CONSTRUIR UN CONSTRUIR UN BLOGBLOG

CON EDUCASTURCON EDUCASTUR

Rosa Ana Ruiz MiguélezRosa Ana Ruiz Miguélez

Un blog, o en español también una bitácora, Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. publicado lo que crea pertinente.

Antes de crear un blog, se necesita un tiempo Antes de crear un blog, se necesita un tiempo de reflexión sobre que quiero que aparezca, de reflexión sobre que quiero que aparezca, cómo y primer artículo (intenciones del blog)cómo y primer artículo (intenciones del blog)

1. ESTRUCTURA1. ESTRUCTURA DEL DEL BLOGBLOG

Imagen descargada desde http://blog.educastur.es/ayuda/navegar-por-un-blog/

CabeceraCabecera, que integra el título del blog, y puede incorporar una , que integra el título del blog, y puede incorporar una imagen. A menudo, al hacer clic sobre el título o sobre cualquier zona imagen. A menudo, al hacer clic sobre el título o sobre cualquier zona de la cabecera, se vuelve a la página principal del blog.de la cabecera, se vuelve a la página principal del blog.

Menú horizontalMenú horizontal, para acceder a páginas estáticas. A diferencia de , para acceder a páginas estáticas. A diferencia de los artículos, las páginas no están sujetas a la organización los artículos, las páginas no están sujetas a la organización cronológica.cronológica.

Menú lateralMenú lateral, normalmente a la derecha, pero puede aparecer a la , normalmente a la derecha, pero puede aparecer a la izquierda, y en algunos casos, a ambos lados, en función del nº de izquierda, y en algunos casos, a ambos lados, en función del nº de columnas de la maquetación. Comprende accesos a:columnas de la maquetación. Comprende accesos a:

  Últimos artículos publicados (en orden cronológico inverso).Últimos artículos publicados (en orden cronológico inverso). Acceso a páginas estáticas (al margen del orden cronológico).Acceso a páginas estáticas (al margen del orden cronológico). Acceso a artículos por temas o categorías.Acceso a artículos por temas o categorías. Repertorio de enlaces recomendados, o Blogroll, a menudo Repertorio de enlaces recomendados, o Blogroll, a menudo

organizado también en categorías.organizado también en categorías. Buscador.Buscador. Widgets. Son distintos elementos opcionales y personalizables, tales Widgets. Son distintos elementos opcionales y personalizables, tales

como calendarios, nubes de etiquetas, etc.como calendarios, nubes de etiquetas, etc. Zona centralZona central, donde se presenta el contenido de los artículos, con , donde se presenta el contenido de los artículos, con

imágenes y/o elementos multimedia.imágenes y/o elementos multimedia. Aunque hay muchos alojamientos que nos permiten crear un blog, Aunque hay muchos alojamientos que nos permiten crear un blog,

nosotros lo haremos en “EDUCASTUR BLOG” ya que su propósito es nosotros lo haremos en “EDUCASTUR BLOG” ya que su propósito es ofrecer al profesorado y alumnado un espacio para la publicación de ofrecer al profesorado y alumnado un espacio para la publicación de contenidos educativos en la webcontenidos educativos en la web

El software que sustentan los blogs en Educastur es Wordpress, El software que sustentan los blogs en Educastur es Wordpress, sistema de creación de contenidos gratuito, libre y de código abierto.sistema de creación de contenidos gratuito, libre y de código abierto.

2. 2. ACCEDER A EDUCASTUR Y ACCEDER A EDUCASTUR Y EDUCASTUR BLOGEDUCASTUR BLOG

3. 3. CREAR BLOG. CREAR BLOG.

