Jacqueline van der Venne, computer tekening

Jacqueline van der VenneJacqueline van der Venne is zeer nieuwsgierig naar materialen, naar nieuwe media en naar het leven zelf. Als achttienjarige ging ze naar de Stadsacademie voor Beeldende Kunsten Maastricht, waar zij in 1987 als grafisch vormgever afstudeerde. Van der Venne ontwikkelt haar eigen handschrift, daarbij blijft haar stijl onderhevig aan veranderingen. Zij werkt snel en spontaan. In onderwerp en techniek kan zij als traditionele schil-der bestempeld worden omdat zij zich vaak laat leiden door eeuwenoude thema’s. In 2005 heeft van der Venne haar eerstegraads lesbevoegdheid behaald en heeft zowel op de basisschool als in het voortgezet onderwijs ervaring als docent beeldende kunst en vormgeving opgedaan en les ge-geven in de vakken: CKV, tekenen en handvaardigheid. Naast haar werk als beeldend kunstenaar en docent werkt zij als freelance grafisch vorm-gever en webdesigner.

Titel: Publiciteit en promotieOmschrijving: Een prachtig pro-gramma is helemaal niets waard wanneer het publiek het laat af-weten. Voor zowel artiesten als voor organisatie een ramp! Goede publiciteit en promotie is dus van groot belang. Maar wie is je pu-bliek? Waar woont/werkt/recreëert je publiek? Hoe, waar en met welke informatie en met welke middelen bereik je het publiek? Alles over teksten, posters, flyers, websites, sms-bombardementen en meer. Uiteraard worden de leerlingen ook uitgedaagd een goede publiciteits-campagne te bedenken voor een reële of fictieve concert- of dance-avond.Duur: Eén of twee lesuren van ge-middeld 50 min Aantal leerlingen: Één klas; ong. 25 leerlingenPlaats: Op school of in (pop)podium

Titel: Urban Art: Kennismaking met Graffiti design en ontwerp je eigen tagOmschrijving: Deze workshop bestaat uit twee delen. Het eerste deel van de les vertelt de docent over de geschiedenis en ontwikkeling van graffiti. Verder wordt er aandacht geschonken aan stijl en vormgeving. In het tweede gedeelte van de les gaan de deelnemers met behulp van de docent aan de slag met het ontwerpen van je eigen tag op een zo creatief en stijlvol mogelijke wijze vorm te geven. Het doel van een tag is het drukken van de stempel van de maker op zichtbare plaatsen, waar deze door zoveel mogelijk mensen kunnen worden gelezen. Hoe zichtbaarder in de publieke ruimte en hoe meer, hoe groter de erkenning en de faam die wordt gegenereerd.Duur: Eén of twee lesuren van gemiddeld 50 minAantal leerlingen: Één klas; ong. 25 leerlingenBenodigdheden: Papier, pennen, spuitbussen en kleurpotloden Gewenst: TV, DVD - speler, internet, computer, printerRuimte: Klaslokaal met schoolbord

Papierkunstenaar Juise uit Bangladesh heeft voor de carnavalsoptocht in Keulen deze papieren obejecten gemaakt.

Titel: Kleur je levenOmschrijving: De volgende onderwerpen komen in het eerste deel van de workshop o.a. aan bod: Kleuren mengen, kleurenpsychologie, kleur en trends. Aan de hand van de theorie wordt een sfeercollage met als titel ‘kleur in je leven’ ge-maakt.Duur: Eén of twee lesuren van gemiddeld 50 minAantal leerlingen: Één klas; ong. 25 leerlingenBenodigdheden: Papier, pennen, oude tijdschrif-ten, verf, kwasten, plaksel, schaar, stanleymes, afvalmateriaal en kleurpotloden Ruimte: Klaslokaal met schoolbord, DVD, TV, internet, computer

Titel: Papier workshop Omschrijving: Maak een vaas of schaal van kar-ton. In een korte inleiding maken we kennis met de papierkunstenaar Juise uit Bangladesh. Hij ge-bruikt in zijn werk een heel eigen techniek. In deze workshop gebruiken we deze techniek. Wij gaan een vaas of schaal van karton maken en uiteinde-lijk wordt het werkstukn beschildert.Duur: Eén of twee lesuren van gemiddeld 50 minAantal leerlingen: één klas; ong. 25 leerlingenBenodigdheden: Karton, pennen en kleurpotloden, nietjestacker, houtlijm, kwasten, pakpapier Gewenst: BeamerRuimte: Klaslokaal met schoolbord

Titel: Maak je eigen AvatarOmschrijving: Tevens gebaseerd op fotografie is deze workshop ‘Maak je Eigen Avatar’. Een avatar is de verschijningsvorm die iemand van vlees en bloed aanneemt in een virtuele wereld. Het pop-petje of beeldmerk dat leerlingen gebruiken op hun hyves, MSN of Facebook pagina. Vertrekkend vanuit het principe van pixel art, gaan leerlingen onder leiding een eigen avatar maken op basis van een portretfoto.Duur: één of twee lesuurAantal leerlingen: één klas; ong. 25 leerlingenBenodigdheden: Computers, digitale camera’s, internet, printer. In overleg met de school wordt gekeken welke materialen op school aanwezig zijn en wat er eventueel moet worden ingehuurd, aangeschaft e.d.

