1. 1. LECTURA
2. 2. QUE ES LA LECTURA? IMPORTANCIA DE LA LECTURA TIPOS DE LECTURA: LECTURA MECANICA LECTURA FONOLOGICA LECTURA DENOTATIVA LECTURA LITERAL LECTURA DIAGONAL ESCANEO LECTURA RAPIDA LECTURA REFLEXIVA PASOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA VIDEO DESPEDIDA RECURSOS WEB IR
3. 3. QU ES LA LECTURA? El trmino lectura alude al proceso a travs del cual se comprenden determinados datos ubicados en un soporte especfico y transmitido por medio de un cdigo, reconocido por el lector.
4. 4. La lectura es una de las actividades ms importantes y tiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. La lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos.
5. 5. LECTURA MECNICA: es aquella donde se identifican los trminos sin la necesidad de contar con el significado de ellos.
6. 6. LECTURA FONOLGICA: A travs de este tipo de lectura se perfecciona la pronunciacin correcta de vocales y consonantes, la modulacin de la voz, etc.
7. 7. LECTURA DENOTATIVA se caracteriza porque a travs de ella se lleva a cabo una comprensin literal de lo escrito, o se efecta una descomposicin del texto en piezas estructurales, es decir, sin llegar a realizar alguna interpretacin especfica.
8. 8. LECTURA LITERAL: aqu se hace hincapi en la informacin y datos explcitos del texto. en este tipo de subcategora se penetra en la comprensin de lo ledo. Lectura literal de nivel primario: Lectura literal en profundidad:
9. 9. tiene la particularidad de que se realiza eligiendo ciertos fragmentos de un determinado texto, tales como los titulares, las palabras remarcadas con una tipografa diferente a la del resto.
10. 10. el escaneo se basa en la bsqueda de palabras o conceptos particulares en un texto.
11. 11. esta clase de lectura es aquella que se lleva a cabo seleccionando slo aquellos elementos que le interesan al lector.
12. 12. Existen diversas tcnicas a la hora de iniciar una lectura, que permiten adaptar la forma de leer al objetivo que desea alcanzar el lector. Generalmente, se busca maximizar la velocidad o la comprensin del texto. Como estos objetivos son contrarios y se enfrentan entre s, la lectura ideal implica un equilibrio entre los dos.
13. 13. LECTURA REFLEXIBA Una lectura reflexiva requiere un lector que gira sobre s mismo mientras lee un texto y reconsidera crticamente lo que va obteniendo de esa experiencia.
14. 14. PASOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA Etapa de Pre-lectura Determinar el propsito de la lectura. Predecir el contenido del texto. Anticipar el contenido a partir de "marcas" como el ttulo y subttulos del texto. Planificar el proceso lector. Etapa de Lectura Centrar la atencin en los aspectos esenciales del texto. Subrayar las importantes. Tomar notas. Identificar la Palabra(s) clave(s) del contenido del texto. Releer el texto. Parafrasear la lectura. Esto, es decir, las ideas del texto en otras palabras. Etapa de Post-lectura Elaborar resumen del contenido. Preguntarse sobre lo que se est leyendo. Evaluar todo el proceso y sus resultados.
15. 15. INDICE
16. 16. DIANA HERNNDEZ LUNA 2 C N.L. 23 GRACIAS!!
17. 17. RECURSOS WEB http://www.importancia.org/lectura.php http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de- lectura/#ixzz3bl756N3B Concepto de lectura - Definicin, Significado y Qu es http://definicion.de/lectura/#ixzz3blK5kIaG http://www.curn.edu.co/es/lineas/lectura/896-lectura-y-sus-tipos.html 09/06/2015 10:10 p. m.