Introduce tus contraseñas de Introduce tus contraseñas de educastureducastur

4. 4. ASIGNAR NOMBRE AL ASIGNAR NOMBRE AL BLOGBLOG

La casilla de privacidad puedes activarla si quieres que tu blog se publique en Educastur. Ya tenemos creado el blog y nos aparecerán 2 direcciones (guárdalas en lugar seguro)

Ver: Ver: http://blog.educastur.es/rrmalfonso/Administrar: Administrar: http://blog.educastur.es/rrmalfonso/wp-admin/

5. PRESENTACIÓN DEL 5. PRESENTACIÓN DEL BLOG (TEMA)BLOG (TEMA)

Algunos temas presentan opciones de Algunos temas presentan opciones de personalización, para adaptarlos mejor a personalización, para adaptarlos mejor a nuestras necesidades. No todos nuestras necesidades. No todos presentan las mismas opciones; en presentan las mismas opciones; en algunos se limitan a los colores de texto, algunos se limitan a los colores de texto, o a la disposición de la barra lateral a la o a la disposición de la barra lateral a la izquierda o a la derecha.izquierda o a la derecha.Cuando un tema ofrece opciones de Cuando un tema ofrece opciones de personalización, aparece un nuevo menú personalización, aparece un nuevo menú en la barra superior.en la barra superior.

Por ejemplo “Computer” “ Autumn” “Serpentine” “Regulus” te permiten modificar la imagen de la cabecera. Para ello, necesitamos subir la imagen al servidor y copiar su dirección completa (Escribir/ abajo subir el archivo)

CUIDADO CON EL TAMAÑO IMAGEN (772x192)

En editar/enviar al editor/ Guardar (copiamos la URL, desde editar)

WIDGETS.WIDGETS. Los widgets nos permiten personalizar algunas secciones Los widgets nos permiten personalizar algunas secciones

de la plantilla del blog, normalmente las barras laterales.de la plantilla del blog, normalmente las barras laterales.

Los vamos desplazando hacia arriba y guardamos cambios.Es importante el de “META” porque nos permite acceso desde la dirección Los Widgets de texto nos permiten añadir “miniaplicaciones” llamadas gadgets

6. ESCRIBIR UN 6. ESCRIBIR UN ARTÍCULO. ARTÍCULO.

El artículo es la unidad de contenido del blog y además El artículo es la unidad de contenido del blog y además de texto puede contener imágenes, presentaciones, de texto puede contener imágenes, presentaciones, música, vídeo, flash…música, vídeo, flash…

Por defecto nos aparece un artículo “Hola mundo” Por defecto nos aparece un artículo “Hola mundo” Podemos modificarlo, borrarlo o hacer aquí la Podemos modificarlo, borrarlo o hacer aquí la presentación de nuestro blog (con que intención se ha presentación de nuestro blog (con que intención se ha va construir)va construir)

Puedes acceder al blog desde: Puedes acceder al blog desde: http://blog.educastur.es /login: usuario y contraseña/administrar /login: usuario y contraseña/administrar

Desde la dirección del blog/meta (nos identificamos)En Desde la dirección del blog/meta (nos identificamos)En perfil fijarse que tenemos activada la función “utilizar perfil fijarse que tenemos activada la función “utilizar el editor visual para escribirel editor visual para escribir

Seleccionamos la opción Escribir un artículo.Seleccionamos la opción Escribir un artículo.

En perfil fijarse que tenemos activada la función En perfil fijarse que tenemos activada la función “utilizar el editor visual para escribir“utilizar el editor visual para escribir

Le damos títuloLe damos título Escribimos el artículo.Escribimos el artículo. Le asignamos una categoría.Le asignamos una categoría.CATEGORÍAS: capítulos en los que se clasifican los artículos. CATEGORÍAS: capítulos en los que se clasifican los artículos.

Las entradas van dentro de las categorías, es una forma de Las entradas van dentro de las categorías, es una forma de clasificarlas.clasificarlas.

Una vez escrito tengo dos opciones:Una vez escrito tengo dos opciones: Guardar, para poder completarlo o modificarlo con Guardar, para poder completarlo o modificarlo con

posterioridad y lo haremos desde “Gestionar/artículos”posterioridad y lo haremos desde “Gestionar/artículos” Publicar. Publicar. PÁGINA: cada una de las pestañas que salen arriba en el blog. PÁGINA: cada una de las pestañas que salen arriba en el blog.

No te clasifican los artículos y no te dejan poner otros temas No te clasifican los artículos y no te dejan poner otros temas o subtemas. o subtemas.

7. INSERTAR UNA 7. INSERTAR UNA IMAGEN IMAGEN

Tenemos dos opciones:Tenemos dos opciones: Subir una imagen (ya vista en presentación del blog) Subir una imagen (ya vista en presentación del blog) Insertar una dirección http:// con la localización Insertar una dirección http:// con la localización

desde Internet (opción recomendable ya que desde Internet (opción recomendable ya que solamente disponemos de 10 megas)solamente disponemos de 10 megas)

Buscar la imagen/pinchar con el botón contrario del Buscar la imagen/pinchar con el botón contrario del ratón/propiedades/copiar la URL (o ver información ratón/propiedades/copiar la URL (o ver información de la imagen, dependiendo del navegador)de la imagen, dependiendo del navegador)

Pulsamos y pegamos la dirección o “enviando al Pulsamos y pegamos la dirección o “enviando al editor”editor”

El tamaño de las imágenes no deberá sobrepasar los 450 píxelesEl tamaño de las imágenes no deberá sobrepasar los 450 píxeles

8. INSERTAR UN 8. INSERTAR UN ENLACE.ENLACE.

Seleccionar la palabra o frase donde Seleccionar la palabra o frase donde se quiere insertar el enlace y luego se quiere insertar el enlace y luego escribir la dirección.escribir la dirección.

Mejor en ventana nuevaMejor en ventana nueva

9. INSERTAR UN VÍDEO9. INSERTAR UN VÍDEO Educastur Blog permite insertar distintos formatos de vídeo Educastur Blog permite insertar distintos formatos de vídeo

(avi, mpeg, wmv, flv, mov), e incorpora en el editor los (avi, mpeg, wmv, flv, mov), e incorpora en el editor los correspondientes reproductores. Además, es posible insertar correspondientes reproductores. Además, es posible insertar vídeos de varios repositorios ampliamente conocidos, como vídeos de varios repositorios ampliamente conocidos, como YouTube, Google Vídeo o IFilm, directamente desde el editor.YouTube, Google Vídeo o IFilm, directamente desde el editor.

Esta segunda opción es la más aconsejable puesto que el Esta segunda opción es la más aconsejable puesto que el espacio de almacenamiento que tenemos es reducido.espacio de almacenamiento que tenemos es reducido.

Imagen descargada desde Imagen descargada desde http://blog.educastur.es/ayuda/navegar-por-un-blog/

INSERTAR UN VÍDEO DE INSERTAR UN VÍDEO DE YOUTUBEYOUTUBE

Localiza el vídeo en internetLocaliza el vídeo en internet Sitúate sobre él y pincha botón contario del ratónSitúate sobre él y pincha botón contario del ratón Selecciona “copia la ruta del enlace”Selecciona “copia la ruta del enlace” Pégala en un editor de texto y copia lo que está Pégala en un editor de texto y copia lo que está

detrás del igual http://www.youtube.com/watch?detrás del igual http://www.youtube.com/watch?v=F8vVrue61rcv=F8vVrue61rc

Haz clic en el icono de youtubeHaz clic en el icono de youtube En la ventana que se abre pega la ruta que has En la ventana que se abre pega la ruta que has

copiado copiado

Aceptar/guardarAceptar/guardar Comprueba en “ver sitio”Comprueba en “ver sitio”

10. INSERTAR SONIDO10. INSERTAR SONIDOEXTERNO.EXTERNO. Buscar en Internet el archivo deseado y situándonos sobre él con Buscar en Internet el archivo deseado y situándonos sobre él con

el botón contrario del ratón seleccionar “copiar ruta de enlace”el botón contrario del ratón seleccionar “copiar ruta de enlace” Pulsar el icono de mp3, pegar la dirección en la ventana Pulsar el icono de mp3, pegar la dirección en la ventana

emergenteemergente

Aceptar/guardar/ver sitioAceptar/guardar/ver sitio La consola del reproductor aparece contraída. Si pulsamos el La consola del reproductor aparece contraída. Si pulsamos el

botón play, se desplegará la barra de estadobotón play, se desplegará la barra de estado

Imagen descargada desde Imagen descargada desde http://blog.educastur.es/ayuda/navegar-por-un-blog/

SUBIR UN ARCHIVO PROPIO.SUBIR UN ARCHIVO PROPIO.

