Портфоліо

ПОРТФОЛІОвчителя англійської мови

КЗО «Спеціалізована школа №13»

Дніпропетровської міської ради

КошевенкоТетяни Володимирівни

КРЕДО ПЕДАГОГА

Tell me and I will forget,

Show me and I will

remember,

Involve me and I will

understand

Розум – це не посудина, яку треба наповнити, а

вогонь, який належить запалити.

Плутарх

ДЕВІЗ ЖИТТЯ

“Live and learn”

“It is never too late to

learn”“Knowledge is power”

ЗМІСТ• Мета портфоліо

• Загальні відомості

• Результати педагогічної діяльності

• Науково-методична діяльність

• Узагальнення досвіду

• Позаурочна діяльність з предмету

• Робота як класного керівника

• Навчально-матеріальна база

Вставка рисунка

МЕТА ПОРТФОЛІО• проаналізувати динаміку професійної діяльності;

• представити значущі професійні результати;• забезпечити моніторинг професійного зростання

вчителя;

• підвищити рівень методичної культури;

• систематизувати матеріали для демонстрації;

• передача результатів в банк даних школи;


ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ

КЗО «Спеціалізована школа №13»

1996

вища категорія

вчитель-методист

педагогічний стаж

25 років

ОСВІТА


Дніпропетровський державний університет

1989

Англійська мова і література

Філолог. Викладач англійської мови і літератури

ЕТАПИ АТЕСТАЦІЇ

1997-

1998

1999-

2000

2004-

2005

2009-

2010

2014-

2015

РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

• 2013-2014 н.р. Мамедов Ш. – ІІ м районна олімпіада

• 2013-2014 н.р. Карабанов К., Мамедов Ш., Нікольський І. - бронзові сертифікати «Гринвіч», Муравйов К. – срібний сертифікат «Гринвіч»

• 2012-2013 н.р. Карабанов К. – ІІ м районна олімпіада, Мамедов Ш. – ІІІ м районна олімпіада

• 2012-2013 н.р. Сухінін Д., Сидоренко К. – срібні сертифікати «Гринвіч»

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

• Керівник шкільного методичного об’єднання;

МЕТОД ПРОЕКТІВВикористання технології методу проектів у навчанні

іноземної мови

ЄВРОПЕЙСЬКЕ МОВНЕ ПОРТФОЛІО

Школа майбутнього:

САМООСВІТА• новини з педагогічної літератури та інтернет ресурсів;

• участь в педагогічних читаннях, семінарах, педрадах, психолого-педагогічних практикумах;

• взаємовідвідування уроків;

• опрацювання передового педагогічного досвіду;

УЗАГАЛЬНЕННЯ ДОСВІДУ• використання інформативно-комунікативних

технологій;

• метод проектів;• умоглядні карти;

• кросворди;

ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ З ПРЕДМЕТУ

• координатор Всеукраїнського конкурсу знавців англійської мови «Гринвіч»;

• керівник гуртка англійської мови «Успіх»;• співпраця в шкільному науковому товаристві «Ерудит»;

• участь у фестивалі «Spring Flower»;

Гринвіч-

2010;

Гринвіч-

2011;

Гринвіч-

2012;

Гринвіч-

2013;

Гринвіч-

2014;

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК• багато уваги приділяю формуванню в учнів

культури спілкування;• наполегливо працюю над підвищенням рівня

вихованості учнів, формуванням моральних якостей;

• вимагаю дотримання від учнів свідомої навчальної дисципліни;

Д И В О С В І ТДИВОСВІТ, ДИВОСВІТ, НАДСИЛАЄ ВСІМ ПРИВІТ!

ВСІ РІВНЯЙТЕСЯ НА НАС, БО СВІТ НАВКОЛО—ПРОСТО КЛАС!

Класний керівник – Кошевенко Тетяна Володимирівна

НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНА БАЗА


• наочні посібники (таблиці, ілюстрації, карти, портрети, схеми)

• технічні засоби навчання• матеріали з підготовки до ЗНО та ДПА

ВИСНОВКИ


• не можна вдосконалити свою педагогічну майстерність, не займаючись постійно вивченням власної методики, і навпаки, не можна вивчати методику, не ставити шляхи її вдосконалення ,

• не можна вдосконалити свою майстерність, не використовуючи досвід своїх колег,

• вивчення своєї методики і методики колег можливо лише при практичній діяльності,

• не можна вдосконалити педагогічну майстерність з орієнтацією на “чорний ящик”,

• вдосконалення і самовдосконалення викладача не має меж.

Дякую за увагу!

Education

Портфоліо