CIENCIAS

Maestrante: Sánchez Cusma Antonio

OBJETIVO

ETAPAS

CONTROL Y EVALUACION

CO

NT

RO

L Y

E

VA

LU

AC

ION

CO

NT

RO

L Y

E

VA

LU

AC

ION

Contribuir al desarrollo de la

creatividad de los estudiantes

del 1º grado de educación

secundaria a través de las

actividades experimentales.

FUNDAMENTOS

•Creatividad.

•Proceso de enseñanza aprendizaje.

•Aprendizaje por actividades

experimentales.

DIAGNOSTICO PLANIFICACIÒN EJECUCIÒNEVALUACIÒN

ACTIVIDADES

PROCEDIMIENTOS METODOLOGICOS

MOTIVACION, ORIGINALIDAD, INDEPENDENCIA, FLEXIBILIDAD

DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES

ESTRATEGIA APRENDIZAJE

CIENCIAS

Maestrante: Coral de Ramírez Carmen

CIENCIAS

CIENCIAS

Maestrante: Quesquén Yampufé Lámex

SISTEMA DE ACTIVIDADES

FUNDAMENTACIÓN

OBJETIVO

ACTIVIDADES

ESTRUCTURA DE LAS ACTIVIDADES

OBJETIVO

ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ……… ACTIVIDAD 10

CONTENIDO MATERIALES PROCEDIMIENTOS ORIENTACIONES EVALUACIÓNTITULO

CIENCIAS

CIENCIAS

Maestrante: Fernández Barvo Antero Cristian

PROPUESTA

Estrategia Didáctica

Objetivo Planificación Ejecución Evaluación

CIENCIAS

EJECUCIÓN

TÍTULO APRENDIZAJEPROBLEMA

GENERADOR

PREGUNTAS

ORIENTADORAS

ACTIVIDADES

CREATIVAS

ACTIVIDADES

DE EXTENSION

Taller

IntroductorioTaller de

ejercitación

Taller de

aplicación

CIENCIAS

CIENCIAS

Maestrante: Valdivia Pinto Yessica Magda

CIENCIAS

CIENCIAS

Maestrante: Eleodoro Calixto Vasquez

SISTEMA DE ACTIVIDADES APRENDIZAJE

FUNDAMENTACIÓN

OBJETIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 ACTIVIDAD 5

ESTRUCTURA DE LAS FICHAS DE APRENDIZAJE

MotivaciónProporcionar

Información

Desarrollo de

la práctica

dirigida

Resolución de

problemas y

transferenciasEvaluación

CIENCIAS

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO.CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

Identifica los tipos de

empresas. Describe los

pasos para constituir una

empresa.

Diferencia entre una

empresa como persona

natural y jurídica.

Empresa : Definición,

importancia,

Clasificación objetivos

Empresario: definición

importancia, cualidades,

funciones.

Valora la importancia de crear

empresa.

Presta atención a la clase

Participa activamente

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIOSECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS MÉTODO/TÉCNICA DURACIÓ

N

MOTIVACIÓN

El Docente presenta diapositivas y

pregunta ¿Conocen que es una

empresa y que es un empresario?,

¿Saben cómo se clasifican?

Lluvia de ideas.

20 min

PROPORCIONAR

INFORMACIÓN

El Docente expone el tema

presentando ejemplos en

diapositivas incentivando al

debate. Y enriqueciendo los

conocimientos previos del alumno.

Proyector multimedia

Diapositivas, Separata. 40 min

DESARROLLAR PRÁCTICA

DIRIGIDA.

Los alumnos desarrollan los casos

presentados por el Docente.

Demostración

Practica dirigida.45 min

RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS Y

TRANSFERENCIA

El Docente pide que analicen e interpreten

individualmente los casos presentados en la

separata, especificando la importancia

básicas

Exposición, discusión de tema.

Demostración45 min

EVALUACIÓN

Formular preguntas para la identificación

de los tipos de sociedades mercantiles que

conoce y los pasos para su constitución.

Cuestionario

Ficha de cotejo.50 min

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:

Identifica el entorno empresarial y sus tendencias de crecimiento a nivel local, regional, nacional e internacional.

Reconoce las funciones y características empresariales.

Identifica e interioriza las competencias empresariales.

Define la idea de empresa, las actividades a desarrollar y el perfil del cliente potencial.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: LA EMPRESA Y EL

EMPRESARIO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIOINDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Identifica las empresas de su

localidad.

Analiza la situación económica

financiera y perspectivas de

desarrollo de las empresas en el Perú.

Conoce las funciones empresariales.

Cuestionario

Evaluación de la ejecución

Observación

Prueba Objetiva

Examen escrito

Lista de cotejo

CIENCIAS

Maestrante: Díaz Arce Oscar Washington

ESTRATEGIA DIDACTICA

OBJETIVOS

DIAGNOSTICO PLANIFICACIÓ EJECUCIÓN EVALUACIÓN

METAS

ANALISIS DE LOS

RECURSOS

OBJETIVOS

ANALISIS DEL

CONTEXTO

ACTIVIDADES

ESTADO

REAL

SISTEMA DE ACCIONES

ESTADO

DESEADO Título Objetivo Tópicos

implicado Materiales

FUNDAMENTACIÓN

CIENCIAS

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA

MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA