ACADEMIA HUMTECINA

I. DATOS GENERALES:

I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : IE “HUMANISMO Y TECNOLOGIA”I.2. DIRECCIÓN : AV. EL RETABLO N. 190 COMASI.3. DIRECTOR : MAG. WILMER FARFANI.4. COORD. GENERAL : RAFAEL ZAPATAI.5. NIVEL : SECUNDARIA I.6. RESPONSABLES : LIC. LIZAMA SANTUR, JOSÉ

II. INTRODUCCIÓN

Sabemos que el Ser Humano es el producto de lo que elige para sí en toda situación de la vida, por ello debemos proveer a nuestros alumnos de nuevos espacios donde puedan desarrollarse y optar como la mejor opción una Educación Superior.

En esta ocasión ponemos al alcance de nuestros estudiantes un lugar para que ellos puedan prepararse óptimamente para las futuras evaluaciones que la vida les puede deparar y creemos que la mejor manera de lograr los objetivos de un éxito futuro es hacerlo con anticipación y que el tiempo sea un variable a favor de nuestros estudiantes que tienen enormes expectativas.

Es así que planteamos una Academia de Preparación para el Proceso de Admisión Superior que servirá para que los estudiantes de nivel de secundaria (3° a 5° año), puedan mejorar su rendimiento en lo que se refiere a su capacidades de Entendimiento. Logrando, en ellos, Potenciar sus capacidades de deducción, interpretación en aptitud lógico matemático a nivel perceptivo – operativo y aptitud verbal.

Esta es una apuesta del colegio con el Futuro y de lo que nuestros alumnos son capaces de lograr en el tiempo.

Los profesores estamos comprometidos en la causa y el reto que dispone esta nueva empresa y con la bendición de Dios empezamos esta nueva visión, una nueva etapa, un nuevo destino.

III. OBJETIVOS

Fortalecer el pensamiento lógico matemático y comprensión lectora. Proveer de herramientas al estudiante para el desarrollo óptimo de los

ejercicios de aptitud académica. Preparar al estudiante para las pruebas objetivas que tendrá que afrontar

en el proceso de Admisión de las diferentes universidades Nacionales y Particulares del País, Institutos Superiores, Fuerzas Armadas y Policiales, etc.

Desarrollar en el Estudiante las diferentes Habilidades necesarias para lograr ingresar sin dificultades y con una preparación de años de anticipación a los centros de educación superior.

IV. METODOLOGÍA

Se dictará clase una vez a la semana, los días sábado con un horario estipulado de 8 am hasta las 12 30 pm

Se desarrollará un tema por semana tanto en el curso de Habilidad Verbal como Habilidad Lógico – Matemático.

Cada cuatro semanas se evaluará, el contenido enseñando, mediante un examen tipo admisión, pero solo contará con los cursos dictados.

Se trabajará con apoyo de separatas, las mismas que serán fotocopiadas con anticipación.

Las clases serán participativas docente – alumno(a).

V. CARTEL DE CONTENIDOS

MES SEMANAS TEMAS A DESARROLLARSEHABILIDAD VERBAL HABILIDAD LÓGICO – MATEMÁTICO

I

1° SEM. Relaciones Semánticas R.A : CUATRO OPERACIONES2° SEM. Series Verbales RA: REGLA DE TRES3° SEM. Término Excluido R.A : PORCENTAJES4° SEM PRIMERA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

II

1° SEM. Sinónimos – Antónimos RAZONAMIENTO DEDUCTIVO2° SEM. Analogías I RAZONAMIENTO MATEMATICO I3° SEM. Comprensión de Lectura I RAZONAMIENTO MATEMATICO II4° SEM SEGUNDA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

III

1° SEM. Plan de Redacción I RAZONAMIENTO LOGICO I2° SEM. Oraciones Incompletas RAZONAMIENTO LOGICO II3° SEM. Comprensión de Lectura II RAZONAMIENTO ABSTRACTO4° SEM TERCERA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

MES SEMANAS TEMAS A DESARROLLARSEHABILIDAD VERBAL HABILIDAD LÓGICO – MATEMÁTICO

IV

1° SEM. Conectores Lógicos RAZONAMIENTO ALGEBRAICOI2° SEM. Eliminación de Oraciones RAZONAMIENTO ALGEBRAICOII3° SEM. Comprensión de Lectura III RAZONAMIENTO ALGEBRAICO III4° SEM CUARTA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

V

1° SEM. Analogías II RAZONAMIENTO ALGEBRAICO IV2° SEM. Plan de Redacción II RAZONAMIENTO ALGEBRAICO V3° SEM. Comprensión de Lectura IV RAZONAMIENTO ALGEBRAICO VI4° SEM QUINTA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

VI

1° SEM. Sinónimos RAZONAMIENTO GEOMETRICO I2° SEM. Antónimos RAZONAMIENTO GEOMETRICO II3° SEM. Comprensión de Lectura V RAZONAMIENTO GEOMETRICO III4° SEM SEXTA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

MES SEMANAS TEMAS A DESARROLLARSEHABILIDAD VERBAL HABILIDAD LÓGICO – MATEMÁTICO

VII

1° SEM. Eliminación de Oraciones II RAZONAMIENTOGEOMETRICOIV2° SEM. Comprensión de Lectura VI RAZONAMIENTO GEOMETRICO V3° SEM. Comprensión de lectura VII RAZONAMIENTO GEOMETRICO VI4° SEM SÉPTIMA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

VIII

1° SEM. Oraciones Incompletas II RAZONAMIENTO TRIGONOMET I2° SEM. Taller de Lectura 1 RAZONAMIENTO TRIGONOMET II3° SEM. Taller de lectura 2 RAZONAMIENTO TRIGONOMET III4° SEM OCTAVA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN RAZONAMIENTO TRIGONOMET II

IX

1° SEM. I Práctica de Reforzamiento RAZONAMIENTO TRIGONOMET IV2° SEM. II Práctica de Reforzamiento RAZONAMIENTO TRIGONOMET V3° SEM. III Práctica de Reforzamiento RAZONAMIENTO TRIGONOMET VI4° SEM NOVENA EVALUACIÓN TIPO ADMISIÓN

VI. RECURSOS:

6.1. HUMANOS: docentes y estudiantes6.2. MATERIALES: Separatas, diccionarios, pizarra, plumones, mota.