Celik jawi

  • View
    2.083

  • Download
    8

Embed Size (px)

Text of Celik jawi

  • PEMBENTANGAN KERTAS CADANGAN

    DISEDIAKAN UNTUK:PROF. MADYA DR. ABD. LATIF B. HJ GAPOR

    DISEDIAKAN OLEH: ZULYANEI BT BADOLDIN L20111006526NURHIDAYAH BT HAMZAH L20111006521 SUHANA ZURYATI BT KAMALUDDINL20111006530ZURINA BT MOHAMED ARSHAD L20111006518

  • NAMA PENGKAJI

    ZURINA BT MOHAMED ARSHADNURHIDAYAH BT HAMZAHZULYANEI BT BADOLDINSUHANA ZURYATI BT KAMALUDDIN

    NAMA SEKOLAHSekolah Menengah Kebangsaan Dato' Sagor, 36700 Langkap, Perak.

  • Kurangnya kemahiran penggunaan tulisan jawi Dari pemerhatian yang telah dilakukan, pelajar kurang berminat untuk belajar jawi dan kurang menumpukan perhatian sewaktu sesi pengajaran dan pembelajaran. Berdasarkan rekod keputusan Ujian 1, didapati bahawa Jawi merupakan kelemahan pelajar yang begitu ketara.(Rujuk Lampiran 2)

  • memfokuskan kepada kemahiran mengenal huruf, membaca dan menulis dalam tulisan jawi. Ini kerana kebanyakan pelajar tidak mengenal langsung huruf jawi menyebabkan pelajar kurang berminat untuk belajar jawi.

  • OBJEKTIF AMPelajar dapat mengenal huruf, mengeja dan menulis perkataan dalam tulisan jawi dengan mudah.

    OBJEKTIF KHUSUSUntuk menarik minat pelajar mempelajari bahasa jawi.Membantu pelajar dapat mengenal huruf jawi.Membantu pelajar mengetahui cara menyambung huruf dengan cara yang betul.Membantu guru mempelbagaikan kaedah pengajaran di dalam kelas.

  • kajian ini melibatkan 12 orang daripada 26 orang pelajar dalam Tingkatan1 Efisien. Pelajar itu terdiri daripada 7 orang murid lelaki dan 5 orang murid perempuan.

  • Pre test jawi.Pencapaian pelajar lemah dalam: menyambung huruf menulis perkataan dalam tulisan jawi.

    Buku latihan.Sewaktu menyemak buku pelajar didapatiTerdapat pelajar yang lansung tidak menulis suku kata jawi.Ada pelajar yang tidak menulis dengan cara yang betul.Ada pelajar yang tidak menulis suku kata itu sehingga lengkap.Ada pelajar yang menulis sehingga tidak dapat mengenal pasti kalimah apa yang telah ditulis.

  • Bacaan spontan dalam kelas.Kebanyakan pelajar tidak boleh menyebut dan membaca teks yang diberikan.

    Sikap dan minatPelajar tidak minat untuk mempelajari jawi.Pelajar berpendapat jawi sukar untuk dipelajari.

    Peranan ibu bapaKesedaran ibu bapa membantu anak menguasai jawi sangat kurangTidak pernah dihantar belajar ke sekolah agama oleh ibu bapa.

  • Kaedah flash card/ cartaGuru menunjukkan flash card/ carta yang mana mempunyai tulisan jawi yang sangat jelas dan menarik.Selepas itu guru akan menyebut satu persatu dan diikuti oleh pelajar.

    2. Kaedah tekap guru akan mengedarkan suku kata tertutup yang mempunyai menyuruh pelajar untuk menekap tulisan guru itu.Guru akan memegang tangan murid untuk menekap tulisan jawi. Dengan cara betul.

  • 3. Tunjuk caraGuru akan mengajar pelajar menulis jawi dengan cara yang betul di udara.Guru akan menyuruh pelajar mengangkat tangan sehingga paras bahu dan menggunakan jari telunjuk menulis huruf tersebut di udara.

    4. Rakan bantu rakan (R&R)Pelajar yang mempunyai penguasaan jawi yang lebih baik dilantik menjadi ketua.Ketua yang dilantik akan ditugaskan untuk memastikan arahan yang disampaikan oleh guru difahami dan dikuasai oleh anak buahnya.

  • BIL.AKTIVITITEMPOH PERLAKSANAANCATATAN1.Mengenal pasti masalah dan mengumpul data awal.18 Julai 20112.Merancang Tindakan25 Julai 20113.Menulis proposal kajian29 Julai 20114.Melaksanakan tindakan (aktiviti 1)1 Ogos 20115.Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan aktiviti 112 Ogos 20116.Melaksanakan tindakan (aktiviti 2 & 3)15 Ogos 20117.Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan aktiviti 2 & 35 September 20118.Melaksanakan tindakan (aktiviti 4)12 September 20119.Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan aktiviti 430 September 201110.Ujian untuk mengesan pencapaian6 Oktober 201111.Refleksi Kajian14 Oktober 201112.Menulis Laporan Kajian17 Oktober 201113.Pembentangan Dapatan Kajian31 Oktober 2011

  • BIL.JENIS BAHANKUANTITI X HARGA SEUNITJUMLAH 1.Kertas A45 x RM 8.00RM 40.002.Printer Cartridge1 x RM 85.00RM 85.003.Fotostat BahanRM 50.004.Buku Catatan Guru1 x RM 2.00RM 2.005.Carta Jawi1 x RM 5.00RM 5.006.Flash Card1 x RM 8.00RM 8.007.Alat tulis dan Marker PenRM 10.00 JUMLAHRM 200.00

  • SEKIAN TERIMA KASIH