Upload
heri-miarto
View
60
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Having good morality or good attitude as teacher
Citation preview
Akhlak Dasar Guru
Target“Mahasiswa mengetahui esensi tugas seorang guru sebagai pewaris Nabi”
“Mahasiswa menjelaskan kaitan tugas dengan akhlak guru”
Mahasiswa membuat profil akhlak guru menghadapi abad 21
MATERI
Tugas-tugas para nabi dan rasul
Kemulyaan tugas-tugas para
nabi dan rasul
Kesamaan tugas guru dan tugas
para nabi & rasul
Profil akhlak dasar guru
menghadapi abad 21
Tugas Para Nabi & Rasul
Qs.2.131. Ketika Tuhannya berfirman kepadanya: "Tunduk patuhlah!" Ibrahim menjawab: "Aku tunduk patuh kepada Tuhan semesta alam."
Qs.2.132. Dan Ibrahim telah mewasiatkan ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian pula Ya'qub. (Ibrahim berkata): "Hai anak-anakku! Sesungguhnya Allah
telah memilih agama ini bagimu, maka janganlah kamu mati kecuali dalam memeluk agama Islam."
Qs.3.164. Sungguh Allah telah memberi karunia kepada orang-orang yang beriman ketika Allah mengutus diantara mereka seorang rasul dari golongan
mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-ayat Allah, membersihkan (jiwa) mereka, dan mengajarkan kepada mereka Al Kitab dan Al
Hikmah. Dan sesungguhnya sebelum (kedatangan Nabi) itu, mereka adalah benar-benar dalam kesesatan yang nyata.
Tugas Para Nabi & Rasul
Tugas Rasul = Tugas guru “Dimana?”
Silakan berdiskusi dengan kelompokmu!(� waktu 15 menit)
Diskusi
Kemulyaan Tugas Nabi-Rasul
Qs.2.143. Dan demikian (pula) Kami telah menjadikan kamu (umat Islam), umat yang adil
dan pilihan agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar Rasul
(Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu…..Qs.3.110. Kamu adalah umat yang terbaik yang
dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. Sekiranya Ahli Kitab beriman, tentulah itu lebih baik bagi mereka, di
antara mereka ada yang beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang
fasik.
SYARAT UTAMA
Bagi guru yakni: cerdas; sempurna akalnya; baik akhlaqnya; dan kuat fisiknya.
Imam al Ghazali
o Pertama, memiliki sifat kasih sayang. o Kedua, tidak menuntut upah atas ilmu yang diajarkannya (terkecuali untuk
menutup ongkos yang harus dia keluarkan, seperti transportasi, dsb). o Ketiga, bisa mengarahkan murid-muridnya. o Keempat, menggunakan cara yang simpatik.o Kelima, bisa menjadi panutan. o Keenam, memahami kemampuan individu tiap murid yang bisa berbeda satu sama
lain. o Ketujuh, memahami perkembangan jiwa murid-muridnya. o Kedelapan, tidak melakukan perbuatan yang bertentangan dengan apa yang
diajarkan.
8 Kriteria
Imam al-Ghazali
Profil Guru
TAAT PADA ALLAH SWTCERDASPENYAYANGPANUTANKUAT
Jazakallah katsiran