Teniendo en cuenta que la cuota de espacio es limitada. Resulta Teniendo en cuenta que la cuota de espacio es limitada. Resulta más aconsejable colocar los archivos en otro sitio, y referenciar más aconsejable colocar los archivos en otro sitio, y referenciar la URL desde el editor como se ha visto anteriormente. Una la URL desde el editor como se ha visto anteriormente. Una posibilidad es subirlos al espacio web del centro, o a algún posibilidad es subirlos al espacio web del centro, o a algún servidor de almacenamiento gratuito.servidor de almacenamiento gratuito.

Subir el archivo (como imagen…) Subir > Examinar, y localiza Subir el archivo (como imagen…) Subir > Examinar, y localiza en tu equipo el archivo de audio MP3. Los campos en tu equipo el archivo de audio MP3. Los campos Título Título y y Descripción Descripción son opcionales.son opcionales.

Sitúate encima del nombre del archivo y con el botón contrario Sitúate encima del nombre del archivo y con el botón contrario selecciona “copiar la ruta del enlace” Para Mozilla y en Explorer selecciona “copiar la ruta del enlace” Para Mozilla y en Explorer “copiar acceso directo)“copiar acceso directo)

Pegar (como en el caso anterior)/aceptar/guardar/ver sitioPegar (como en el caso anterior)/aceptar/guardar/ver sitio

DESDE UN ALOJAMIENTO WEBDESDE UN ALOJAMIENTO WEB

Entrar en Entrar en http://www.goear.com/login.php

RegistrarseRegistrarse Entrar con loginEntrar con login

Seleccionar sube tu música/ se abre un Seleccionar sube tu música/ se abre un navegador para que busques tu navegador para que busques tu archivo/rellenar/aceptar/archivo/rellenar/aceptar/

En la nueva ventana que aparece En la nueva ventana que aparece situarse al principio de “pon esta situarse al principio de “pon esta canción en tu web” pulsar el botón canción en tu web” pulsar el botón contrario del ratón y “copiar todo”contrario del ratón y “copiar todo”

Pegar en el editor de textoPegar en el editor de texto

<object width="353" height="132"><embed <object width="353" height="132"><embed src="src="http://www.goear.com/files/external.swf?http://www.goear.com/files/external.swf?file=190a1a3file=190a1a3" type="application/x-shockwave-" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" quality="high" flash" wmode="transparent" quality="high" width="353" height="132"></embed></object>width="353" height="132"></embed></object>

Copiar la parte seleccionada y pegarla en el editor de artículos del blog seleccionando el botón de flash/guardar/ver sitio

OTRO ALOJAMIENTO OTRO ALOJAMIENTO http://www.divshare.com/http://www.divshare.com/

registrarse en sign upregistrarse en sign up confirmar el registro en tu cuenta de correoconfirmar el registro en tu cuenta de correo iniciar subida de archivo en “upload a file”iniciar subida de archivo en “upload a file” seleccionar archivo de audio “select a seleccionar archivo de audio “select a

file”/uploadfile”/upload more options/embedmore options/embed copiar el códigocopiar el código<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000"

codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=8,0,0,0" width="335" height="28" id="divplaylist"><param name="movie" value="http://www.divshare.com/flash/playlist?myId=13139950-cec" /><embed src="http://www.divshare.com/flash/playlist?myId=13139950-cec" width="335" height="28" name="divplaylist" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></object> Mismo proceso anteriorMismo proceso anterior

11. INSERTAR FLASH11. INSERTAR FLASH Buscar en Internet el archivo Buscar en Internet el archivo

(http://www.pekegifs.com/pekemundo/sumas/su(http://www.pekegifs.com/pekemundo/sumas/sumas.swf) mas.swf)

