ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

เขียนรายพระนามพระมหากษตัริยไ์ทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ที�ปกครองอาณาจกัรสโุขทยั

ที�ขึ นครองราชย์โดยเรียงลาํดบัตามช่วงเวลา

พระมหากษตัริยไ์ทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

รายพระนามพระมหากษตัริยไ์ทยแห่งราชวงศพ์ระร่วง

1)2)

พ่อขนุศรีอินทราทิตย์พ่อขนุบานเมือง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

2)3)4)

พ่อขนุศรีอินทราทิตย์พ่อขนุบานเมืองพ่อขนุรามคาํแหงมหาราชพระยาเลอไทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

5)6)7)

พระยางั �วนําถมพระมหาธรรมราชาที� 1 (พระยาลิไทย)พระมหาธรรมราชาที� 2

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

7)8)

พระมหาธรรมราชาที� 2พระมหาธรรมราชาที� 3

9) พระมหาธรรมราชาที� 4 (บรมปาล)(พระยาไสลือไทย หรอืไสลิไทย)

ขีด หน้าข้อความที�ถกู และกา หน้า ข้อความที�ผิด

1) ในสมยัสโุขทยัตอนต้น มีรปูแบบการปกครองแบบพ่อปกครองลกู

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ปกครองแบบพ่อปกครองลกู2) พระมหากษตัริยใ์นสมยัสโุขทยัมีหน้าที�

อบรมสั �งสอนพระสงฆ์3) พระมหากษตัริย ์ทรงอปุถมัภ์

พระพทุธศาสนา

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

4) ในสมยัพ่อขนุรามคาํแหง เมื�อประชาชน มาร้องทกุข ์พระองคจ์ะเสดจ็สอบสวนคดีความด้วยพระองคเ์อง

5) พ่อขนุบางกลางหาว และพ่อขนุบานเมืองร่วมกนัขบัไล่อาํนาจขอมออกจากดินแดน

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

6) แนวคิดเรื�องธรรมราชาได้รบัมาจากการเผยแผศ่าสนาพราหมณ์-ฮินดู

ร่วมกนัขบัไล่อาํนาจขอมออกจากดินแดนสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

8) การค้าขายในสมยัสโุขทยัต้องซื อขายผา่นพระคลงัสินค้า

7) ในสมยัสโุขทยั เมืองพระยามหานครมีอาํนาจปกครองตนเอง แต่ขึ นตรงต่อกรงุสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

พระคลงัสินค้า9) สโุขทยัผลิตเครื�องสงัคโลกและได้ส่งไปขาย

ยงัรฐัใกล้เคียง เช่น มลาย ูอินเดีย เป็นต้น10) ในสมยัสโุขทยั สรีดภงสค์ือตลาดสาํหรบั

นําสินค้ามาขาย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

1. เพราะเหตใุดจึงเชื�อว่าดินแดนที�เป็นที�ตั งกรงุสโุขทยัเคยอยู่ภายใต้อิทธิพล

ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมของขอม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ง. พบภาพวาดแสดงเหตกุารณ์ที�ขอม

ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมข. มีตาํนานเรื�องพระรว่งได้กล่าวไว้ค. มีอาหารขอมเป็นอาหารท้องถิ�น

ปกครองดินแดนครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจยัการก่อตั งสโุขทยั

ก. มีผูน้ําเข้มแขง็

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ง. บา้นเมืองมีความอดุมสมบรูณ์

ก. มีผูน้ําเข้มแขง็ข. มีนิสยัรกัความอิสระค. มีประชากรจาํนวนมาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

3. ข้อใดเป็นลกัษณะการค้าขายกบัต่างประเทศในสมยักรงุสโุขทยัที�มี

ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนักหลกัฐานปรากฏ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. มีการค้าขายกบัชาวจีนเท่านั น

ง. มีการผลิตเครื�องสงัคโลกไปขายยงัรฐั

ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนัก

ค. มีการเกบ็ภาษีผา่นด่านกบัพ่อค้าต่างชาติ

ใกล้เคียงครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

4. ข้อความในศิลาจารึกที�ว่า “ ใครจกัใคร่ ค้าช้างค้า ใครจกัใคร่ค้าม้า ค้า ใครจกัใคร่ค้าเงือน

ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา

ค้าทอง ค้า...” แปลความหมายได้ตามข้อใด

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. สินค้าสาํคญั คือ ช้าง ม้า เงิน ทอง

ง. ราษฎรสามารถค้าขายได้อย่างอิสระ

ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา

ค. รฐัสนับสนุนการเลี ยงสตัวแ์ละค้าทอง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

