TINGKAT KESUKARAN

• Soal yang baik tidak terlalu sukar dan tidak terlalu mudah

• Soal terlalu sukar menyebabkan siswa putus asa

• Soal yang terlalu mudah menyebabkan siswa tidak terangsang utk mempertinggi usaha memecahkannya.

• Indeks kesukaran =bilangan yang menyatakan mudah atau sukarnya suatu tes.

• Indeks kesukaran dinyatakan dengan p, dengan, 0 ≤ p ≤ 1. ( p = indeks kesukaran =proporsi).

• B =banyaknya siswa yang menjawab suatu nomor soal.

• N = banyaknya siswa peserta tes• p≤0,30 soal sukar• 0,31 ≤ p≤0,70; soal sedang• p≥ 0,71 ; soal mudah (Suharsimi Arikunto)

N

Bp

DAYA PEMBEDA

• D= PA - PB • D = DAYA PEMBEDA BUTIR SOAL• PA = PROPORSI YANG MENJAWAB BENAR

KELOMPOK ATAS• PB = PROPORSI YANG MENJAWAB BENAR

KELOMPOK BAWAH• KEL ATAS = KEL SISWA YG MEMPUNYAI SKOR

TINGGI• KEL BAWAH = KEL SISWA YANG MEMILIKI SKOR

RENDAH

Prosedur Menentukan Daya Pembeda

1. Urutkan tabel induk pola jawaban siswa berdasarkan jumlah skor, dari tinggi ke rendah atau sebaliknya.

2. Ambil 27% peringkat atas (A) dan 27 % peringkat bawah.

3. BA = banyaknya peserta tes yang menjawab benar kel.atas

4. BB = banyaknya peserta tes yang yang menjawab benar kel. bawah

B

BB

A

AA n

B Pdan

n

BP

5. NA = banyaknya peserta tes kelompok atas

6. NB = banyaknya peserta tes kelompok bawah

7. Daya pembeda juga dapat dinyatakan dengan proporsi kelompok atas dan bawah dg jawaban salah.

8. Jika Wh = banyaknya peserta tes kelompok atas yang menjawab salah dan

9. WL = banyaknya peserta tes kelompok bawah yang menjawab salah maka:

A

H

B

L

N

W -

N

W D

• Daya beda yang baik, D ≥ 0,4• Untuk tes buatan guru (tes formatif) D≥ 0,2• Derajat Kesukaran =DK dinyatakan dengan:

• Derajat kesukaran yang baik berkisar pada interval 0,25 < Dk < 0,75

100% x N N

W W D

AB

HLk

KEBERFUNGSIAN PENGECOH

• Pada soal pilihan ganda terdiri dari butir soal dan opsi jawaban

• Opsi jawaban terdiri dari kunci jawaban dan pengecoh.

• Misal opsi jawaban suatu soal: a b c d dengan kunci jawaban c, maka a b dan d adalah pengecoh.

• Pengecoh berfunsi jika dijawab ≥ 5% peserta tes