Upload
chilango142
View
459
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
La siguiente presentación fue elaborada por Alejandro HernandezCanarios como parte del trabajo realizado durante su Servicio Socialcomo pasante de la Licenciatura en Educación Especial en el áreaAuditiva y de Lenguaje.
Las diapositivas van dirigidas a padres de familia de alumnos deeducación regular, nivel primaria y la temática abordada tiene laintención de enfatizar sobre aspectos fundamentales delacompañamiento casa – escuela como indispensable en la optimizacióndel desempeño académicos de los alumnos.
En caso de que este trabajo te sea útil y lo presentes ante una audiencia,se te agradece hagas referencia a la autoría del mismo.
Si quieres conocer más sobre sus propuestas didácticas y trabajo,contacta a través de [email protected]
La lectura y la escritura son HABILIDADES
LINGÜÍSTICAS que nos sirven para aprender
sobre el mundo y para expresarnos.
Y como son HABILIDADES se
pueden DESARROLLAR…
El aprendizaje de la lectura y escritura depende de diversos factores:
- MADURACIÓN BIOLÓGICA.
- DESARROLLO COGNITIVO.
- CONTEXTOS SOCIALES FAVORECEDORES.
- ESTABILIDAD EMOCIONAL.
- EDUCACIÓN FORMAL.
NO SÓLO EN LA ESCUELA SE APRENDE… ¡LA EDUCACIÓN LA HACEMOS TODOS!
Comadre, mi Paquito no ha
aprendido a leer, va bien atrasado. La maestra ni ha
de trabajar…
¡Qué raro, comadre! Mi
Juanito ya lee muy bien y eso que van
con la misma maestra...
NO ES TAN FÁCIL APRENDER A LEER, ¿VERDAD?
SON MUCHAS COSAS LAS QUE HAY QUE RECORDAR Y PONER EN
PRÁCTICA.
PERO AFORTUNADAMENTE
HAY MÉTODOS
ESPECÍFICOS PARA ELLO…
ALGUNOS MÉTODOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y
ESCRITURA.
• SILÁBICO.
• ONOMATOPÉYICO.
• FONÉTICO.
• ANALÍTICO – SINTÉTICO.
• MÉTODOS ECLECTICOS.
Y…¿CUÁL SERÁ EL BUENO?
ES POR ELLO QUE AQUÍ LE TENEMOS ALGUNAS ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA AYUDAR A SU HIJO EN ESTE PROCESO DE
APRENDIZAJE TAN COMPLEJO.
1) LEA CON SU HIJO Y HÁGALE PREGUNTAS SOBRE LA LECTURA.
2) CÓMPRELE JUEGOS DIDÁCTICOS Y JUEGUE CON ÉL.
3) REVISE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN LA ESCUELA Y ESTÉ AL PENDIENTE DE LA REALIZACIÓN DE SUS TAREAS.
4) MOTÍVELO A LEER Y A ESCRIBIR, RECORDÁNDOLE DE LOS BENEFICIOS QUE OBTENDRÁ CUANDO APRENDA.