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¿Cómo invertir nuestras clases? Laia Canals, P.A.U. Education

Aulas invertidas - flipped classrooms

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Taller de formación de profesores sobre aprendizaje invertido (flipped learning)

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Page 1: Aulas invertidas - flipped classrooms

¿Cómo invertir nuestras clases?

Laia Canals, P.A.U. Education

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Acerca de las aulas invertidas o el aprendizaje invertido

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¿Qué es el aprendizaje invertido?

Enfoque que combina diferentes métodos de aprendizaje

Clase invertida

Centrado en el alumno

Colaborativo entre iguales

Semipresencial

Basado en problemas

Basado en proyectos

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¿En qué consiste exactamente?

Los alumnos acceden al contenido de la lección estando fuera del aula

Al llegar a clase, la actividad de casa es el punto de partida de la

actividad a realizar en el aula

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Definiciónhttps://

www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY

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Ventajas e Inconvenientes

Ventajas Inconvenientes

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Una clase invertida…http://www.flippingphysics.com/flipping.html

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¿Qué podemos observar?

Tipos de actividades

Aspectos positivos

¿Qué os llama la atención?

Aspectos negativos

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¿Qué ventajas ofrece? Autonomía y flexibilidad al alumno para acceder

al material a su ritmo y estilo de aprendizaje Proporciona un espacio de diálogo en clase donde

los alumnos exponen sus impresiones acerca de la temática

Resolución de dudas inmediatas y feedback inmediato

Libera tiempo en el aula para atender individualmente o en grupos reducidos a las dudas planteadas durante la lección.

Implicación de los padres en casa para acceder a materiales, ejercer de facilitadores y resolver dudas

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Clase tradicional vs Clase invertida

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¿Qué trabajar en casa?

Videos Textos Lecciones grabadas en video

DocumentalesPelículas

NovelasPoemas

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Deberes

Actividades relacionadas con la

lección

Debates

Experimentos

Actividades en

grupos

Proyectos

Preparación de exposiciones

¿Qué hacer en

clase?

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Estudios y testimonios de profesores

El aprendizaje de contenidos se adquiere más

profundamente y no se olvida.

Estudio con un grupo de control: se pasa de un 40% de adquisición de conocimientos

a más de un 70%.

Profesores (con más de 10 años de experiencia en las aulas) comentan que no

volverían a una enseñanza tradicional.

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Propuesta: invierte una de tus clases

Decidir qué clase invertir

Decidir qué tecnología usar o qué ofrecer hacer en casa

Qué actividad hacer en clase (proyecto, debate, exposición,

experimento)

Trabajar colaborativamente con otro maestro para los

vídeos: diálogo

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1 de octubre: Flip your classroom day

Proponed vuestra idea de clase invertida aqui:

http://flippedday.org/

Mi propuesta: recolectar todas las propuestas que han salido aquí en un google doc:http://bit.ly/AccionMagistralAulaInvertida

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Recursos para actividades en casa• Materiales específicos sobre clases invertidas en inglés

http://www.flippedlearning.org/domain/9• Materiales específicos sobre clases invertidas en inglés

francés http://openeducationeuropa.eu/en/node/134484• Materiales generales en varios idiomas (

https://www.edmodo.com/), permite gestionar recursos propios y videos también

Materiales Pedagógicos

• http://www.educatina.com/• http://flippedclass.com/multimedia/flipped-cl

ass-video-repository/• Khan Academy• Youtube

Repositorios de videos

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Recursos técnicos para grabar lecciones

• http://www.youtube.com/watch?v=JGDceIDO50M• http://www.youtube.com/watch?v=9lwLFz8lBdg • http://www.youtube.com/watch?v=RfmUuAflo5g

Tutoriales: Cómo hacer una captura de pantalla en video y audio

• http://www.emezeta.com/articulos/18-programas-gratis-para-capturar-pantalla-en-video

Software para hacer capturas de pantalla

• http://www.youtube.com/watch?v=PXwXW4t5Hn0

Tutorial: Cómo publicar y compartir un video en youtube:

• https://www.educanon.com/

Todo en uno: crear lecciones y preguntas de comprensión, ejercicios

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Otros recursos

Definiciones generales

•http://www.accionmagistral.org/blogs/integracion-interculturalidad-y-atencion-a-la-diversidad/2013/11/01/flipped-classroom-o-aulas-invertidas-una-nueva-forma-de-aprendizaje/

•http://namathis.com/flipped_classroom.php

•http://flippedlearning.org/cms/lib07/VA01923112/Centricity/Domain/46/FLIP_handout_FNL_Web.pdf

•http://docentes71.blogspot.com.es/2014/07/un-nuevo-metodo-de-ensenanza-esta.html

Definiciones

y testimonios

en video

•http://www.youtube.com/watch?v=8DAXxz6Qr5I

•http://www.youtube.com/watch?v=nbARsBjieNc

•http://www.kaltura.com/index.php/extwidget/preview/partner_id/470781/uiconf_id/3676811/entry_id/1_fq9g3v4l/embed/legacy?

•https://flippedlearning.eduvision.tv/Default.aspx?q=X3Y5NcZVhaDSRoIb0AEJRg%253d%253d#.UOsB2wzj4Jo.email

•http://www.edtechmagazine.com/k12/article/2014/07/whats-difference-between-flipped-classroom-and-flipped-learning?utm_source=CDW%2BEdTech%2BK-12%2BNewsletter&utm_medium=email&utm_content=Subscriber&utm_campaign=July%2B31%2C%2B2014

•http://universitybusiness.co.uk/Featured-Content/flipping_learning_on_its_head

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