2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis

“Responsabilidad con pensamiento positivo”

1

INSTRUCTIVO METODOLÓGICO No. 2 ( 25-03-2014)

“ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LOS PROYECTOS INTEGRADORES DE FIN DE CARRERA, PIC”

1. BASE CONCEPTUAL

El Reglamento de Régimen Académico del CES, establece que en las carreras se estructuran en 3 Unidades de

Organización Curricular: Básica, Profesional y Titulación.

En especial, en la Unidad de Titulación el estudiante demuestra el dominio integral de conocimientos,

habilidades y actitudes para la resolución de problemas, dilemas o desafíos de su profesión a través del examen

de fin de carrera y el proyecto integrador de carrera, dentro del campo de actuación profesional y las

competencias planteadas en el perfil del egresado.

Los dos eventos de titulación se realizan durante el último nivel de la carrera:

El Examen Complexivo o de Fin de Carrera: Constituye un componente esencial dentro del proceso de

titulación; donde el estudiante debe demostrar conocimientos y habilidades esenciales sobre las

competencias genéricas y específicas del perfil del egresado.

El Proyecto Integrador de Carrera, PIC: Es un trabajo generalizador del sistema de conocimientos y

habilidades que se estructuran en la carrera, que se orienta a la solución de un problema específico de

carácter organizacional, tecnológico o social, donde se aplican métodos de investigación y métodos

propios de la profesión de estudio.

2. PROCESO ACADÉMICO DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES DE CARRERA, PIC

En el proceso de construcción de los PIC se consideran 4 etapas esenciales:

a. Plan del PIC; (en correspondencia con las líneas de investigación de la UISRAEL)

b. Construcción progresiva del PIC;

c. Informe final del PIC;

d. Evaluación del PIC;

A continuación se describe cada etapa con sus proyecciones metodológicas:

A. EL PLAN DEL PIC

Durante las primeras 4 semanas del período académico los estudiantes guiados por el profesor-tutor

realizarán el plan del proyecto integrador de carrera, donde se define el tema y problema de investigación,

los objetivos, la hipótesis o ideas a defender, los resultados esperados, el marco teórico, la metodología

investigativa, el cronograma de tareas a realizar y la bibliografía de partida que se empleará.

Se adjunta el formato estandarizado del plan: obligatorio para todas las carreras. (PIC-01-2014).

El plan debe ser aprobado por el Profesor Tutor y el Coordinador de la Carrera, el cual debe ser analizado

también por la dirección de investigación (PIC-02-2014)


2

B. CONSTRUCCIÓN DEL PIC

Una vez que se ha elaborado el plan del PIC y durante el resto del período académico se construirá el

proyecto para lo cual se realizarán talleres presenciales con 4 horas semanales y 4 horas de tutorías en

el aula virtual de aprendizaje.

Los talleres serán conducidos por profesores-tutores de la especialidad; los cuales aplicarán criterios

metodológicos como los siguientes:

1. Se trabaja de forma grupal, planificando tareas concretas para cada semana de encuentro;

2. Se controla el desarrollo de las tareas con entregas progresivas de cada componente del PIC;

3. Se analiza en plenaria los productos logrados con el fin de valorar los aspectos positivos y ofrecer

indicaciones para mejorar la calidad;

4. Se debe tratar de que todos los estudiantes avancen de forma pareja, lo más uniforme posible;

5. Es importante valorar experiencias positivas en los resultados de los estudiantes para socializarlas

con todo el grupo (paralelo);

6. Es importante lograr criterios de calidad esenciales, como son:

a. Profundidad científica y tecnológica;

b. Pertinencia con la carrera y articulación con las líneas de investigación de la Universidad;

c. Identidad propia del estudiante;

d. Aplicación de herramienta de antiplagio;

e. Aplicación de las normas APA-6 en las citas bibliográficas y en la bibliografía en general.

En las tutorías a través del aula virtual se dará una atención más personalizada a cada estudiante

según el tema de investigación y la dimensión del PIC. Es importante llevar una bitácora o registro de

la atención brindada por el profesor-tutor en las tutorías. (PIC-03-2014)

C. INFORME FINAL DEL PIC

Los resultados del proceso investigativo y la presentación de los productos logrados se presentan en el

informe final estandarizado (para todas las carreras) que se anexa a este instructivo.

