Embed Size (px)
Citation preview
Com superar la
infoxicació del PLE
Carme Bové i Jaume Sans
Pla de Formació. Juliol 2015
#cpnlple
Com superar
la infoxicació
del PLE
Carme Bové
Pla de Formació. Juliol 2015
#cpnlple
Qui té…?
#cpnlple
Quantes vegades al dia…?
#cpnlple
Reps actualitzacions al mòbil?
#cpnlple
Visitants / Residents
Ets visitant?
o
Ets resident?
#cpnlple
Volum d’informació
#cpnlple
Com superar la infoxicació?
#cpnlple
La saviesa fa pensar...
“En una societat addicta
a la informació, l’habilitat
clau és protegir-se del
99,99% de la informació
que és irrellevant.”
Zygmunt Bauman #cpnlple
Què farem i què no farem?
No construirem cap PLE
No direm com ha de ser el vostre PLE
No aprendrem a usar EINES
Per a què un PLE?
Ingredients d’un PLE
Usos i connexions d’EINES
#cpnlple
La societat del segle XXI
La revolució de la
Societat de la Informació
i la Comunicació!
http://img04.deviantart.net/103d/i/2011/097/f/4/revolution_by_difu0an-d3df7q3.png
#cpnlple
Ara, l’aprenentatge és caòtic!
PLEns de
possibilitats
d’aprenenetatge
http://farm3.staticflickr.com/2246/2006927827_2ff03dd9a2_o.jp
g
#cpnlple
Entorn Pesonal d’Aprenentatge
Sempre hem tingut un PLE,
tots emPLEnem la nostra
motxilla mentre fem camí!
http://pixabay.com/es/mochilero-senderismo-mochila-32069/
#cpnlple
Entorn personal d’aprenentatge
#cpnlple
Què i què del meu...?
#cpnlple
M’agrada...
#cpnlple
No m’agrada...
http://ca.wikipedia.org/wiki/Sorol
l
http://www.flickr.com/photos/postaletrice/3194325451
#cpnlple
El PLE
#cpnlple
PLE - PLN
Entorn Personal
d’Aprenentatge
Xarxa Personal
d’Aprenentatge
#cpnlple
Què em permet el meu PLE - PLN?
#cpnlple
El meu PLE
#cpnlple
El meu PLE
#cpnlple
Què és un PLE?
Eines
Serveis
Fonts
Continguts
Connexions
Relacions
Interaccions
per
APRENDRE! Diapo de Jordi Adell
#cpnlple
Què és un PLE?
#cpnlple
Què és aprendre?
http://pixabay.com/es/pensamiento-burbuja-idea-brillante-150338/
#cpnlple
Aprendre...
#cpnlple
Aprendre...
#cpnlple
Aprendre...
Jonhn Dewey
#cpnlple
Aprendre...
#cpnlple
Aprendre...
Aprendre avui és aprendre a editar.
Aprendre avui és ser capaç de buscar, recopilar i filtrar
dades, ser capaç de treballar col·laborativament per
treure’n el millor partit i ser capaç de compartir les dades i
de comunicar-les.
Aprendre avui és aprendre a pensar, a fer i a connectar.
http://carlosmagro.wordpress.com/2015/07/04/curar-es-subrayar-y-compartir-lo-subrayado-curar-es-aprender-de-otros/
#cpnlple
Aprendre...
#cpnlple
Competències...
Buscar
Accedir
Triar
Seleccionar
Emmagatzemar
Crear
Remesclar
Compartir
#cpnlple
Competència digital
Diapo de Conecta13 #cpnlple
Buscar / Accedir In
form
ació
Info
rma
ció
https://ca.wikipedia.org/wiki/Home
t’arriba
perquè t’arribi
#cpnlple
Seleccionar / Filtrar / Emmagatzemar
#cpnlple
http://www.flickr.com/photos/iefc/4669609160/
Per guardar i recuperar… Per llegir després
http://getpocket.com/
#cpnlple
Guardo -> Llegeixo -> Comparteixo
#cpnlple
Compartir
PER:
CURAR
COMPARTIR
#cpnlple
Curador de continguts
#cpnlple
Curador de continguts
Intermediari crític del coneixement
Mediador del coneixement
Recull i afegeix valor afegit
#cpnlple
Curador de continguts
#cpnlple
Fem de curadors
#cpnlple
Crear / Editar / Remesclar
#cpnlple
Identitat digital
Som el que pengem a la xarxa!
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Identity.jpg #cpnlple
Generositat
#cpnlple
Acabem...
#cpnlple
Com superar
la infoxicació
del PLE
Jaume Sans
Pla de Formació. Juliol 2015
#cpnlple
#cpnlple
Què hi diu?
1-22-1-12-21-1-3-9-15
5-20-9-3-1
mural
cartell
mapa mental
mapa conceptual
mapa conceptual (2)
blogs
artefactes digitals
Com superar
la infoxicació
del PLE
Comentaris, reflexions i imatges a l’aula
Pla de Formació. Juliol 2015
#cpnlple
Extres: materials i reflexions
Què m’agrada del meu PLE?
