Considerações Sobre o Ensino Bíblico

TREINAMENTO DE PROFESSORES

“Portanto ide, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito

Santo; ensinando-os a observar todas as coisas que eu vos tenho mandado; e eis que eu estou convosco todos os

dias, até a consumação dos séculos”.

Mateus 28.19,20 (ARA)

Prof. Roney Ricardo – teologiaediscernimento.wordpress.com

APRESENTAÇÃO

www.teologiaediscernimento.wordpress.com

NOSSO ROTEIRO

Ensino bíblico: conceituação, presença na Bíblia e sua

importância hoje.

Pedagogia Relacional VS Pedagogia Impositiva

Tornando a aula atraente


Nosso Trabalho

Prof. Roney Ricardo [email protected]

Bibliografia Recomendada





CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO

BÍBLICO

Conceituação, presença na Bíblia e sua importância hoje


O que é o Ensino Bíblico?

“É uma atividade contínua, sistemática, de responsabilidade da Igreja, no sentido de despertar a mente dos aprendizes para captar, reter e aplicar as verdades bíblicas para a vida cristã e correta compreensão do cristianismo bíblico. Lembremo-nos de que a Grande Comissão de Jesus e, concomitantemente, o Discipulado cristão, não tem razão de ser se o ensino bíblico for negligenciado por nós”.

Prof. Roney Ricardo


O Que é Ensinar?

“Ensinar não é apenas narrar fatos, porque o aluno não compreende tudo que ouve, e neste caso seria difícil mantê-lo atento; não é a repetição de frases decoradas e recitadas como uma “ladainha”. Ensinar pode ser definido assim: é despertar a mente do aluno para captar e reter a verdade. É mais que partilhar com outros as verdades que possuímos; é motivá-los a pensar por si mesmos, de tal modo que cheguem aos fatos”.

Myer Pearlman


O Ensino Presente na Bíblia

O ensino continuado das Escrituras não é criação do NT. Já no Pentateuco temos as bases do ensino das Escrituras como atividade contínua.

Nos dias de Moisés (Dt 6.7; 11.18,19)

No tempo dos sacerdotes, reis e profetas de Israel (cf. Dt 24.8; 1 Sm 12.23; 2 Cr 15.3; Jr 18.18)


O Ensino Presente na Bíblia

No Cativeiro Babilônico (surgimento das sinagogas).

No Pós –Cativeiro (dias de Esdras e Neemias).

Nos dias de Jesus: das 90 vezes que se dirigem a Cristo no NT, 60 Ele é chamado de “Mestre”. Ele ensinava nas sinagogas, em casas particulares, no templo, aldeias, multidões, a pequenos grupos e até individualmente! (Mc 2.1; 6.2,6,34; Lc 5.17; 24.27; Jo 3 e 4).


Algumas perguntas são pertinentes nesse momento da nossa aula:

Porque ensinamos a Bíblia? A Teologia é necessária em quê para a Igreja? Qual a relevância do ensino bíblico-teológico na conjuntura atual?

Vejamos:


A Importância e Relevância do Ensino

Bíblico-Teológico


Vivemos num mundo que questiona (consideremos 1 Pe 3.15,16). Vivemos cercados por falsos ensinos. O caráter cristão precisa ser “formado” em nossas crianças, jovens e adultos. O discipulado cristão depende do ensino bíblico e teológico sólido.


Bíblico-Teológico


O desafio da faculdade e da universidade para o jovem cristão.


Bíblico-Teológico


É imprescindível que conheçamos nosso tempo, sua conjuntura social-filosófica, para que possamos responder a ele e posicionarmo-nos como Igreja de Cristo.

Se não considerarmos isso com cuidado, ou nos tornaremos irrelevantes ou seremos isolados. Nem mundanos, nem “separatistas”, mas influentes numa sociedade sem Deus.

Nosso Tempo e o Ensino


“Para que vos torneis irrepreensíveis e sinceros, filhos de Deus imaculados no meio de uma geração corrupta e perversa, entre a qual resplandeceis como luminares no mundo”.

Filipenses 2.15

Nosso Tempo e o Ensino


Mudando Estratégias

As vezes, é preciso mudar os métodos empregados.

Novos Professores para Uma Nova Igreja


ERA DAS INFORMAÇÕES

Marcas de Nosso Tempo



ERA DO HEDONISMO



ERA DO

CONSUMISMO



ERA DO LIBERALISMO TEOLÓGICO

PEDAGOGIA RELACIONALVS

PEDAGOGIA IMPOSITIVA

Professor, interesse-se

por seus alunos!


TORNANDO A AULA ATRAENTE

“Professor preparado,

é professor atraente”.Prof. Roney Ricardo


Tornando a Aula Atraente

Como tornar a aula não atraente

1. Leia integralmente o conteúdo do livro texto perante a classe

2. Não use nenhum tipo de método

3. Seja raso no saber bíblico e teológico

4. Feche-se ao novo

5. Não seja criativo

6. Seja dogmático e ensine com parcialidade

Como tornar a aula atraente?

Professor, qualifique-se!

31 01 15

Professor preparado é professor atraente

Como ser um professor preparado?

1. Dedicando-se ao ensino (Rm 12.7)

2. Tomando tempo para o estudo pessoal3. Tendo interesse pessoal (desejo de ensinar)

4. Investindo financeiramente

Professor, seja empático com seus

alunos!

Professor, varie nos métodos pedagógicos

Education

Considerações Sobre o Ensino Bíblico