5. ถ้านักเรียนจะศึกษาเกี�ยวกบัการปกครองดินแดนประเทศไทยสมยักรงุสโุขทยั

ก. การปกครองแบบธรรมราชาตอนต้น จะศึกษาได้จากเรื�องใด

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. การปกครองแบบประชาธิปไตย

ง. การปกครองแบบสมบรูณาญาสิทธิราชย์

ก. การปกครองแบบธรรมราชา

ค. การปกครองแบบพ่อปกครองลกู

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

6. อาณาจกัรอยธุยามีความเกี�ยวข้องกบัการเสื�อมอาํนาจของกรงุสโุขทยัหรือไม่

ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า

อย่างไร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. มี เพราะอยธุยาห้ามชาวบา้นติดต่อกบัสโุขทยั

ง. ไม่มี เพราะไม่ได้อยู่ในสมยัเดียวกนั

ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า

ค. มี เพราะอยธุยาห้ามต่างชาติค้าขายกบัสโุขทยั

มาปกครองสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ

7. ข้อใดไม่ถกูต้องเกี�ยวกบัการปกครองราชธานีในสมยัสโุขทยั

ก. เมืองหลวงเป็นที�ประทบัของพระมหากษตัริย์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ

ง. เมืองประเทศราชเป็นเมืองหน้าด่าน

ค. กษตัริยท์รงแต่งตั งขนุนางชั นสงูไปปกครองเมืองพระยามหานคร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ

8. ข้อใดกล่าวถกูต้องก. พ่อขนุศรีอินทราทิตยเ์ป็นพระราชบิดาของ

พ่อขนุรามคาํแหง

พ่อขนุบานเมือง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ

ง. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระราชบิดาของ

ค. พระมหาธรรมราชาที� 1 เป็นปฐมกษตัริย์แห่งกรงุสโุขทยั

พ่อขนุบานเมือง

พระยาลิไทยครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์

9. เราควรปฏิบตัิตามข้อใดเพื�อเป็นการเทิดทูนพระคณุของพ่อขนุรามคาํแหง

ก. ใช้ภาษาไทยให้ถกูต้อง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์

ง. ใช้คาํพดูเลียนแบบคนในสมยัสโุขทยัค. นําหลกัศิลาจารึกมาเกบ็ไว้ที�บา้น

ของพระองคท์กุวนั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

10. พ่อขนุบางกลางหาว มีความสาํคญัอย่างไร

ก. เป็นผูย้ึดครองอาณาจกัรขอม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เป็นผูร้บชนะพ่อขนุศรีนาวนําถม

ง. เป็นปฐมกษตัริยแ์ห่งอาณาจกัรอยธุยาค. เป็นผูน้ํากลุ่มคนไทยที�ขบัไล่ขอม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุบานเมือง

11. กษตัริยพ์ระองคใ์ดของสโุขทยัที�นําหลกัธรรมราชามาใช้ในการปกครอง

ก. พระยาลิไทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุบานเมือง

ง. พระมหาธรรมราชาที� 3

ก. พระยาลิไทย

ค. พ่อขนุรามคาํแหง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี

12. ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจของพ่อขนุรามคาํแหงมหาราช

ก. ประดิษฐอ์กัษรไทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี

ง. ใช้หลกัสมบรูณาญาสิทธิราชย์ค. สรา้งทาํนบพระรว่งเพื�อกกัเกบ็นํ า

ในการปกครองครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

13. พระมหากษตัริยพ์ระองคใ์ดที�ทรงขยายอาณาเขตของอาณาจกัรสโุขทยัออกไป

ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราชอย่างกว้างขวางมากที�สดุ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุศรีอินทราทิตย์

ง. พระมหาธรรมราชาที� 2

ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราช

ค. พระมหาธรรมราชาที� 1

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

14. ข้อใดเป็นหลกัฐานที�แสดงว่าพระมหา-ธรรมราชาที� 1 ทรงมีพระราชศรทัธาใน

ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยัพระพทุธศาสนาเป็นอย่างมาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. โปรดให้ชาํระพระไตรปิฎก

ง. ทรงนิมนตพ์ระสงฆม์าเทศนาทุกวนั

ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยั

ค. ทรงพระราชนิพนธไ์ตรภมูิพระรว่ง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

15. ข้อใดคือคณุค่าของศิลาจารึกหลกัที� 1

ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงสรา้งขึ น

ง. เป็นวรรณกรรมสาํคญั

ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั

ค. เป็นจารกึที�เก่าแก่ที�สดุ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. หตัถกรรมสมยัสโุขทยัมีความเจริญรุ่งเรืองข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ

16. การค้นพบซากเตาทเุรียง เป็นหลกัฐานที�แสดงถึงข้อใด

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ

ง. อาณาจกัรสโุขทยัมีความเจริญกว่า

ค. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัประกอบอาชีพได้อย่างอิสระ

อาณาจกัรอื�นๆ ในสมยัเดียวกนั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัเจดียเ์จด็แถวข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-

17. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปกรรมในสมยัสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-

ง. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัมหาธาตุค. พระปรางค ์ วดัไชยวฒันาราม

มหาธาตเุฉลียง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. สงัคโลก

18. ภมูิปัญญาในข้อใด ใช้แก้ปัญหาการกกัเกบ็นํ าไว้ใช้ในสมยัสโุขทยั

ก. สรีดภงส์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. สงัคโลก

ง. เตาทเุรียง

ก. สรีดภงส์

ค. เบญจรงค์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

19. นักเรียนไม่ควรปฏิบตัิอย่างไร ในขณะไปเยี�ยมชมอทุยานประวตัิศาสตร์

ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ

สโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ค. ถ่ายภาพโบราณสถานที�สาํคญัข. ตกัเตือนเพื�อนเมื�อเหน็เพื�อนจะเขียนฝาผนัง

ง. เกบ็เศษแผน่ศิลากลบับา้น

ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

20. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรกัษ์ภาษาไทยได้อย่างไร

ก. ไม่เรียนภาษาต่างประเทศ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พดูภาษาไทยกบัคนต่างชาติ

ง. พดูออกเสียงภาษาไทยให้ชดัเจนค. ไม่ใช้ของที�มาจากต่างประเทศ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

1. เพราะเหตใุดจึงเชื�อว่าดินแดนที�เป็นที�ตั งกรงุสโุขทยัเคยอยู่ภายใต้อิทธิพล

ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมของขอม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ง. พบภาพวาดแสดงเหตกุารณ์ที�ขอม

ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมข. มีตาํนานเรื�องพระรว่งได้กล่าวไว้ค. มีอาหารขอมเป็นอาหารท้องถิ�น

ปกครองดินแดนครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจยัการก่อตั งสโุขทยั

ก. มีผูน้ําเข้มแขง็

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ง. บา้นเมืองมีความอดุมสมบรูณ์

ก. มีผูน้ําเข้มแขง็ข. มีนิสยัรกัความอิสระค. มีประชากรจาํนวนมาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

3. ข้อใดเป็นลกัษณะการค้าขายกบัต่างประเทศในสมยักรงุสโุขทยัที�มี

ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนักหลกัฐานปรากฏ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. มีการค้าขายกบัชาวจีนเท่านั น

ง. มีการผลิตเครื�องสงัคโลกไปขายยงัรฐั

ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนัก

ค. มีการเกบ็ภาษีผา่นด่านกบัพ่อค้าต่างชาติ

ใกล้เคียงครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

4. ข้อความในศิลาจารึกที�ว่า “ ใครจกัใคร่ ค้าช้างค้า ใครจกัใคร่ค้าม้า ค้า ใครจกัใคร่ค้าเงือน

ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา

ค้าทอง ค้า...” แปลความหมายได้ตามข้อใด

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. สินค้าสาํคญั คือ ช้าง ม้า เงิน ทอง

ง. ราษฎรสามารถค้าขายได้อย่างอิสระ

ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา

ค. รฐัสนับสนุนการเลี ยงสตัวแ์ละค้าทอง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

5. ถ้านักเรียนจะศึกษาเกี�ยวกบัการปกครองดินแดนประเทศไทยสมยักรงุสโุขทยั

ก. การปกครองแบบธรรมราชาตอนต้น จะศึกษาได้จากเรื�องใด

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. การปกครองแบบประชาธิปไตย

ง. การปกครองแบบสมบรูณาญาสิทธิราชย์

ก. การปกครองแบบธรรมราชา

ค. การปกครองแบบพ่อปกครองลกู

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

6. อาณาจกัรอยธุยามีความเกี�ยวข้องกบัการเสื�อมอาํนาจของกรงุสโุขทยัหรือไม่

ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า

อย่างไร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. มี เพราะอยธุยาห้ามชาวบา้นติดต่อกบัสโุขทยั

ง. ไม่มี เพราะไม่ได้อยู่ในสมยัเดียวกนั

ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า

ค. มี เพราะอยธุยาห้ามต่างชาติค้าขายกบัสโุขทยั

มาปกครองสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ

7. ข้อใดไม่ถกูต้องเกี�ยวกบัการปกครองราชธานีในสมยัสโุขทยั

ก. เมืองหลวงเป็นที�ประทบัของพระมหากษตัริย์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ

ง. เมืองประเทศราชเป็นเมืองหน้าด่าน

ค. กษตัริยท์รงแต่งตั งขนุนางชั นสงูไปปกครองเมืองพระยามหานคร

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ

8. ข้อใดกล่าวถกูต้องก. พ่อขนุศรีอินทราทิตยเ์ป็นพระราชบิดาของ

พ่อขนุรามคาํแหง

พ่อขนุบานเมือง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ

ง. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระราชบิดาของ

ค. พระมหาธรรมราชาที� 1 เป็นปฐมกษตัริย์แห่งกรงุสโุขทยั

พ่อขนุบานเมือง

พระยาลิไทยครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์

9. เราควรปฏิบตัิตามข้อใดเพื�อเป็นการเทิดทูนพระคณุของพ่อขนุรามคาํแหง

ก. ใช้ภาษาไทยให้ถกูต้อง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์

ง. ใช้คาํพดูเลียนแบบคนในสมยัสโุขทยัค. นําหลกัศิลาจารึกมาเกบ็ไว้ที�บา้น

ของพระองคท์กุวนั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

10. พ่อขนุบางกลางหาว มีความสาํคญัอย่างไร

ก. เป็นผูย้ึดครองอาณาจกัรขอม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. เป็นผูร้บชนะพ่อขนุศรีนาวนําถม

ง. เป็นปฐมกษตัริยแ์ห่งอาณาจกัรอยธุยาค. เป็นผูน้ํากลุ่มคนไทยที�ขบัไล่ขอม

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุบานเมือง

11. กษตัริยพ์ระองคใ์ดของสโุขทยัที�นําหลกัธรรมราชามาใช้ในการปกครอง

ก. พระยาลิไทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุบานเมือง

ง. พระมหาธรรมราชาที� 3

ก. พระยาลิไทย

ค. พ่อขนุรามคาํแหง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี

12. ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจของพ่อขนุรามคาํแหงมหาราช

ก. ประดิษฐอ์กัษรไทย

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี

ง. ใช้หลกัสมบรูณาญาสิทธิราชย์ค. สรา้งทาํนบพระรว่งเพื�อกกัเกบ็นํ า

ในการปกครองครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

13. พระมหากษตัริยพ์ระองคใ์ดที�ทรงขยายอาณาเขตของอาณาจกัรสโุขทยัออกไป

ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราชอย่างกว้างขวางมากที�สดุ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุศรีอินทราทิตย์

ง. พระมหาธรรมราชาที� 2

ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราช

ค. พระมหาธรรมราชาที� 1

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

14. ข้อใดเป็นหลกัฐานที�แสดงว่าพระมหา-ธรรมราชาที� 1 ทรงมีพระราชศรทัธาใน

ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยัพระพทุธศาสนาเป็นอย่างมาก

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. โปรดให้ชาํระพระไตรปิฎก

ง. ทรงนิมนตพ์ระสงฆม์าเทศนาทุกวนั

ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยั

ค. ทรงพระราชนิพนธไ์ตรภมูิพระรว่ง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

15. ข้อใดคือคณุค่าของศิลาจารึกหลกัที� 1

ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พ่อขนุรามคาํแหงสรา้งขึ น

ง. เป็นวรรณกรรมสาํคญั

ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั

ค. เป็นจารกึที�เก่าแก่ที�สดุ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. หตัถกรรมสมยัสโุขทยัมีความเจริญรุ่งเรืองข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ

16. การค้นพบซากเตาทเุรียง เป็นหลกัฐานที�แสดงถึงข้อใด

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ

ง. อาณาจกัรสโุขทยัมีความเจริญกว่า

ค. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัประกอบอาชีพได้อย่างอิสระ

อาณาจกัรอื�นๆ ในสมยัเดียวกนั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ก. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัเจดียเ์จด็แถวข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-

17. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปกรรมในสมยัสโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-

ง. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัมหาธาตุค. พระปรางค ์ วดัไชยวฒันาราม

มหาธาตเุฉลียง

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. สงัคโลก

18. ภมูิปัญญาในข้อใด ใช้แก้ปัญหาการกกัเกบ็นํ าไว้ใช้ในสมยัสโุขทยั

ก. สรีดภงส์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. สงัคโลก

ง. เตาทเุรียง

ก. สรีดภงส์

ค. เบญจรงค์

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

19. นักเรียนไม่ควรปฏิบตัิอย่างไร ในขณะไปเยี�ยมชมอทุยานประวตัิศาสตร์

ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ

สโุขทยั

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ค. ถ่ายภาพโบราณสถานที�สาํคญัข. ตกัเตือนเพื�อนเมื�อเหน็เพื�อนจะเขียนฝาผนัง

ง. เกบ็เศษแผน่ศิลากลบับา้น

ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

20. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรกัษ์ภาษาไทยได้อย่างไร

ก. ไม่เรียนภาษาต่างประเทศ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์

ข. พดูภาษาไทยกบัคนต่างชาติ

ง. พดูออกเสียงภาษาไทยให้ชดัเจนค. ไม่ใช้ของที�มาจากต่างประเทศ

ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์