Titel: MonotypeOmschrijving: Een monotype is een druktechniek waarbij slechts één afdruk gemaakt kan worden. De techniek wordt ook monoprint of monotypie genoemd. Op een plaat wordt met inkt of verf een afbeelding gemaakt. Terwijl de inkt nog nat is, wordt deze afgedrukt op het papier. Een tweede afdruk maken is niet mogelijk. Deze techniek wordt vaak gekozen om de uiteindelijke afbeelding qua lijnvoering minder getekend te laten zijn. Het afdrukken zorgt voor een zachtere lijn. Duur: Één of twee lesuur of lessenreeks Aantal leerlingen: één klas; ong. 25 leerlingenBenodigdheden: Glasplaten, papier, inktrollers, verf, terpentine, kwasten

Titel: Illustratieve vormgevingWil je leren illustreren? Je creativiteit op papier uiten? Met de uitgebreidecursus Illustratief tekenen leer je met verschillende materialen allerlei illustreertechniekentoepassen. Je leert om dat wat in je hoofd zit, goed op papier te krijgen en je ontwikkelt je eigen stijl. Deze cursus kun je volgenbomdat je het leuk vindt om beter te leren tekenen. Je bent straks in staat boeken te illustreren en tekeningen te maken voor brochures, producten, boeken, computersoft-ware en tijdschriften. Deze cursus is voor iedereen die geïnteresseerd is in tekenen en de technieken en materialen wil leren kennen, om datgene water in je hoofd zit op papier te krijgen Dit leer je tij-dens de cursus Illustratief tekenen. Je bouwt stap voor stap aan je tekenvaardigheden. Daarbij ga jeaan de slag met verschillende materialen en technieken. In de loop van de cursus ontwikkel je door veel te oefenen je eigen stijl. Je leert gerichte keuzes maken om je ideeën zo goed mogelijk op papier te krijgen.Duur: LessenreeksAantal leerlingen: één klas; ong. 25 leerlingenbenodigdheden: Papier, potloden, verf, kwasten, computer

Grafisch ontwerpen/DTPFolders, advertenties, boekomslagen, billboards, cd-rom’s, tv-commercials, websites… Overal waar je kijkt, zie je uitingen die bedacht en gemaakt zijndoor een grafisch ontwerper. Als ontwerper ben je verantwoordelijk voor het bedenken en uitwerken van een idee. Een idee met als doel een commer-ciële boodschap van de klant zo creatief en effec-tief mogelijk over te brengen. Naast creativiteit is communicatie ook een belangrijk onderdeelvan je functie. Want al heb je nog zulke goede ideeën, je moet ook de klant kunnen overtuigen van dat briljante idee! In de cursus wordt aan on-derwerpen als concept en argumentatie dan ook ruimschoots aandacht besteed. In deze cursus Grafisch ontwerpen/DTP leer je niet alleen over de basistechnieken, maar ook over de vaardigheden die je nodig hebt voor het bedenken en uitwerken van concepten en opdrachten. Ook heb je geleerd hoe je je concepten beargumenteert en verdedigt. In de cursus Grafisch ontwerpen/DTP wordt ruim-schoots aandacht besteed aan desktoppublishing (DTP). Er wordt gewerkt met de producten van Adobe, zoals Photoshop, Illustrator en Indesign. Om je een indruk te geven van de inhoud van de cursus, volgen hier een aantal van de belangrijk-ste onderwerpen. Grafische vormgeving-typo-grafische-, illustratieve vormgeving, fotografie en grafische technieken.Duur: LessenreeksAantal leerlingen: één klas; ong. 25 leerlingenBenodigdheden: Computers en het computerpro-gramma’s van Adobe. Het is ook mogelijk om met andere programma’s te werken.

L o g o sWe b s i t e sB u s i n e s s C a r d sA d v e r t i s e m e n t sB o o k D e s i g nB r o c h u r e sB i l l b o a r d sP r o d u c t P a c k a g i n gP o s t e r sM a g a z i n e L a y o u t

Titel: Bouw je eigen website45% van kinderen van 10 tot 14 jaar wil een eigen site maken, blijkt uit onderzoek van Stichting Mijn kind online. Bouw je eigen website. De tijd achter de computer is dan leuk, leerzaam en een mooie hobby voor later. Tijdens de lessen is er veel ruimte voor eigen creativiteit. Tijdens de cursus komen de volgende onderwerpen o.a. aan bod: Hoe zet ik mijn website snel online. Hoe maak je een website? Welke structuur gebruik ik voor mijn website? Men leert allerlei toepassingen. Het toe-voegen van plaatjes, video, het aanpas-sen van lettertypes, letterkleur en letter-grootte. Het aanmaken van hyperlinks, tabellen en het verdelen van een scherm in frames. Duur: Lessenreeks.Aantal leerlingen: één klas; ong. 25 leer-lingenBenodigdheden: Computers, internet en het computerprogramma Dreamweaver van Adobe. Het is ook mogelijk om met andere programma’s te werken.

KostenDe workshops en gastlessen kennen een richtprijs van tussen de 90,- en 120,- euro per workshop/gastles. Let op: voor workshops waarbij materi-alen moeten worden aangeschaft of apart instru-menten gehuurd moeten worden, zoals een bea-mer, worden extra kosten in rekening gebracht. De exacte prijs verschilt per editie en is afhankelijk van het maatwerk en de specifieke invulling.In goed overleg met de school en de verschillende partijen wordt, afhankelijk van de aanvraag, de uiteindelijke prijs vastgesteld.

Lessenreeks:- 6 tot 10 lessen van 50 minuten.- 6 tot 10 lessen van 100 minuten, dit kan ook voor 2 groepen zijn.- Als dit gewenst is een eindpresentatie voor ou-ders of medeleerlingen.- Eventueel een jaarprogramma met meerdere les-senreeksen. U kunt de activiteiten als losse les of als lessen-reeks afnemen.

Contact:

Geertraat 2506411 NW Heerlen Telefoon +31(0)45 5714855 Mobiel 06 81754790Fax +31 (0)84 752 4994design@jacquelinevandervenne.nl www.jacquelinevandervenne.nl