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Conferencia criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico LA COMUNICACIOacuteN EN TIEMPOS MODERNOS LA MULTIDISCIPLINARIEDAD EN EL SIGLO XXI
Yuri Serbolov1320 Septiembre 201313
Toluca Estado de Meacutexico
Campus Universitario Siglo XXI incorporado a la UAEMEX
2
Contenido13 113 Criacute)ca13 213 Semioacute)ca13 313 Signo13 413 El13 signo13 poliacute)co13 513 El13 anaacutelisis13 poliacute)co13 613 La13 comunicacioacuten13 y13 la13 semioacute)ca13 Anexos13 -shy‐13 Teoriacutea13 Caoacuter)ca13 -shy‐13 Los13 cinco13 oacuterdenes13 o13 Niyamas
1
criacutetica Criacutetico
(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena
criacutetica Criacutetico
Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
2
Contenido13 113 Criacute)ca13 213 Semioacute)ca13 313 Signo13 413 El13 signo13 poliacute)co13 513 El13 anaacutelisis13 poliacute)co13 613 La13 comunicacioacuten13 y13 la13 semioacute)ca13 Anexos13 -shy‐13 Teoriacutea13 Caoacuter)ca13 -shy‐13 Los13 cinco13 oacuterdenes13 o13 Niyamas
1
criacutetica Criacutetico
(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena
criacutetica Criacutetico
Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
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Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
1
criacutetica Criacutetico
(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena
criacutetica Criacutetico
Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
criacutetica Criacutetico
(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena
criacutetica Criacutetico
Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
criacutetica Criacutetico
Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13
Karl Raimund Popper
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella
Buda
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
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Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Criacutetica ne Crisis
Criacutetica Crisis
La criacutetica no es igual a la crisis
La criacutetica busca llevar a la crisis
Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue
alguien o algo que la colapse
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El criacutetico es el que ejerce la criacutetica
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
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Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
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El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el
mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el
meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
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El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos
1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13
3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13
5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13
7 Validacioacuten de Terceros
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
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Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
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El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestCuaacutendo ocurrioacute ello
No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de
El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
La paradoja
Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a
que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran
error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les
tocaraacute investigarlo
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
2
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
semioacuteticasemioacutetica
(Del gr σημειωτική)
1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico
Real Academia Espantildeola copy
ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las
sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Evolucioacuten de la Semioacutetica
ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a
leer el mundo como si fuera un textordquo
ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)
Analizar la lengua1
Forma de leer textos2
Leer el mundo como
si fuese un 3
Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas
ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)
Linguumlistica
Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje
Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo Significado
Coacutedigo
Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales
El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los
coacutedigos
Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Coacutedigo Comprensioacuten
Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal
Todo siacutembolo es previamente un iacutecono
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13
Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo Significado
Coacutedigo Comprensioacuten
No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin
Criacutetica
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo Mismo13Significado
Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13
comuacuten = cultura
ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio
Criacutetica
Comunicacioacuten
Emisor
Receptor
Porque las palabras no significan lo mismo para todos
Inoculacioacuten infeccioacuten
imposicioacuten
Hacer comuacuten compartir
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Siacutegnos
Coacutedigos
Estructuras
Semiologiacutea
Sistemas
Modelos
Significados13Juicios
Ideas13Pensamientos13
Emociones13Intenciones
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
1 Juicios de hecho
Juicios
2 Juicios de valor
3 Juicios de recomendacioacuten
Episteacutemicos
Esteacuteticos
Morales
Belleza
Fealdad
Verdad
Falsedad
Bien
Mal
Observador
Prescriptor
Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006
Evaluador
Loacutegica
Esteacutetica
Etica
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
3
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
signo (Del lat signum)
1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido
~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado
~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego
~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)
~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna
~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)
~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes
V radio de los signos vasallo de signo servicio
Real Academia Espantildeola copy
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
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Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
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El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos
Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social
Vida Social
Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico
Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13
Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en
muacutesica (convencioacuten graacutefica)
Comunicacioacuten
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13
Ferdinand de Saussure
Semiologiacutea
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
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El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
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Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
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Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
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El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ
Semioacutetica Daniela del Villar
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana
Daniela del Villar
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
-500 0 500 1000 1500 2000 2500
Antecedentes griegos
Antecedentes medievales
Oriente
Occidente
Sigmund Freud131856-1939
Charles Sanders Peirce13
1839-1914
Ferdinand de Saussure13
1857-1913
Emile Durkheim131858-1917
Claude Leacutevi-Strauss131908-2009
Roland Barthes131915-1980
Umberto Eco131932-
Focault131926-1984
Jacques Lacan131901-1981
Derrida131930-2004
Alfonso Ruiz Soto131951-
Cronograma de la Semiologiacutea
I Ching 2400 aC
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes
El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos
Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos
39
El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC
Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899
Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986
Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia
40
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13
iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
42
Yin-shy‐Yang
La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento
Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio
Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia
La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)
Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio
0 1
Fuente13 imagen13 wwwviajovencom
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13
El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13
Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13
Confucio43
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos
La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros
Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar
Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento
Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo
Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg
Dr Alfonso Ruiz Soto
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Las 3 EsferasTodo lo que existe
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres Cosas Acciones
Las 3 Esferas
Sujetos13Animados13
ldquoVivardquo
Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo
Pensar13Hablar13Actuar
1 2 3
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13
1 Pensar132 Hablar133 Actuar13
Por eso en el Cristianismo se dice13
ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o
no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Las 7 EsferasTodo lo que existe
Desdoblamos las 3 esferas
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Tiempo-espacio
6Esencia
7Espiritual13La energiacutea13El Universo13
Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13
La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13
etc
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Seres
Cosas
Las 7 Esferas
Acciones
Yo
1
2
34
Palabra5
Lenguaje13Comunicacioacuten13
