CANÇONER“TUMBAI”

GRUP: Swedish House Mafia

Iris Hernández PratMaria Idevik Servera

Teresa Llobet FrauPablo Rodríguez Sánchez

SOBRE LA CANÇÓ…

• Apareix en el repertori de 5è de primària

• Procedeix d’ Ucraïna

• És una nadala que canten els nens en les cel lebracions nadalenques·

• Cànon a tres veus

PROGRAMA “NOTEFLIGHT”

http://www.noteflight.com/scores/view/99b7d5019a19500b514f57dbad469fb58d2c4645

VERSIONS (1)

Tumbai, tumbai, tumbai, tumbai, tumbai, tumbai tumbaiLalalà laralaralà la la la la la là

La laralà lalà laralà lalà laralà lala là!

VERSIONS (2)

VERSIONS (3)

Coral Annuba de Salamanca• Cànon a 3 veus: una veu masculina

i dues veus femenines (1ª versió)

Coral Adulto Da Fundec• Coral de Brasil (2ª versió)

VERSIONS (4)

Coro Honor, alumnes de 5è de primària• Cànon amb acompanyament instrumental i

coreografia.

Alumnes de 6è de primària• Cànon amb acompanyament instrumental

VERSIONS (5)

Alumnes de 4t de primària• Acompanyament amb xilòfons

Dansa “Tumba, Tumba” • La cançó ballada en forma de cànon• És una versió només instrumental

APLICACIÓ DIDÀCTICA

Construcció d’un

PENTAGRAMA GEGANT

APLICACIÓ DIDÀCTICAProcediment:

1. Es repartirà un pictograma com aquest a cada alumne:

APLICACIÓ DIDÀCTICA

2. Cada alumne, o per parelles, tindrà una figura musical (24 figures musicals).

3. Els alumnes hauran de localitzar al pentagrama quina és la seva figura musical tenint en compte el color de les notes.

APLICACIÓ DIDÀCTICACada color correspon a una nota:

SI

LA

SOL

FA

MI

DO

APLICACIÓ DIDÀCTICA

4. Entre tots, llegirem la lletra seguint el ritme.

5. Cantarem la cançó i a la vegada els alumnes aniran aixecant la seva figura musical en el moment que els hi pertoqui.

6. Finalment, entre tots, muntarem el pentagrama gegant.

APLICACIÓ DIDÀCTICA

Una vegada que ja coneixen la cançó, realitzarem un cànon a 3 veus.