Copiar la urlCopiar la url En el editor de texto seleccionar flash (o SWF)En el editor de texto seleccionar flash (o SWF)

Copiar la dirección/aceptar/guardar/ver sitioCopiar la dirección/aceptar/guardar/ver sitio

Si hay problemas para visionarlo actualizar la versión del flashSi hay problemas para visionarlo actualizar la versión del flash

12. INSERTAR 12. INSERTAR DOCUMENTOS DE DOCUMENTOS DE

TEXTOTEXTO Entrar en la página: htpp//issuu.comEntrar en la página: htpp//issuu.com Seleccionar sign up y rellenar. Seleccionar sign up y rellenar.

Recibes un correo en tu cuenta, para Recibes un correo en tu cuenta, para confirmar y ya puedes empezar.confirmar y ya puedes empezar.

Siguiente vez “Login in”….claves…Siguiente vez “Login in”….claves…login in/ My library/upload login in/ My library/upload document/bronse y completardocument/bronse y completar

Pinchar sobre la librería. Se despliega un menú donde Pinchar sobre la librería. Se despliega un menú donde puedo hacer los cambios necesarios. Pulsar la pestaña puedo hacer los cambios necesarios. Pulsar la pestaña embed y copiar el código en un procesador de texto:embed y copiar el código en un procesador de texto:

En brose se despliega un En brose se despliega un explorador para buscar el explorador para buscar el archivoarchivo

Keygoords (hay que poner Keygoords (hay que poner dos palabras separadas dos palabras separadas por comas)por comas)

Type Type librolibro CategoryCategory

creativecreative LanguageLanguage

spanishspanish Target Target

área europaárea europa UploadfileUploadfile lo crea y lo crea y

aparece en My library.aparece en My library.

<div><object style="width:420px;height:297px" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf?mode=embed&amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;showFlipBtn=true&amp;documentId=101104094112-2c801a0ee4ef4d129c3c13484382facc&amp;docName=intercross_en_el&amp;username=miguro&amp;loadingInfoText=Intercross&amp;et=1288869592467&amp;er=94" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><embed

Copiar solamente el fragmento resaltado e insertarlo en el botón flashGuardar y ver sitio

13. 13. INSERTAR INSERTAR PRESENTACIONESPRESENTACIONES Entrar en la página: http://www.slideshare.net/Entrar en la página: http://www.slideshare.net/

Seleccionar sign up y rellenar. Seleccionar sign up y rellenar.

Recibes un correo en tu cuenta, para confirmar y ya puedes Recibes un correo en tu cuenta, para confirmar y ya puedes empezar.empezar.

Completar/publish. Lo convierte a swfCompletar/publish. Lo convierte a swf Cuando ya está pulsas sobre la imagen/ Embed/te sitúas al Cuando ya está pulsas sobre la imagen/ Embed/te sitúas al

principio y copias en el editor de texto:principio y copias en el editor de texto:

Copiar la parte destacada y en el blog Copiar la parte destacada y en el blog seleccionar el icono de flash. En la ventana que seleccionar el icono de flash. En la ventana que se abre copiar la selección/guardar/ver sitiose abre copiar la selección/guardar/ver sitio

Siguiente vez “Login in”….clavesSiguiente vez “Login in”….claves Al convertirlo en SWF no aparecen Al convertirlo en SWF no aparecen

transiciones…transiciones…

<div style="width:425px" id="__ss_5708910"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/miguro/creacin-de-blogs-5708910" title="Creación de Blogs">Creación de Blogs</a></strong><object id="__sse5708910" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=creacindeblogs-101108180919-phpapp02&stripped_title=creacin-de-blogs-5708910&userName=miguro" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5708910"

14. 14. INSERTAR GALERIA DE INSERTAR GALERIA DE FOTOSFOTOS

Entrar en la página: http://www.slide.com/Entrar en la página: http://www.slide.com/ Seleccionar registrarse y rellenar.Seleccionar registrarse y rellenar. Crear slideCrear slide

