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MAESTRIA EN EDUCACION (Cuarto Cuatrimestre) Nombre de la asignatura: Comunicación Educativa. PROF: JUAN PABLO ESPAÑA GASPAR Título del trabajo: Perdida de la identidad Institucional Participante: Luis Dario Cedillo Aguilar [email protected]

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MAESTRIA EN EDUCACION

(Cuarto Cuatrimestre)Nombre de la asignatura: Comunicación

Educativa.

PROF: JUAN PABLO ESPAÑA GASPAR

Título del trabajo:

Perdida de la identidad Institucional

Participante: Luis Dario Cedillo Aguilar

[email protected]

PERDIDA DE LA IDENTIDAD

INSTITUCIONAL

Docente Ing. Luis Dario Cedillo Aguilar

Perdida de la identidad

institucionalDE

La perdida de la identidad institucional es una gran

problema para alumnos de primer semestre a nivel

medio superior y esta es uno de los problemas que

determinan si el alumno permanece o se da la

deserción que es uno de los grandes problemas a

los que se enfrentan las instituciones de educación

media, tanto en las instituciones publicas como en

las privada.

Perdida de la identidad

institucionalDE LA IDENTIDAD

INSTITUCIONPERDIDA DE LA

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

AL

¿Porque se pierde la

identidad institucional?

No es la escuela que yo

quería.

Las oportunidades de

continuar son pocas.

Los maestros no son

como a mi me gusta.

No es lo que yo

esperaba http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-

educacional/la-autoridad-en-la-escuela

Perdida de la identidad

institucionalDE

Los hogares han perdido la comunicación; los padres no tienen tiempo para escuchar a los hijos y están demasiado cansados para mantener la organización de su casa y para cumplir y hacer cumplir los roles.

¿Qué puede hacer una institución

para remediar esto?

Los colegios son de gran trayectoria y cumplen con lo requerido en lo académico

para que el estudiante pueda continuar con sus estudios a nivel superior

Practicas docentes desfavorables.

Desinterés.

Autoritarismo.

Ausencia de mecanismos de detección

Las instituciones pueden ofrecer una educación de

calidad.

Mejorar sus instalaciones.

Docentes bien preparados.

Crear estrategias para evitar la deserción

Deserción del un alto numero de alumnos en el

primero y segundo semestre

Pertenencia

Como evitar la perdida

institucional

De los hallazgos más recientes se tienen

las siguientes recomendaciones:

Instrumentar un

programa de

detección temprana

de problemas de

involucramiento

escolar

Como evitar la perdida

institucional

Fortalecer las

buenas practicas

docentes y la

disciplina.

Como evitar la perdida

institucional

Robustecer el

programa de

tutorías

Como evitar la perdida

institucional

Fortalecer la

presencia

institucional.

Muchas gracias por

su atención

Bibliografia

Sitios web

http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-educacional/la-autoridad-en-la-escuela

http://www.buenosnegocios.com/notas/231-analisis-foda-diagnostico-decidir

http://entrepadres.imujer.com/5148/por-que-mi-hijo-tiene-miedo-de-ir-a-la-escuela

http://www.sintesishoy.com/2015/02/28/sec-alista-admision-de-escuelas-medio-superior/

http://heraldodelbajio.com/analiza-la-enms-aumentar-plazas-para-estudiantes/

http://cobachih.edu.mx/Comunicaci%C3%B3n/Noticias/tabid/75/post/se-impone-cobach-en-la-olimpiada-estatal-de-qu-mica/Default.aspx

http://mediasuperior.uanl.mx/?p=2410

Este material es de uso didáctico,

sin ningún fin de lucro.

Junio de 2015