- Molts recursos gratuïts per aprofitar i adaptar
- Saps la notícia al moment
- Informació, accessibilitat, moderació
- Més contacte amb les persones, retrobaments, immediatesa de notícies, nous contactes
- Contacte amb amics amb qui no et veus sovint, informació de temes que m‘interessen,
immediatesa, accés a informació, compartir coneixements, idees, recursos
- Accés a molta informació interessant i eines
- Molts fonts (diversitat)
- La informació continua del que està passant
- Hi trobo molts recursos
- Accessibilitat, rapidesa, comunicació, informació
- Jo trio el meu PLE
- Possibilitat d’intercomunicació
Extres: materials i reflexions
Què m’agrada del meu PLE? - La immediatesa, les possibilitats inimaginables, la facilitat de cerca i la rapidesa
- Relació amb persones amb interessos comuns que m’aporten informació i noves experiències
- WhatsApp, YouTube, WordPress,, Twitter, Moodle, Gmail, Viquipèdia, AirBNB, Dropbox, BUBBL,
Viber, Skype, Jamendo, Vimeo
- La gent de qui aprenc
- Compartir coneixements amb altres persones
- Descobrir coses noves
- Les oportunitats que m’ofereixen les xarxes en el meu PLE
- Obtenir informació d’allò que m’interessa
- Connexions personals informació d’interès, encara que després no s’aprofiti
- Accés fàcil a molta informació
- Immediatesa
- Més maduresa, la confiança que tinc de destriar el gra de la palla
- No em fan combregar amb rodes de molí
Extres: materials i reflexions
Què no m’agrada del meu PLE?
- Difícil d’organitzar-ho tot, caòtic
- Massa informació per diferents vies i no tota irrellevamt i causa moltes interrupcions
- Massa ple! No hi ha temps per veure-ho tot!
- La manca de temps
- Bombardeig d’informació
- L’excés d’informació que, segons el meu parer, pot ser buida de contingut
- El temps que perdo
- La mala gestió
- Facebook, Gimp, Photoshop, Linkedin, Audacity
- La dependència i fins i tot una sensació de necessitat de cerca immediata angoixant. Com se’m
menja el temps per fer altres coses
- Interferències, excés d’informació, saturació, dispersió
- M’atabala
Extres: materials i reflexions
Què no m’agrada del meu PLE?
- Llegir les idioteses de la gent, fer exemple
- Criteri, massa informació, fonts no fiables, excés de contactes
- Que se sàpiga què estic fent
- Estar desorganitzat, caos
- De vegades, arribada d’informació de poc interès, sense demanar-la
- Coneixement de les noves tecnologies per poder-ne fer l’ús que en vulgui
- Desordre, poc complet, poc explotat
- Massa informació
- Excés d’informació i falta de temps per assimilar-la
- Dispersió, pèrdua de temps
- Immediatesa, rapidesa, saturació
Extres: materials i reflexions
#Emproposo
-> No sé què faré. Ara mateix estic bloquejada. Suposo
que aprendre’n una mica més cada dia!
-> Vull portar una vida 2.0 més comPLEta :-)
-> Provar d’organitzar el meu “caos” amb el Pocket :-)
-> Aplicar i crear artefactes digitals a les nostres aules.
-> ComPLEtar-me a la xarxa!
-> Em proposo treballar amb noves eines per ampliar el
meu entorn personal d’aprenentatge.
-> Fer el primer pas a les xarxes.
-> Comunicar, compartir, conèixer, investigar.
Extres: materials i reflexions
#emproposo
-> Aplicar criteris d’organització i selecció de continguts.
-> Investigar sobre aquestes noves eines.
-> Experimentar noves eines per saber quines
m’interessen realment.
-> Provar i experimentar.
-> Ampliar les eines que faig servir i aprofundir les que
conec.
-> Tenir més en compte aquestes eines i incorporar-les
a la feina.
-> Organització de les meves eines digitals per compartir.
-> Treballar i conèixer les eines que han sortit al curs i compartir.
Extres: materials i reflexions
#emproposo
-> Remenar i triar algunes eines que són noves per mi.
-> Provar algunes de les eines que ens han presentat
avui per aplicar-les a l’aula.
-> Vull tenir temps per poder provar eines noves.
-> Conèixer eines i experimentar, conèixer els PLE
d’altres persones, definir bé els continguts que
m’interessen, organitzar i estructurar el meu PLE.
-> Continuar experimentant noves activitats 2.0 amb
els alumnes.
-> Provar noves eines.
-> EmPLEnar
Extres: materials i reflexions
Vídeos i imatges
http://animoto.com/play/0KQKt7vQLsiC8MxRROfJJQ
Vídeo fet amb: http://animoto.com/
http://bit.ly/1I6mMK3
Vídeo fet amb: http://www.magisto.com/
Com superar la infoxicació del PLE
Gràcies!