Imagen descargada desde Imagen descargada desde http://blog.educastur.es/ayuda/navegar-por-un-blog/http://blog.educastur.es/ayuda/navegar-por-un-blog/

Buscar las imágenes que queremos añadir a Buscar las imágenes que queremos añadir a nuestra galería y personalizarnuestra galería y personalizar

Guardar (obtener código)Guardar (obtener código) y rellenar y rellenar créditoscréditos

Veremos nuestra presentación. En Veremos nuestra presentación. En esta pantalla podremos establecer esta pantalla podremos establecer los créditos de nuestra presentación: los créditos de nuestra presentación: título, autor, etc. Una vez título, autor, etc. Una vez establecidos, hacemos clic en el establecidos, hacemos clic en el botón y nuestra presentación habrá botón y nuestra presentación habrá sido creada.sido creada.

Pulsa sobre Hi5 y sitúate al principio del código, copia y pega Pulsa sobre Hi5 y sitúate al principio del código, copia y pega en el editor de texto.en el editor de texto.

Copiar los dos textos seleccionados con una interrogación entre ellos

En el blog seleccionar el botón flash que está en el editor de artículos y pegar ese código/guardar/ver sitio. Si no funciona es que falta necesita el flash Player 7

<div><embed src="http://widget-d3.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&il=1&channel=1585267068860439763&site=widget-d3.slide.com" style="width:426px;height:320px" name="flashticker" align="middle"/><div

http://widget-d3.slide.com/widgets/slideticker.swf? http://widget-d3.slide.com/widgets/slideticker.swf? "cy=h5&il=1&channel=1585267068860439763&site=widget-"cy=h5&il=1&channel=1585267068860439763&site=widget-d3.slide.com”d3.slide.com”

15. GESTIONAR15. GESTIONAR

Desde esta pestaña se despliega un Desde esta pestaña se despliega un menú que nos permite gestionar los menú que nos permite gestionar los artículos, categorías, páginas…. artículos, categorías, páginas…. desde “editar” desde “editar”

16. AÑADIR USUARIOS 16. AÑADIR USUARIOS El profesorado que crea inicialmente un blog es registrado como El profesorado que crea inicialmente un blog es registrado como

administrador del mismo. A continuación éste podrá registrar en su administrador del mismo. A continuación éste podrá registrar en su blog a otro usuario, bien profesor o alumno, y al hacerlo deberá indica blog a otro usuario, bien profesor o alumno, y al hacerlo deberá indica el rol que desempeñará: administrador, editor, autor, colaborador o el rol que desempeñará: administrador, editor, autor, colaborador o suscriptor. Para el alumnado, la mejor opción es registrarlos como suscriptor. Para el alumnado, la mejor opción es registrarlos como autoresautores

El alumnado debe acceder con sus credenciales a Educastur Blog antes El alumnado debe acceder con sus credenciales a Educastur Blog antes de que el profesorado pueda registrarlos en la gestión de contenidos de de que el profesorado pueda registrarlos en la gestión de contenidos de un blog. un blog.

Una vez que el alumnado está registrado en Educastur Blog, solamente Una vez que el alumnado está registrado en Educastur Blog, solamente hace falta añadir su nombre y asignarle el rol correspondiente.hace falta añadir su nombre y asignarle el rol correspondiente.

Es conveniente que al alumnado le comentéis que en lugar de publicar, Es conveniente que al alumnado le comentéis que en lugar de publicar, guarde el artículo, para que podáis dar el visto bueno antes de su guarde el artículo, para que podáis dar el visto bueno antes de su publicación.publicación.

17. GESTIONAR Y 17. GESTIONAR Y MODERAR COMENTARIOSMODERAR COMENTARIOS

En la administración de contenidos de un blog En la administración de contenidos de un blog alojado en Educastur Blog se ofrece la alojado en Educastur Blog se ofrece la posibilidad de la moderación de comentarios. Si posibilidad de la moderación de comentarios. Si se utiliza esta opción un usuario no podrá se utiliza esta opción un usuario no podrá publicar directamente un comentario a un publicar directamente un comentario a un artículo del blog sin recibir antes la aprobación artículo del blog sin recibir antes la aprobación expresa de un administrador del mismo.expresa de un administrador del mismo.

