Didctica I
Especialidad
Ciencias Biolgicas
Iliana NezProf. Virginia Gasda
PROGRAMA DE BIOLOGA
REFORMULACIN 20063er ao ciclo bsico
Se entiende que la educacin cientfica contribuir a facilitar a
los jvenes la comprensin del mundo en que vives, los modos en que
se construye el conocimiento cientfico, las interacciones entre
Ciencia,Tecnologa y sociedad. Se considera un medio especialmente
idneo para democratizar el uso social de la ciencia, lo que implica
desarrollar la capacidad de elegir, decidir y actuar
responsablemente.
Presenta una visin de concepcin de ciencia en la enseanza como
parte del CURRCULO OCULTO y que se transmite cuando se trabajan el
sentido y significado de teoras y modelos cientficos, su relacin
con la naturaleza, su papel en la sociedad actual, sus relaciones
mutua con la tecnologa y su contribucin a la cultura de un pas-
Se busca que el estudiante adquiera un formacin que lo ayude a
desenvolverse en distintos escenarios de la vida en estudios
superiores, en su insercin en la sociedad, que le permita opciones
responsables frente a circunstancias y propuestas sobre las que
deba optar y actuar.
Fundamentacin
Ciencias Biolgicas 3er ao
En los cursos 1ero y 2 do ao los alumnos tiene la oportunidad de
explorar mltiples y complejas interrelaciones ente lo seres vivos,
el medio que los rodea, conocer las consecuencias ambientales de la
actividad humana y la importancia de una vida saludable, tanto
individual como en lo social.
Promover la toma de conciencia y la reflexin sobre los recursos
naturales, el desarrollo sustentables y la salud.
En 3er ao requiere un nuevo acercamiento a esta temtica para su
mejor consolidacin.
A partir de interrogantes, vivencias, necesidades e inters del
adolescente, tomando la actitudes criticas y reflexivas que
conduzcan a optar por las opciones ms saludables.
La seleccin de los contenidos procedimentales y trabajar con los
contenidos actitudinales permite al alumno vincularse a la
produccin del conocimiento cientfico como componente de la cultura
fuertemente influenciado por el medio social donde se
desarrolla.
Reflexin
El programa es muy interesante partiendo del autoconocimiento y
la autoestima as como el respecto y valoracin del ser humano y el
medio que lo rodea. Es llevar al estudiante a desarrollar
capacidades intelectuales y afectiva con situaciones cercanas,
aprovechar sus curiosidades, ofrecer informacin sobre los temas que
se abordan teniendo en cuenta los avances tecnolgicos,valorando la
importancia de esa informacin que obtienen de los medios de
comunicacin y el entorno social. Permitir al estudiante tomar
decisiones en forma responsable para mejorar su calidad de vida y
de las personas que los rodean.
Bibliografa
Programa de biologa- Reformulacin 2006 tercer ao ciclo
bsico.
Introduccin a la didctica unidad III
