застосувавши концепції бізнесу та економіки, а також підприємницький підхід для поліпшення якості та стандартів їхнього життя?

ЕкономічніЕкономічні СоціальніСоціальні ЕкологічніЕкологічні

бізнесбізнес

економікаекономіка

підпр. підхідпідпр. підхід

фактори

Стандарти життя

Стандарти життя

Якість життяЯкість життя

Враховуючи релевантні економічні, соціальні та екологічні фактори, яка з команд SIFE найбільш ефективно розширила можливості людей з певними потребами, застосувавши концепції бізнесу, економіки, а також підприємницький підхід для покращення якості їх життя та життєвих стандартів?

Приклад проекту:Студенти SIFE навчили селян з мексиканської глибинки виготовляти соус, джем та солодощі з їстівного сорту мексиканського кактусу і продавати свої товари на ринку:

- майстер-класи з менеджменту та роботи в команді- бізнес-планування та контроль витрат- пошук альтернативних методів та ринків збуту

Загальний прибуток склав понад $10,000

Приклад проекту:90% жінок о.Ель-Варак (Єгипет) неграмотні та безробітні. Команда SIFE протягом місяця навчала 25 жінок працювати на швейних машинках, в результаті чого було виготовлено товарів на $870.

- студенти допомогли жінкам взяти кредити на купівлю машинок- середньомісячний дохід 1 швачки став дорівнювати середньому місячному бюджету цілої сім’ї на острові

Приклад проекту:Команда SIFE допомогла приватному підприємцю в Болівії заснувати власну рибну ферму. Було створено 9 озер та заведено понад 250,000 риб. Команда також розробила навчальну програму для місцевих студентів, навчаючи їх принципам ринкової економіки, фінансовій грамотності та аспектам ведення рибного господарства.

- 12 студентів отримали роботу на фермі- їхній дохід вдвічі перевищує середній показник в країні

Приклад проекту:Жінки в Таджикистані отримують все більше прав, в т.ч. і право на роботу. Команда SIFE організувала для них уроки пошиву одягу, а також провела семінари на тему відкриття власного бізнесу. Студенти розказали жінкам принципи створення бізнес-плану, купівлі обладнання, найму персоналу та ін.

- в результаті 17 жінок отримали мікрокредити від міжнародного фінансового фонду для започаткування власної справи.

Приклад проекту:Команда SIFE з Філіпін працювала з дітьми фермерів, для екологічного використання стеблин рису, що залишаються після збору врожаю. Молоді люди навчились виготовляти з них сувенірну продукцію в вигляді різноманітних тварин.

1)студенти SIFE допомогли зареєструвати підприємство; 2) домовилися з дистриб’юторами щодо збуту продукції;3)домоглись потроєння доходів людей, задіяних в проекті

Приклад проекту:Студенти SIFE з канадської провінції Ньюфаундленд вирішили відкрити гончарну майстерню для людей з фізичними вадами. Але за місцевими законами, якщо така людина буде заробляти більше $25 на тиждень, вона позбавляється частини пільг. Команда SIFE:

1)звернулась до представників влади і домоглася скасування цього правила;2)провела навчання з робітниками та організувала

виробництво; 3)домовилася з магазинами щодо збуту продукції

Створення проектних ідей• Чого потребує суспільство? • Які організації вже працюють на задоволення цих потреб

(потенційні партнери)? • В яких проектах, що подібні до тематики SIFE ви вже

залучені?• Які таланти та ресурси у кожного з членів команди? • Що роблять інші команди (www.sife.org)?• Брейнштормінг

Потреби суспільстваПроекти повинні не просто інформувати суспільство – вони повинні допомагати людям ставати більш успішними.

Визначення аудиторії• Діти• Школярі• Студенти• Пенсіонери• Люди з обмеженими

можливостями• Безробітні• Меншини• …

• Індивідуальні особи• Організації• Підприємці• Компанії• …

Успіху!