Upload
pernilla-severson
View
235
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentation om Connectivism - lärandeteorier utifrån internets hopkopplande möjligheter. På #ggmo13. I tre delar: en föreläsning, en lek, ett meningsgörande bygge.
Citation preview
Connectivism- lärandeteorier utifrån internets
hopkopplande möjligheter, #ggmo13
[email protected]@pernillaseverso
Del 1Föreläsningen
Bygger på fyra lärandeprinciper
• autonomi
• samhörighet
• mångfald
• öppenhet
autonomi
Foto: Pernilla Severson, cc att
mångfald
Foto: Pernilla Severson, cc att
samhörighet
Foto: Pernilla Severson, cc att
öppenhet
Foto: Pernilla Severson, på Mirós skulptur Kvinna och Fågel i Barcelona, cc att.
Ex Utbildning utifrån ”connectivism”Efterhand bestämma vad man lär sig!
Tillåta förändring och misstag!
Beskriva vad som inte får hända!
Kontinuerligt bevaka processen!
”personal learning ecologies”, restriktioner i form av inkluderande värden!
(från Siemens och Conole, 2011, se http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/issue/view/44)
Del 2 Leken
Bomull, ull och kulor - tre grupper, illustrera ”connectivism”
1. stor grupp med litet bomullsgarnnystan2. liten grupp med stort ullgarnnystan3. mellanstor grupp med kulpåse med kulor och olika påsar i
foto Pernilla Severson, cc att
foto Pernilla Severson, cc att
foto Pernilla Severson, cc att
foto Pernilla Severson, cc att
> forts Bomull, ull, kulor- en frågerunda• Hur tänker ni kring det ni visar?
• Hur funkade processen?
> resultat• förutsättningar påverkar: vad man har att
arbeta med, var man är, hur många man är, gruppens individer, motivation, personlighet
Del 3Meningsgörandet
Vad betyder det för er?• Finns det något i principerna autonomi,
samhörighet, mångfald och öppenhet som ni skulle se att vi skulle kunna göra något idag utifrån gemensamt intresse?
• Förslag på vad vi kan göra?
• Processen för detta?
Runda ”Vad är din passion”Vi börjar! Runda: Vad är din passion?
För att kunna bygga tillsammans utifrån en teori, krävs...• kunskap om teorin, här connectivism
• kännedom om egen och andras passion
• synliggörande av samarbete eller samverkan: dela apelsinen eller fråga vad man behöver den till
Tacket!