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MARIA CRISTINA GOMEZ YURLEIDY MENDOZA JIMENEZ

Construyendo Pensamientos Tecnológicos

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Page 1: Construyendo Pensamientos Tecnológicos

MARIA CRISTINA GOMEZ YURLEIDY MENDOZA JIMENEZ

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Nombre del proyecto aula

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Temática problematizadora

Debido al avance de la tecnología el estudiante de hoy necesita conocer e interactuar con las TIC para ampliar sus conocimientos e incentivar en ellos el pensamiento y desarrollo tecnológico.

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Preguntas que sugiere la temática problematizadora

¿Qué impacto ha tenido la tecnología y su evolución en la vida del hombre?

¿Cómo se aplica el conocimiento tecnológico a la solución de problemas?

¿Usa el conocimiento tecnológico para facilitar una actuación efectiva sobre los productos novedosos?

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Preguntas Sin importancia

Muy poco importante

Poco importante

Medianamente importante

Bastanteimportante

Muy importante

Pregunta 1

X

Pregunta 2

X

Pregunta 3

X

Jerarquización de las preguntas

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Problematización

El estudiante de la sede B Instituto técnico Superior de Comercio ¿utiliza el conocimiento tecnológico para el desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico para solución de problemas?

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Significado y sentido de este Proyecto de Aula

Propósito:

(redacte un propósito que sea claro y precisos que determine lo que intenta realizar o alcanzar el proyecto en general)

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Significado y sentido de este Proyecto de Aula

Finalidad:

(redacte una finalidad la cual es una explicación que señale la importancia, el significado, la viabilidad y el interés que tiene el proyecto y el motivo que lo determinó.)

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Programación de áreas

Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores

(Aquí se reescribe la pregunta de la problematización)

(aquí las áreas que intervienen en el desarrollo del proyecto)

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Estándares Curriculares Competencias

(Aquí se escribe los logros a alcanzar en los estudiantes o en la comunidad educativa por medio del proyecto)

(Aquí escribe los indicadores de los logros anteriores)

Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este

Proyecto de Aula.

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Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos

(escriba aquí como se desarrollara una de las actividades)

(que se utilizara)

(cuanto demorara)

(quien es el responsable de la actividad)

(que se espera al final de la actividad)

Plan de acción

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Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación

(describir el como se evaluara, por ejemplo: mesa redonda)

(que se utilizara para su evaluación, por ejemplo: el foro o debate)

(que se piensa evaluar, ejemplo: dominio de conceptos del proyecto)

Evaluación del proyecto de aula