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CONJUNCIONES
Conjunciones• La palabra conjunción significa unión, enlace, atadura. • Son palabras invariables cuya única función es servir de enlace
entre palabras, sintagmas o partes de la oración o oraciones.
• Clara y Alba han ido al cine. Une dos sustantivos.• Francisco es inteligente y generoso. Une dos adjetivos.• Lo ayudé porque me apetecía. Une dos oraciones.
• Existen dos clases:– Propias: Unen los elementos del mismo nivel sintáctico. Se les conoce
como: conjunciones coordinantes.
– Impropias: Enlazan proposiciones dependientes. Las conocemos como: locuciones subordinantes.
CONJUNCIONES COORDINANTES
Copulativas y, e, niDan ideas de suma o acumulación
Comeré ensalada y un pescado.
Disyuntivas o, u Dan idea de opción o elección.
Pueden llamarme a casa o al trabajo.
Adversativas o correctivas
Mas, pero, aunque, sino, sin embargo
Dan idea de contraposición
Jugaron muy mal, pero ganaron.
CONJUNCIONES COORDINANTES
ExplicativasEs decir, esto es
Se utilizan para aclarar puntos en una oración. El primer elemento de la coordinación es aclarado por el segundo.
Los hombres somos omnívoros, es decir, comemos de todo.
Distributivas ya… ya, bien… bien
Presentan dos elementos a los que unen como alternantes.
Esa tarde ya salía el sol, ya se escondía
LOCUCIONES SUBORDINANTES
CausalesPorque,
puesto que, ya que
La proposición subordinada indica la causa de lo expresado por la proposición principal.
No habla porque le da vergüenza.
Consecutivas Luego, con que, tal que
La proposición subordinada indica la consecuencia de lo expresado por la proposición principal.
Estudiaste, luego aprobarás.
LOCUCIONES SUBORDINANTES
Finales Para que, a que
Indica finalidad de lo expresado por la proposición principal.
Lo ha preparado todo para que estemos bien.
ConcesivasAunque,
a pesar de que
Indica una dificultad que no impide que se cumpla lo expresado por la proposición principal.
Aunque llueva, saldremos.
LOCUCIONES SUBORDINANTES
De tiempo
cuando, después que,
antes de que,
mientras, tan pronto
como, a medida que
Unen a la principal medida que expresa tiempo.
Cuando llegó, sonaban las doce.
De modo Como, según
Unen a la principal , la subordinada que expresa la manera de realizar la acción.
Lo hizo como su madre.
LOCUCIONES SUBORDINANTES
Comparativas
tal... cual, tanto... como, tan... como, igual... que, como... si, más... que, más.... de,
menos... que,
Son aquellas que establecen una comparación.
Es tan inteligente como su padre.
De lugar
Donde, adonde, de donde, por
donde
Indica una dificultad que no impide que se cumpla lo expresado por la proposición principal.
Donde, pone el ojo, pone, pone la bala. Se fue por donde había venido.
LOCUCIONES SUBORDINANTES
Completivas que, si
La proposición subordinada realiza la función propia de un sustantivo.
No quiero que te vayas. Dime si vas a venir.
Condicionales
a condición de que, aun cuando, a pesar de
que, siquiera, bien que, mal que,
Expresan una condición. Entiéndase que una proposición es el resultado de la otra.
Si no vienes conmigo, te perderás de la fiesta.Él me prestó el libro a condición de que se lo regresara después.
PREPOSICIONES
Preposiciones• La preposición es una palabra que relaciona los
elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc.
• El español tiene las siguientes preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre y tras.• Las preposiciones forman una clase cerrada, es decir,
no existen más preposiciones que éstas.
Preposición Uso Ejemplos
a
Indicar distancia. Expresar
modo. Señalar lugar.
Expresar tiempo.
El pueblo está a poca distancia.Está tejido a mano.
bajo
Expresar la idea "debajo de".
Expresar sometimiento.
El libro está bajo la mesa.Actuó bajo las órdenes del director.
Preposición Uso Ejemplo
contra Indicar oposición.
Indicar rechazo.
El ciclista chocó contra el árbol.
de Indicar posesión.Expresar materia o contenido.
Señalar la parte de un todo.
El libro de mi madre me gusta.El libro de matemáticas es mío.El teclado de la computadora está dañado.
Preposición Uso Ejemplos
en
Indicar lugar.Señalar tiempo.
Expresar medio o instrumento
Pon el libro en la cartera.Ocurrió en 1989.Siempre viaja en tren.
sobre
Indicar el lugar "encima de".
- Expresar la idea "acerca de".
Dejó el sombrero sobre la cama.El libro versa sobre la vida de Antón.
EL ADVERBIO
El Adverbio. Definición• Son palabras que no tienen variación en su forma. No tienen
morfemas de género y número. Se puede definir atendiendo a su significado, a su forma y a su función.
• Por su significado: Es una palabra que expresa lugar, tiempo y modo, cantidad, afirmación, negación y duda.
• Por su forma: Es una palabra invariable, es decir, no varía en género ni en número.
• Por su función: Es una palabra que complementa a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
• Algunas palabras como menos, bastante, mucho, poco, pueden ser, según los casos, adverbios, determinantes o pronombres.
El Adverbio. Consideraciones
Para diferenciarlos, hay que tener en cuenta que:- Los adverbios son invariables:
En el instituto aprendo mucho.En el instituto aprendemos mucho.
- Cuando funcionan como determinantes acompañan a unnombre y concuerdan con él en género y número.
En el instituto hago muchas actividades.En el instituto hacemos mucha educación física.Cuando son pronombres se refieren a un nombreEn el instituto hago muchos (ejercicios).En el instituto hacemos muchas (actividades).
El Adverbio. Clases de adverbios• Atendiendo a su significado se suelen clasificar así:
- De lugar: aquí, ahí, cerca, lejos, dentro, fuera, arriba, abajo, delante, detrás… Allí está Lucas y aquí María. Tú estás detrás.
- De tiempo: hoy, ayer, pronto, tarde, antes, después, siempre, nunca, jamás, ahora…
Hoy salgo para Madrid.
- De modo: deprisa, despacio, bien, mal, regular, así, adrede, fácilmente, estupendamente…
Vísteme despacio que tengo prisa.
El Adverbio. Clases de adverbios
- De cantidad: más, menos, bastante, muy, mucho, demasiado, casi, tan, tanto, todo…
No me sirvas más, tengo bastante.
- De afirmación: sí, ciertamente, también, claro, efectivamente… Efectivamente Pedro ha llegado.
- De negación: no, tampoco, nunca… No quiero chocolate.
- De duda: quizá, quizás, acaso, igual, posiblemente, seguramente..Posiblemente venga mañana.