20
Завод за унапређивање образовања и васпитања Аутори: Наставни предмет: Рад: Тема: Узраст: Татјана Љубомировић, Љиљана Младеновић, ОШ”Ратко Вукићевић”, Ниш Свет око нас Ми у саобраћају Примена пројектне наставе Други разред Кликните овде за унос приказа часа у Word документу! Креативна школа 2013/14. Document

1 10 149_ii nagrada (1)

  • Upload
    -

  • View
    49

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1 10 149_ii nagrada (1)

Завод за унапређивање образовања и васпитања

Аутори:

Наставни предмет:

Рад:

Тема:

Узраст:

• Татјана Љубомировић, Љиљана Младеновић, ОШ”Ратко Вукићевић”, Ниш

• Свет око нас

• Ми у саобраћају

• Примена пројектне наставе

• Други разред

Кликните овде за унос приказа

часа у Word документу!

Креативна школа 2013/14.

Document

Page 2: 1 10 149_ii nagrada (1)

Уводни део часа – 5 минута На почетку часа наставник подсећа ученике

да су претходно учили о правилима понашања у породици, школи и насељу...

Наглашава да су сва правила важна, али да од поштовања правила понашања у саобраћају може зависити и нечији живот.

Сви учесници у саобраћају дужни су да познају и поштују саобраћајне прописе. Наставник наглашава да је претрчавање улице неодговорних пешака и недозвољена брза вожња неодговорних возача два најчешћа разлога повређивања и страдања учесника у саобраћају.

Page 3: 1 10 149_ii nagrada (1)

Главни део часа – 30 минута Прва правила која односе на пешаке. Разговор о томе када је важно да је

пешак веома уочљив: када има доста кривина, када се пешаци крећу ноћу или је видљивост смањена из било

ког разлога када пут нема тротоар када је слабо осветљен

Page 4: 1 10 149_ii nagrada (1)

Едукативни цртани филм „Пажљивко“-разговор о гледом филму

Правила понашања у аутобусу:

 Аутобус треба сачекати на станици.

У возило се улази тек када оно стане, без гурања.

Приликом уласка у возило треба пропустити старије и болесне особе, као и мајке са малом децом.

По уласку у возило треба сести, ако има слободних места

За коришћење градског превоза треба купити возну карту од кондуктера који се налази у аутобусу.

Путници који стоје треба да се држе за рукохвате.

Не треба стајати на вратима нити на средини возила.

Кроз отворене прозоре се не сме се истурати рука или глава.

Са возачем се не сме разговарати, нити се он сме ометати.

У аутобусу се не смеју превозити животиње нити се у њега сме уносити пртљаг који може озледити друге путнике.

Не улазити у аутобус са прљавом личном гардеробом или храном која би могла испрљати гардеробу других путника или седишта возила;

Наглашавам да непоштовање већине ових правила може довести и до озбиљних повреда (због гужве, наглог кочења, убрзавања вожње ...)

Page 5: 1 10 149_ii nagrada (1)

  Завршни део часа –10 минута   Ученици добијају задатак да изаберу једно

правило понашања у саобраћају (оно које сматрају посебно важним или за које претходно нису чули) које записују у свеске и илуструју одговарајућим цртежима.

Договор за „ веселу вожњу“: подела улога учесника у јавном превозу припремити костим за веселу вожњу

аутобусом, у којој ће глумити учеснике у јавном превозу и применити стечена знања из ове области.

Page 6: 1 10 149_ii nagrada (1)

Ученици се упознају са начином израде новчаница.

Ученици креирају новац и карте за “Веселу вожњу”

Нека од идејних решења за новац

Page 7: 1 10 149_ii nagrada (1)

Слободна активност ( пре час – око 30 минута )Ученици облаче костиме које су спремили за веселу вожњу. Спремају се за улогу путника у аутобусу.

( прилог 1) : УЛОГЕ: дека и унука, отац који води сина у школу, поп, ђак, адвокат који води клијента на суђење, послован човек, девојка, жена, манекенка, повређени дечак, трудница, шверцер, страни држављани, итд.

Page 8: 1 10 149_ii nagrada (1)

Готова карта одштампана у сарадњи са Дирекцијом за јавни превоз града Ниша.

Page 9: 1 10 149_ii nagrada (1)

 Главни део часа – 45 минута   Ученици , а сада баке, деке, труднице, пословни

људи, шверцери...организовано силазе испред школе где је паркиран весели аутобус.

Пажљиво улазе и воде рачуне о „путницима“ (примењују стечено знање о лепом и правилном

понашању у аутобусу). Контролор у аутобусу је Војинова мама, Александра

Арсић. У току вожње обилази путнике и „ наплаћује“ карте.

У договору са Дирекцијом за јавни превоз, карта кошта 70 осмеха.

(прилог) У току вожње градом човек из Дирекције за јавни

превоз подсећа ученике на правилно и безбедно понашање у аутобусу и заједно са њима обнавља стечена знања о саобраћају и правилима лепог понашања.

Весели аутобус обилази све општине града Ниша, и на тај начин ученици стичу и нова знања.

Page 10: 1 10 149_ii nagrada (1)

Мишљење мајке ученика Војина

Арсића, Александре Арсић о часу

Креативна школа 2013/14.

Document

Завршни део часа-30 минутаПо повратку у школу, сабирање утисака,

коментари о часу.

ОШ “Ратко Вукићевић

Document

Мишљење Саше Петронијевића, директора ЈКП Дирекције за јавни превоз града Ниша

Page 11: 1 10 149_ii nagrada (1)

ФОТОГРАФИЈЕ

МИШЉЕЊА

ЦРТАНИ ФИЛМ, “ПАЖЉИВКО”

ПРИЛОГ СА НИШКЕ ТЕЛЕВИЗИЈЕ

Page 12: 1 10 149_ii nagrada (1)

ППрилог: фотографије путника веселог аутобуса

Тата води сина на превијање

Тата и син воде баку на рођендан код унука

Page 13: 1 10 149_ii nagrada (1)

Кондуктер гледа карте у аутобусудок се “шверцери” крију

Поп се вози аутобусом

Page 14: 1 10 149_ii nagrada (1)

Прилог:фотографије путника веселог аутобуса

Рањеник са превијања

Странац који поштује правила понашања у аутобусу

Page 15: 1 10 149_ii nagrada (1)

Вук Караџић

Поп

Page 16: 1 10 149_ii nagrada (1)

“Труднице” имају предност

Page 17: 1 10 149_ii nagrada (1)

Рок певачкоме се поквариокомби и журина аутобус

Page 18: 1 10 149_ii nagrada (1)

Бака и дека спремни за вожњу

Навијачи који су пошлу на утакмицу

Page 19: 1 10 149_ii nagrada (1)

ДУГУЈЕМО ВЕЛИКУ ЗАХВАЛНОСТ СВИМА КОЈИ СУ ПОМОГЛИ РЕАЛИЗАЦИЈУ ОВОГ ЧАСА

Page 20: 1 10 149_ii nagrada (1)