Desde Opciones/ Discusión en la administración de un blog se Desde Opciones/ Discusión en la administración de un blog se accede al subpanel accede al subpanel Opciones de discusiónOpciones de discusión donde se definen donde se definen las condiciones generales de la moderación de comentarios. las condiciones generales de la moderación de comentarios. Es aquí donde el administrador activa o desactiva opciones Es aquí donde el administrador activa o desactiva opciones como por ejemplo:como por ejemplo:

Permitir comentarios en los artículosPermitir comentarios en los artículos.. Si se desactiva esta Si se desactiva esta opción los usuarios no podrán enviar comentarios. Este valor opción los usuarios no podrán enviar comentarios. Este valor se define con carácter general para todos los artículos del blog se define con carácter general para todos los artículos del blog aunque luego se podrá establecer de forma individual para aunque luego se podrá establecer de forma individual para cada artículo.cada artículo.

Para que un comentario aparezca, un administrador debe Para que un comentario aparezca, un administrador debe aprobar el comentarioaprobar el comentario.. Si se desactiva los usuarios podrán Si se desactiva los usuarios podrán publicar sus comentarios directamente sin necesidad de que publicar sus comentarios directamente sin necesidad de que reciban la aprobación del administrador.reciban la aprobación del administrador.

Para que un comentario aparezca, el autor del comentario Para que un comentario aparezca, el autor del comentario debe rellenar el nombre y el emaildebe rellenar el nombre y el email..

Para que un comentario aparezca, el autor del comentario Para que un comentario aparezca, el autor del comentario debe tener un comentario previamente aprobadodebe tener un comentario previamente aprobado..

Desde Desde Opciones/GeneralOpciones/General también se puede activar la opción también se puede activar la opción Los usuarios deben registrarse e identificarse para comentar. Los usuarios deben registrarse e identificarse para comentar. Con ello sólo podrán enviar comentarios aquellos usuarios que Con ello sólo podrán enviar comentarios aquellos usuarios que previamente se hayan autentificado en Educastur Blog.previamente se hayan autentificado en Educastur Blog.

PARA SABER MÁS……PARA SABER MÁS……

Creación y gestión de blogs docentesCreación y gestión de blogs docenteshttp://www.slideshare.net/isidro/uso-http://www.slideshare.net/isidro/uso-

didctico-de-los-blogsdidctico-de-los-blogs Aplicación didáctica de los blogsAplicación didáctica de los blogshttp://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/

nestoralonso/blogs-y-educacinnestoralonso/blogs-y-educacin Investigación sobre blogsInvestigación sobre blogshttp://www.slideshare.net/fofesna/http://www.slideshare.net/fofesna/

investigacin-sobre-blogsinvestigacin-sobre-blogs

TIPOS DE BLOGSTIPOS DE BLOGS

Blogs de proyectosBlogs de proyectos http://aulastic.com/blogs/tallerderadio/http://aulastic.com/blogs/tallerderadio/ http://aulastic.com/blogs/plei/http://aulastic.com/blogs/plei/ http://construigualdad.blogspot.com/http://construigualdad.blogspot.com/Blogs del profesoradoBlogs del profesorado http://lloreuquintob.blogspot.com/http://lloreuquintob.blogspot.com/ http://blog.educastur.es/primercicloprimariahttp://blog.educastur.es/primercicloprimariaBlogs de áreasBlogs de áreas http://aulastic.com/blogs/noticiesdeportives/http://aulastic.com/blogs/noticiesdeportives/

BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADACONSULTADA

““Blogs como recuro didáctico” Blogs como recuro didáctico” Lourdes CabezaLourdes Cabeza

http://blog.educastur.es/ayuda/http://blog.educastur.es/ayuda/