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La unión hace la fuerza Unidad 4. LA IGLESIA DE JESÚS

Actividades ud 4

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Page 1: Actividades ud 4

La unión hace la fuerza

Unidad 4. LA IGLESIA DE JESÚS

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1. ¿Qué significa la palabra “discípulo?2. ¿Qué significa la palabra “apóstol”?3. ¿Qué es Pentecostés? 4. ¿Dónde se narra este hecho?5. ¿Cuáles son los dos acontecimientos que

marcan el origen de la Iglesia?

APARTADO 1: la primera comunidad cristiana

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6. ¿Cuáles son las características de la primera comunidad cristiana?

7. Explica esas características.

* Pon ejemplos: Actividad 4 (fotocopias).* Pon el título a este primer apartado.

APARTADO 1.

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8. ¿Qué significa la palabra Iglesia?9. ¿Qué imágenes se utilizan para describir la

Iglesia?10. Explica esas imágenes.

* Actividad 1, 2, 3 (fotocopias)* Pon el título a este segundo apartado.

APARTADO 2: ¿Qué es la Iglesia?

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8. ¿Qué significa la palabra Iglesia?9. ¿Qué imágenes se utilizan para describir la

Iglesia?10. Explica esas imágenes.11. Una de las imágenes que utiliza el Papa

Francisco para explicar que es la Iglesia.12. ¿Y tú? ¿Qué imagen utilizarías?

* Actividad 1, 2, 3 (fotocopias)* Pon el título a este segundo apartado.

APARTADO 2.

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46. La Iglesia «en salida» es una Iglesia con las puertas abiertas. Salir hacia los demás para llegar a las periferias humanas no implica correr hacia el mundo sin rumbo y sin sentido. Muchas veces es más bien detener el paso, dejar de lado la ansiedad para mirar a los ojos y escuchar, o renunciar a las urgencias para acompañar al que se quedó al costado del camino. A veces es como el padre del hijo pródigo, que se queda con las puertas abiertas para que, cuando regrese, pueda entrar sin dificultad.

47. La Iglesia está llamada a ser siempre la casa abierta del Padre.

49. …prefiero una Iglesia accidentada, herida y manchada por salir a la calle, antes que una Iglesia enferma por el encierro y la comodidad de aferrarse a las propias seguridades. No quiero una Iglesia preocupada por ser el centro y que termine clausurada en una maraña de obsesiones y procedimientos. Si algo debe inquietarnos santamente y preocupar nuestra conciencia, es que tantos hermanos nuestros vivan sin la fuerza, la luz y el consuelo de la amistad con Jesucristo, sin una comunidad de fe que los contenga, sin un horizonte de sentido y de vida. 

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13.Leemos la descripción de laicos, jerarquía de la Iglesia y religiosos. Ponemos ejemplos.

14.Tomamos apuntes de los vídeos que vemos en clase sobre las distintas vocaciones: laicos (matrimonio), jerarquía de la Iglesia (diácono, sacerdote o presbítero, obispo, Papa) y religiosos.

15. ¿Qué es una diócesis y una parroquia?

* Actividad 5 (fotocopias)* Actividad on line (si hay conexión wifi)* Pon el título a este tercer apartado.

APARTADO 3.

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16.Explica brevemente en qué consiste la Misión de la Iglesia (puedes ayudarte de las “4 C”)

* Actividad 6 (fotocopias)* Pon el título a este cuarto apartado.* Completa el esquema de la unidad.* Completa el vocabulario de la unidad.

APARTADO 4.

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