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Nuevas Generaciones Nuevas Modalidades

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El Proceso de Educación Actual. El Aula Virtual

EL EDUCADOR LOS ALUMNOS

RETROALIMENTACIÓN

MENSAJE INICIAL /RETROALIMENTACIÓN

POSTERIOR

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Factores Influenciadores del Proceso…

Las generaciones de “alumnos nativos

digitales”, facilitan el acceso al aula virtual.

Más allá de ello,

y en general, los alumnos se incorporan al

mundo de la educación con:

Conocimientos previos.

Motivaciones externas.

Objetivos propios y/o impuestos por el contexto.

Conflictos individuales.

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Los Alumnos

LOS ALUMNOS

Perfil de los Actuales Alumnos Conocimientos previos:Conocimientos previos: Con los que cada alumnos ingresa, pueden capitalizarse a favor del grupo.

Motivación externa:Motivación externa: Un contexto de realidades sociales complejas conlleva a un alumno menos motivado al aprendizaje.

Objetos propios y/o Objetos propios y/o contextuales:contextuales: Los objetivos personales inciden en la actitud con la que cada alumno se inserte.

Conflictos individuales:Conflictos individuales: La problemática individual puede afectar al alumno y al grupo.

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Respuesta a Nuevos Escenarios

Consideraciones para el Aula Virtual

Acompañar al estudiante, en alentar y facilitar su aprendizaje.

Resulta necesario, manejar la tecnología, para obtener el máximo

beneficio.

Dar pautas de temporalidad y de evaluación, para que el alumno se organice en su propio tiempo.

Dinamizar el aula virtual. Crear una comunidad de estudiantes responsables de su aprendizaje y no un

conjunto de individuos aislados.

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Respuesta a Nuevos Escenarios

Espacios y actores de un nuevo escenario

El aula virtual requiere de nuevas consideraciones por lo cual es necesario tener

presente que para formar…

estudiantes virtuales , resulta imprescindible contar con…

un docente que debe embarcarse en adquirir las habilidades y competencias necesarias, de modo de,

no utilizar metodologías del aula presencial .

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El Educador

Capacidad de Conducción:Capacidad de Conducción: Interpretar y ser interpretado. Resolver conflictos individuales, interpersonales e intragrupales.

Empatía:Empatía: Comprender al alumno y sus problemáticas.

Aptitud:Aptitud: Obtener apoyo pedagógico y metolodógico para desempeñarse.

Actitud:Actitud: Disposición a atender y entender el contexto de la vinculación educacional.

InnovaciónInnovación : Fomentar la colaboración, el debate extendido en el tiempo, la reflexión, la autonomía y la responsabilidad del estudiante.

Perfil del Actual Docente

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Nuevas Generaciones / Nuevas Modalidades

Si bien hoy conviven en el espacio educacional alumnos nativos y

profesores inmigrantes…es importante considerar que:

Más allá de las nuevas implicancias, el replanteo de la relación, debe realizarse desde

la horizontalidad y no desde la verticalidad histórica.

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Nuevas Generaciones / Nuevas Modalidades

La interactividad es la esencia para una nueva generación que uti l iza nuevas

herramientas de vinculación, en el afán de mejorar la educación:

Un educador “guía”. Un alumno co-protagonista.

Un entorno de interacción que no presenta límites espaciales ni temporales.

Una comunicación asincrónica, pero fluída. Información y mensajes que se actualizan

permanentemente.

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El Antes y el Después en la Educación

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Fuentes utilizadasFuentes utilizadas Federico Borges Sáiz, Profesor de Inglés - Estudios de Lenguas y

Culturas - Universitat Oberta de Catalunya.18/09/2006 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuay

e/irma.php http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-

docente/actualizacion-docente-alumnos.php. http://www.google.com.ar/images?

hl=es&rlz=1W1ADFA_es&q=ancianos+con+computadoras+fotos&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=L4xTTOT7OYeTuAfuyZDQBA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CCYQsAQwAA.

http://www.google.com.ar/images?hl=es&rlz=1W1ADFA_es&q=bebes+con+computadoras+fotos&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=eYxTTOj-G4isuAeqir3DBA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CCwQsAQwAA