El informe final se entrega de forma impresa y en un CD, en formato PDF y en WORD, el último día de

clases del período académico. (PIC-04-2014)

D. EVALUACIÓN DEL PIC

Evaluación sistemática:

La evaluación de los PIC se hace de forma sistemática de acuerdo a los dos parciales en que se divide el

período académico:

a. Para evaluar el 1er. parcial los estudiantes deberán tener concluido el plan de investigación y el

marco teórico del PIC (capítulo 1);

b. Para evaluar el 2do. parcial deberán presentar el diagnóstico realizado (capítulo 2) y la propuesta

de solución con sus productos (capítulo 3)


3

c. El informe final por parte del profesor tutor se presenta con todos los componentes que es

indican el formato correspondiente. (PIC-05-2014)

Profesor-lector:

Para el proceso de evaluación final se designará un profesor-lector que actuará de oponente al PIC, el

cual realizará una valoración general del mismo y expresará sus criterios en un informe específico por

cada proyecto asignado, según formato estandarizado. (PIC-06-2014)

La defensa oral del proyecto:

Cuando se ha verificado que el PIC cumple con todos los criterios de calidad planteados en este

instructivo se convoca a la defensa oral, conformando tribunales de profesores-evaluadores:

1. El profesor-tutor del proyecto;

2. El profesor-lector;

3. El coordinador de carrera que presidirá el tribunal

La convocatoria a evaluación oral se realiza en la semana asignada dentro del calendario académico de la Universidad, después de concluidas las semanas regulares de trabajo. En este evento de evaluación se aplicará el formato estandarizado que se anexa: (PIC-08-2014)

3. EL PROCESO ADMINISTRATIVO-ACADÉMICO DEL FIN DE CARRERA

Para que un estudiante pase al proceso de evaluación final del PIC es necesario garantizar los requisitos administrativos académicos siguientes:

a. Certificación de haber aprobado los exámenes complexivos de competencias genéricas y específicas; b. Record académico con todos los componentes curriculares aprobados; c. Certificación de la suficiencia en Idioma Inglés; d. Certificación de haber cumplido con las prácticas preprofesionales planificadas en el currículo vigente; e. Certificación de haber cumplido con las obligaciones financieras; f. Ficha del estudiante con todos los datos actualizados;

Se reitera la obligatoriedad de no dar paso al proceso de titulación del estudiante hasta que la Secretaría

Académica emita el acta de habilitación correspondiente, según el formato estandarizado que se anexa:

PIC-07-2014

Dado en Quito, 25 de marzo del 2014 VICERRECTORADO ACADÉMICO


4

ANEXOS: FORMATOS ESTANDARIZADOS E

INDICACIONES ESPECÍFICAS


5

ANEXO 1: FORMATOS OFICIALES PARA LOS PROYECTOS INTEGRADORES DE CARRERAS

Se anexan los formatos siguientes: 1. Esquema para la elaboración del PLAN DEL PIC (PIC-01-2014)

2. Acta de aprobación del PLAN DE INVESTIGACIÓN (PIC-02-2014)

3. Bitácora de Tutorías (PIC-03-2014)

4. Esquema para la presentación del INFORME FINAL (PIC-04-2014) (Cada carrera deberá hacer precisiones sobre la forma de desarrollar y presentar el producto que resulta del proceso investigativo, pero manteniendo la estructura general que se indica)

5. Formato para el INFORME DEL PROFESOR-TUTOR (PIC-05-2014), una vez que esté concluido el PIC y se encuentre apto para pasar al proceso final de evaluación:

6. Formato para la EVALUACIÓN DEL PROFESOR-LECTOR (PIC-06-2014) 7. ACTA DE HABILITACIÓN PARA DEFENSA PIC-07-R1-2013

8. Formato para la EVALUACIÓN DEL PIC: trabajo escrito y defensa oral (PIC-08-2014)

9. Formato del ACTA DE GRADO: resumen de los componentes evaluativos (Grado-09-2014)


6

1. ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN INTEGRADOR DE CARRERA, PIC

Código PIC-01-2014

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL PLAN DEL PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA

CARRERA / PROGRAMA:

AUTOR:

TEMA DEL TT:

ARTICULACIÓN CON LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL:

SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL:

FECHA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN:

1. Problema de Investigación: presentación y argumentación

2. Objetivos del TT

Objetivo general:

Objetivos específicos:


7

3. La hipótesis o ideas a defender en el proceso investigativo

4. El marco teórico que permitirá solucionar el problema

5. Metodología del proceso investigativo

6. Cronograma de actividades (aplicación del MS-Project)

7. Bibliografía de consulta física y virtual

Autor/a o Autores Título Editorial País Año


8

2. ACTA DE APROBACIÓN DEL PLAN DEL PIC Código PIC-02-2014

ACTA DE APROBACIÓN DEL PLAN DEL TRABAJO DEL PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA

No. PIC.02-2014

ESTUDIANTE:

CARRERA:

TEMA:

FECHA DE PRESENTACIÓN

La comisión de evaluación y aprobación, ha estudiado y evaluado el plan propuesto para el Proyecto

Integrador de Carrera; y resuelve que:

ESTÁN APROBADOS EL TEMA Y PLAN DEL PIC, POR LO TANTO SE AUTORIZA SU

DESARROLLO

________________________ ______________________ Profesor-tutor Coordinador de Carrera

Fecha:


9

3. BITÁCORA DE TUTORÍA Código PIC-03-2014

BITÁCORA DE TUTORÍA PARA EL PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA

ESTUDIANTE:

PROFESOR-TUTOR:

CARRERA:

TEMA APROBADO

FECHA TUTORÍA

BREVE RESEÑA DE LO INDICADO FIRMA TUTOR FIRMA ESTUDIANTE


10

4. INFORME FINAL DE RESULTADOS DEL PIC Código (PIC-04-2014)

INFORME FINAL DE RESULTADOS DEL PIC

CARRERA:

AUTOR/A:

TEMA DEL TT:

ARTICULACIÓN CON LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL:

SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL:

FECHA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL:

Introducción: donde se expone la contextualización del escenario donde se realizó el PIC, el problema

investigado y los objetivos propuestos;

Capítulo 1: Fundamentación teórica que da sustento al PIC

Capítulo 2: Diagnóstico del problema estudiado y breve descripción del proceso investigativo realizado Capítulo 3: Presentación de los resultados (la propuesta de solución del problema, con adecuada fundamentación de los métodos profesionales aplicados)

Conclusiones y Recomendaciones

Bibliografía consultada según normas estandarizadas

ANEXOS DEL INFORME FINAL DEL PIC


11

5. FORMATO PARA EL INFORME DEL PROFESOR-TUTOR Código PIC-05-2014

INFORME FINAL DE TUTORÍA

QUITO …… -2014

TUTOR:

ESTUDIANTE:

TEMA:

CARRERA:

NOTA EP1

NOTA EP2

NOTA FINAL

Yo, __________________________________, doy fe que el Proyecto Integrador de Carrera presentado por

el estudiante de referencia ha cumplido con la metodología establecida, y está apto para continuar con el

proceso de evaluación

Atentamente,

Profesor-Tutor:

CC:


12

6. FORMATO EVALUACIÓN DEL PROFESOR-LECTOR Código PIC-06-2014

INFORME DEL PROFESOR- LECTOR

QUITO DD-MM-AAAA

TEMA:

ESTUDIANTE:

PROFESOR-LECTOR

CARRERA:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

No. CRITERIOS CATEGORÍAS

OBSERVACIONES

ASPECTOS A EVALUAR MS S PS

1 Portada

2 Cumplimiento de las normas establecidas para

la presentación

3 Correspondencia de la contextualización y

antecedentes con el tema que se aborda

4 Presentación y argumentación del problema:

su pertinencia

5 Vinculación de los objetivos con la idea a

defender y de esta con el problema a resolver

6 Rigor científico y tecnológico de la

investigación realizada

7 Novedad y/o aporte en la investigación

8 Aplicabilidad de la propuesta

9 Pertinencia con el tema de investigación

ASPECTOS FORMALES

10 Redacción y ortografía

11 Presentación general del trabajo

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

12 En función del tema investigado y propuesto

BIBLIOGRAFÍA

13 Pertinencia al tema investigado, actualidad,

diferentes autores, textos físicos y virtuales

SUGERENCIAS FINALES:

Nombre y apellidos del lector: C.C.: Firma: ______________________________

NOTA FINAL nota de la revisión de lectura del trabajo escrito en la escala sobre 10 puntos


13

7. ACTA DE HABILITACIÓN PARA PROCESO DE TITULACIÓN Código PIC-07-2014

ACTA DE HABILITACIÓN PARA PROCESO DE TITULACIÓN

Certifico que el/la estudiante cuenta con todos los requisitos en regla, por lo tanto Secretaría Académica lo HABILITA para la

