Actividad 4. proyecto contenido educativo a través de una herramienta web 2.0 1
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Título: Lectura analítica-critica Tema: Procesos básicos del pensamiento aplicados a la lectura analítico- crítica Descripción: Presentación Interactiva Área: Desarrollo de habilidades Departamento: Educación Autor: Claudia Sofía Ramírez Preciado Versión: 001 Fecha de creación: octubre 2013 Propósitos: conocer y aplicar procesos básicos del pensamiento a la lectura analítico-crítica Palabras Claves: procesos básicos, lectura analítico-crítica Tiempo de navegación: 10 minutos Perfil: Alumnos de la UAA
Actividad 4. proyecto contenido educativo a través de una herramienta web 2.0 1
1. Ttulo: Lectura analtica-critica Tema: Procesos bsicos del
pensamiento aplicados a la lectura analtico-crtica Descripcin:
Presentacin Interactiva rea: Desarrollo de habilidades
Departamento: Educacin Autor: Claudia Sofa Ramrez Preciado Versin:
001 Fecha de creacin: octubre 2013 Propsitos: conocer y aplicar
procesos bsicos del pensamiento a la lectura analtico-crtica
Palabras Claves: procesos bsicos, lectura analtico-crtica Tiempo de
navegacin: 10 minutosPerfil: Alumnos de la UAA
2. Procesos bsicos del pensamiento aplicados a la lectura
analtico-crtica La lectura nos acerca a descubrir el mundo, nos
conduce por caminos nuevos y nos lleva a ser mejores lectores
criticos de nuestro contexto.Para ser un buen lector se necesita
adquirir la habilidad y desarrollarla por medio de procesos bsicos
del pensamiento.
3. Niveles de comprensin de un texto
4. LiteralInferencialAnalgicoSe limita a extraer la informacin
dada en el texto.Se establecen relaciones ms all del contenido del
texto.Se trasladan las relaciones extradas de la lectura de un
mbito a otro.No se agrega ningn valor interpretativo del texto.Se
hacen inferencias inductivas o deductivas acerca de lo ledo.Se
precisa interpretar las tematicas del escrito.
5. LiteralInferencialAnalgicoPROCESOS APLICADOS A CADA NIVEL DE
LECTURA La aplicacin de los niveles de procesamiento de informacin
durante la lectura propicia el desarrollo progresivo de las
habilidades
cognitivas.CambioDecodificacinObservacinOrdenDiscernimientoComparacinTransformacionesEmitir
juicios de valorRelacinAnlisisClasificacinSitesis Evaluacin
6. Lo que bien se aprende y se practica nunca se olvida -el
proceso de la lectura analtico-crtica-Fuente de consulta: Kabalen,
Donna Marie; A. de Snchez Margrita (|997). La Lectura
Analtico-Crtica. Editorial Trillas. Mxico.