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¿Qué es una Sección Bilingüe?
Una Sección Bilingüe es un proyecto de educación bilingüe que se ofrece a los alumnos inscritos en un centro educativo.
La Sección Bilingüe del IES Turgalium constituye una iniciativa educativa de singular relevancia y está orientada a la promoción de la lengua inglesa y la cultura anglosajona.
El IES Turgalium cuenta con DOS Secciones Bilingües de INGLÉS:
- Sección Bilingüe de ESO, desde el curso 2008-09.
- Sección del C.F. De Grado Superior de Guía, Información y Asistencia Turísticas, desde el curso 2014-15.
“El aprendizaje de lenguas extranjeras constituye un elemento esencial en el proceso de construcción de la Unión Europea y en el fomento de la movilidad de sus ciudadanos, tanto en el contexto educativo como en el profesional”.
DOE NÚMERO 69 lunes, 13 de abril de 2015
OBJETIVOSAdquirir la competencia comunicativa adecuada en inglés (nivel intermedio, A2, del MCER al terminar la ESO).
Desarrollar en los alumnos la competencia sociocultural desde una perspectiva intercultural: Aprender “en el idioma”, de ahí que se involucren otras áreas.
Usar el inglés como lengua vehicular.
SECCIÓN BILINGÜE DE ESO DEL IES TURGALIUM
MODALIDAD: dos materias no lingüísticas seleccionadas por el centro se imparten en la lengua extranjera objeto de la Sección.
ORGANIZACIÓN E.S.O. Icurso 2016-2017
1º ESO: CIENCIAS SOCIALES (Social Sciences) y MATEMÁTICAS (Mathematics).
2º ESO: FÍSICA Y QUÍMICA (Physics and Chemistry) y MATEMÁTICAS (MATHEMATICS).
3º ESO: FÍSICA Y QUÍMICA (Physics and Chemistry) y TECNOLOGÍA (Technology).
4º ESO: INFORMÁTICA (ITC) y CIENCIAS SOCIALES/HISTORIA (Social Sciences/History)
ORGANIZACIÓN E.S.O. II
Clase en inglés diariamente: en el área de inglés o en las áreas no lingüísticas.
El porcentaje de las áreas no lingüísticas en inglés está establecido en nuestra propuesta metodológica: En tales materias se alternarán producciones lingüísticas en español y en inglés.
Evaluación conforme al MCER y según normativa vigente.
Especial atención al desarrollo de las competencias comunicativas del alumnado.
ACCESO E.S.O. I
Ratio: la establecida con carácter general para la ESO. Mínimo 10 alumnos.
Criterios de admisión del alumnado: según normativa vigente, los mismos que en los grupos ordinarios.
Superación de la ratio máxima establecida: procedimiento establecido y aprobado por el Consejo Escolar.
Previa autorización de los padres o tutores legales, acceso en el primer curso de la ESO, excepcionalmente con posterioridad acreditando el nivel de competencia adecuado.
Encontrarán una casilla para marcar en la matrícula.
ACCESO E.S.O. II
R.D. 1147/2010, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la F.P. considera las lenguas extranjeras “necesarias” para la “actividad profesional”.
Se imparten determinados módulos profesionales en lengua extranjera.
SECCIÓN BILINGÜE DE FORMACIÓN PROFESIONAL C.F. GUÍA, INFORMACIÓN Y
ASISTENCIAS TURÍSTICA
FIN DE LA EXPERIENCIA(E.S.O. y F.P.)
Compromiso de finalizar la etapa educativa / ciclo formativo a través del proyecto bilingüe.
A los alumnos que cursen un proyecto de enseñanza bilingüe se les consignará en el historial académico tal circunstancia.
Se hace constar en el expediente académico del alumno los cursos que ha seguido escolarizado en el proyecto.
TURISTAS INTERNACIO-
NALES
PARTICIPAMOS EN: ERASMUS PLUS.
E- TWINNING. INTERCAMBIOS ESCOLARES: Gymnasium Parsberg (Alemania)
Jornadas de Inmersión Lingüística (IESO Galisteo)
COME, LEARN ENGLISH WITH COME, LEARN ENGLISH WITH US, AND ENJOYUS, AND ENJOY
THETHEBILINGUALBILINGUALSECTION!SECTION!