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PROYECTO EDUCATIVO: BLOG DE LA DIVERSIDAD CULTURAL DEL CHILE PREHISPÁNICO. Profesor: Rodrigo Soto Gutiérrez.

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PROYECTO EDUCATIVO: BLOG

DE LA DIVERSIDAD

CULTURAL DEL CHILE

PREHISPÁNICO.

Profesor: Rodrigo Soto Gutiérrez.

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ÍNDICE.

1.- Introducción:

Descripción del Proyecto.

Objetivo de Aprendizaje.

Metodología.

2.- Desarrollo:

Plan de Trabajo.

¿Cómo crear un Blog?

3.- Cierre.

Rol de las Tics en el proyecto.

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INTRODUCCIÓN.

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

La idea central del proyecto es la elaboración por parte de

los alumnos de un blogs en el cuál se presente la diversidad

cultural de los pueblos indígenas prehispánicos que

habitaban nuestro actual territorio de Chile antes de la

llegada de los conquistadores españoles.

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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Que los alumnos reconozcan que el continente de

América estaba poblado en el siglo XV por una

multiplicidad de grupos humanos, distinguiendo a

mayas, aztecas e incas, y los pueblos indígenas en el

actual territorio de Chile mediante la construcción de un

blogs que representa dicha diversidad cultural.

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METODOLOGÍA:

En primer lugar, los alumnos investiguen en grupos unpueblo indígena en particular, destacando su ubicacióngeográfica, las actividades económicas desarrolladas, suorganización política y social, su modo de vida y sucosmovisión.

En segundo lugar, los alumnos elaborar blogs. En este blogslos alumnos suben las investigaciones realizadas endiversos formatos: videos educativos, imágenesilustrativas, textos explicativos, mapas conceptuales, etc.

En tercer lugar, los alumnos visitan el blog compartiendolas investigaciones y trabajos realizados.

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DESARROLLO.

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PLAN DE TRABAJO.

Clase 1.

Actividad: Los alumnos investigan en la red sobre los

pueblos indígenas que habitaban Chile antes de la llegada

de los españoles.

Clase 2.

Actividad: Los alumnos elaboran un Blog en el sitio

www.blogger.com , en el cual se ingresará la información

recolectada por los diferentes grupos de trabajo.

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CIERRE.

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ROL DE LAS TICS EN EL PROYECTO

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs)

en este proyecto es fundamental, ya que en ambas etapas

–investigar y elaborar el blog- se utiliza las Tics de forma

constante y clara.

El Blog permite que los alumnos logren el objetivo de

aprendizaje en forma activa, interactiva, lúdica y

multimedial, colocando a los propios alumnos en el centro

del proceso educativo, convirtiéndolos en actores

activos, que puedan construir en forma socializada sus

propios aprendizajes.

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¡A Trabajar!