Signo13Coacutedigo13Sentildeales
SignificadoSemiologiacutea
Semioacutetica
El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos
rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la
palabra a mi mismo al significado de la vida etc13
Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo
tiene
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestQueacute es criacutetica semioacutetica
iquestEs la criacutetica de los signos13
iquestEs la criacutetica de los significados
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa
por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente
iquestEs la criacutetica de los signos
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13
Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del
sexo etc
iquestEs la criacutetica de los significados
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13
aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos
ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo
httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13
La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13
- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13
En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13
La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13
A Bonora13
13
Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982
httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
4
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Signo Poliacutetico
Por fin vamos a entrar en materia
Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13
- es de centro13- es comunista o fascista13
- es republicano o imperialista
Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu
Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos
La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten
La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13
Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse
a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o
poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa
en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico
El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama
Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la
economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que
tiene presente pero no ofrece futuro
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses
httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico
iquestQueacute significa
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13
Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica
iquestCuaacutel les convence
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo
Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta
conferencia
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico
iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas
iquestQueacute es una postura poliacutetica
Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de
emplear los recursos que siempre son escasos
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestQueacute es la poliacutetica
ldquoEl arte del buen gobiernordquo13
Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles
Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Fines
Medios
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Fines
Medios
NoblesInnobles
Nobles
Innobles
Poliacutetica aristoteacutelica
Poliacutetica maquiaveacutelica
Poliacutetica perversa
Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica
Poliacutetica corrupta
Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles
ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo
Fines y medios innobles
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
5
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico
Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13
Es bueno es malo
Juicios de Hecho o de Observacioacuten
- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a
ocurrir
Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o
dejando de hacer
Anaacutelisis de los Medios y Fines
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Las 7 Preguntas Baacutesicas
Num Pregunta Tiempo Funcioacuten
1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico
2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias
3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo
Escenarios
4 iquestQueacute queremos que pase
Futuro activo
Prospectiva
5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro
Estrategia
6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar
Presente-Futuro
Operacioacuten
7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar
Presente-Futuro
Indicadores
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que
pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los
escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13
Este es el reto13
Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes
hacer en cuatro niveles
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
NivelLa percepcioacuten
(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente
Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de
la gente
Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear
hipoacutetesis aunque no las resuelves
Los profesionistas
Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El
problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6
meses de investigacioacuten
Los cientiacuteficos
Nivel DSentido
Estrateacutegico
Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico
conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se
implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas
Los Policy Makers (los
tomadores de decisioacuten)
Cuatro Niveles
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
6
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano
Signos Significado
Personal13Social13
Poliacutetico
Coacutedigos
Comunica
Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten
Comprensioacute Criacutetica
Juicio
Toma de Decisioacuten
Postura
PosicioacutenBeneficioValor
Episteacutemico13Etico13
Esteacutetico
Observador13Evaluador13
Prescriptor
Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten
Certidumbre Recursos de Poder
Razoacuten
Datos13Informacioacuten
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las
158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13
iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Dikw Model-PinkContexto
Datos
Estructura
Entendimiento
comprensioacuten
Informacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Porqueacute
Coacutemo
Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
DatosInformacioacuten
Conocimiento
Sabiduriacutea
Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da
Hechos observaciones13
Objetivos
Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado
a) Sin codificar No estructurado13
b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)
s7
Valor
Codificar estructurar
Modelo Certus
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
1 Datos Indicadores
2 Informacioacuten Noticia
3 Conocimiento Inteligencia
4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten
Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13
Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten
Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13
2 Relevante o Pertinente133 Inusitado
Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13
Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente
Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13
- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre
La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13
iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13
iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables
analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la
sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o
para conmover
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Modelo de Inteligencia Baacutesico
Sujeto
Mundo Exterior
ConceptoObservaciones
El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget
1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)
2 Proceso de adecuar13(acomodar)
SentidosVista
OidoOlfato GustoTacto
Mente
Sociedad
Lenguaje
3 Comunicacioacuten
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden
Por Yuri Serbolov
Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Poema folcloacuterico britaacutenico
Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino
ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Caos
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Orden
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Fractal de Orden en el Caos
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Fractal de Caos en el Orden
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Atractor de Orden en el Caos
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Atractores Ponen orden en el caos13
- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Dispersor de Caos en el Orden
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Dispersores Ponen caos en el orden13
- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Teoriacutea Caoacutertica
OrdenCaos
Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos
100
Sinergia
El todo es mayor a la suma delas partes
La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia
La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia
Entropiacutea
100 Punto Medio
AtractoresDispersores
Poder fuerzaRecursos
ConocimientoInformacioacutenPrincipios
Visioacuten
Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos
DesconocimientoDesinformacioacuten
Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten
Atractor
Dispersor
Equilibrio13Homeostasis
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
crea incertidumbre
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
106
Unidad
Diversidad
Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo
Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes
Orden
Caos
Equilibrio
Ventajas13
rumbo13
claridad13
estabilidadad
Desventajas13
Pensamiento uacutenico totalitarismo
Ventajas13
Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia
Desventajas13
Paraliza13
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Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
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Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
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Medicinas
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El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
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Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
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El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