Revisado por: (nombre y

firma)

Aprobado por: (nombre

y firma)

Fecha de Revisión: Fecha de Aprobación:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

CARRERA / PROGRAMA

1. CERTIFICACIÓN DE SECRETARÍA ACADÉMICA (revisión expediente del estudiante)

DOCUMENTACIÓN PRESENTADA

Título de Bachiller / Acta de Grado (original) Tipo de sangre

Copia Cédula de Ciudadanía y/o Pasaporte (color) Fotos (2) tamaño carné (color)

Copia Papeleta de Votación (color) Carné CONADIS (personas con capacidades

especiales)

Certificado Médico Certificado de no adeudar

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

Idioma Extranjero Prácticas Pre-profesionales y/o Pasantías

RECORD ACADÉMICO

Record Académico UISRAEL Créditos Aprobados (No.)

Acta de Homologación (si aplica) Record Académico Institución de procedencia (si

aplica por homologación)

PROMEDIO GENERAL (record académico)

2. CERTIFICACIÓN FINANCIERA (revisión pagos realizados por el estudiante)

Ha cumplido con todas las

obligaciones económicas: SI: ___ NO: ___

FECHA: REVISADO POR: (nombre y firma)

3. CERTIFICACIÓN DE BIBLIOTECA (revisión libros solicitados y devueltos por el estudiante)

Cuenta con pendientes

en la Biblioteca: SI: ___ NO: ___

FECHA: REVISADO POR: (nombre y firma)


14

8. FORMATO PARA EVALUACIÓN DEL PIC Código PIC-08-2014

ACTA DE EVALUACIÓN DEFENSA DEL PIC

ESTUDIANTE:

CARRERA:

MODALIDAD:

DENOMINACIÓN DEL TÍTULO A OBTENER:

TEMA DEL PIC:

FECHA:

CALIFICACIÓN DEL TUTOR Y DEL LECTOR

PROFESOR TUTOR

NOMBRE: FIRMA: NOTA:

PROFESOR LECTOR


PROMEDIO

CALIFICACIÓN ACTO DE DEFENSA

PRESIDENTE


VOCAL 1


VOCAL 2


PROMEDIO

Promedio Final


15

ANEXO 2: NORMAS TÉCNICAS

1. NORMAS BÁSICAS DE PRESENTACIÓN del informe final del PIC

2. Formato oficial para la CARÁTULA DEL TT

1. NORMAS BÁSICAS DE PRESENTACIÓN NTI-01-2014

1. El informe final de un TT deberá tener una carátula estandarizada como la que se indica a continuación.

2. Se escribirá en letra “Arial 11” a espacio medio con márgenes de 2,5 puntos para inferior, superior y derecho; y 3,5 para el margen izquierdo

3. Se indicará (entre paréntesis) la fuente bibliográfica de todas las citas, en el mismo párrafo donde está ubicada, apellido del autor en mayúscula, año y página ej. (ARIAS, 2008. Pg. 23) entre paréntesis después del texto citado textualmente (preferentemente norma APA-6)

4. La bibliografía se señalará de la forma siguiente: “Autor/ autores. Título. Editorial. País. Año”

5. El estudiante deberá mostrar capacidad de síntesis en la redacción, coherencia en el texto, lenguaje

claro y preciso. No deberá exceder de 50 páginas el Trabajo de Titulación.

6. Se entregará un ejemplar impreso, empastado (azul marino con letras doradas) y un CD (con dos archivos uno en formato PDF y otro en Word). En la tapa del empastado se pondrá la misma presentación que en la carátula del trabajo.

7. El estudiante deberá recibir orientaciones de las bibliotecarias sobre la forma de presentar el CD para que el trabajo se pueda ubicar en el Repositorio Digital Oficial de la UISRAEL. Cuando el estudiante concluye el informe final del PIC la Biblioteca emite un certificado de aprobación o no, sobre el cumplimiento de la forma de presentación.

8. En ningún caso se permitirá un nivel de “plagio” que afecte la autenticidad del PIC.


16

2. FORMATO OFICIAL DE LA CARÁTULA DEL PIC NTI-02-2014

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL

PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA

CARRERA:_____________________________________________

TEMA: ________________________________________________

AUTOR/ A: _____________________________________________

TUTOR/ A:________________________________________________

AÑO________

Education

2 pic-metodología-instructivo-pic para elaboracion tesis