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El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Orden Fiacutesico
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
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con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
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Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
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comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
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iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
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Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
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iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
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Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Orden Fiacutesico
Solidez13Tierra
Liquidez13Agua
Calor13Fuego
Movimiento13Aire
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
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Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
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Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
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revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
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El Orden de los actos
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Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
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(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
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Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
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dividir o unir)
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian
Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13
La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13
Materias
Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13
Herramientas
Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea
iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los
cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)
(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas
etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)
Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13
Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13
etc13
Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los
sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella
Resultado Conocer las leyes de gravedad
nos permite hacer aviones cohetes13
Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer
automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan
con energiacutea13Transformamos la materia
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
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Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
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El Orden de los actos
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Directa indirecta y oculta13
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Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
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no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico
El Orden Bioloacutegico
Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
Jerarquiacutea Aristoteacutelica
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
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(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
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Directa indirecta y oculta13
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Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
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Resultado La atencioacuten (estar alerta
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UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
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Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas
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Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian
Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13
Materias
Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13
Ciencias de la Vida
iquestQueacute es La naturaleza13
Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13
Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de
Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)
Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13
Evolucioacuten de los seres13
Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13
Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13
Fenoacutemenos o Eventos
Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento
reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de
los seres
Resultado Crear nuevas especies de plantas13
Medicinas
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
Conflicto Armoniacutea
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las
revoluciones
Resultado Convivencia de los seres
comportamiento de los seres
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden de los actos
El Orden de los actos
iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13
Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica
(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la
libertad la virtud los principios los valores13El Karma
Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar
Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la
conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia
Resultado La atencioacuten (estar alerta
despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido
descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o
dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
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El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
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Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13
Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
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Directa indirecta y oculta13
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o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
dividir o unir)
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
El Orden Mental
iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
Materias
Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea
iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
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conciencia13
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Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las
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dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social
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El Orden Social
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Directa indirecta y oculta13
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no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
El Orden Social
El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian
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Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
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Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
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Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
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Directa indirecta y oculta13
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
El Orden Mental
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iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13
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dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
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Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
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UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
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Materias
Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias
poliacuteticas
iquestQueacute es El orden de la norma
Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13
Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13
Se ve a mediano y largo plazo los efectos13
Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno
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El Orden Fiacutesico13
El Orden Bioloacutegico13
El Orden Social13
El Orden de los actos
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El Orden de los actos
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Materias
Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad
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(PNL) Gestalt
iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la
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Relaciones de Causalidad Ley del Karma13
Tipo de relacioacuten de causalidad
Directa indirecta y oculta13
Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien
o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar
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iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
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conciencia13
Tipo de relacioacuten de causalidad 13
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Resultado La atencioacuten (estar alerta
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dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la
no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
Mente
ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del
UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
pensamiento a la realidadTony Karam
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iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos
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conciencia13
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Resultado La atencioacuten (estar alerta
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no concentracioacuten
Fiacutesico
Bioloacutegico
Norma
Actos
Mente
Los 5 Ordenes
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UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
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UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el
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