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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA Nombre: María Nidia Fabela Flores Especialidad: Matemáticas I Materia: Observación del Proceso Escolar Profesor: Gustavo Reyes Sandoval “DIARIO DE OBSERVACIONES” Escuela Secundaria “Mariano Matamoros”

DIARIO DE OBSERVACIONES

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Page 1: DIARIO DE OBSERVACIONES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA

Nombre: María Nidia Fabela Flores

Especialidad: Matemáticas I

Materia: Observación del Proceso Escolar

Profesor: Gustavo Reyes Sandoval

“DIARIO DE OBSERVACIONES”

Escuela Secundaria “Mariano Matamoros”

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11/Marz0/2009

Hoy es mi primer dia de observaciones en mi tercera jornada de observación.

En esta ocasión visitamos la Escuela Secundaria Oficial Vespertina “Mariano Matamoros”, la cual está ubicada en la calle 12 poniente entre las calles 7 y 5 norte colonia Centro.

La hora de entrada es 1:30 p.m. y la de salida 7:40 p.m. al llegar permanecimos un momento afuera para observar en compañía de quien llegan los alumnos, lo que sucede a la

entrada; en general el comportamiento de los alumnos a su llegada a la escuela.

Una vez que suena el timbre todos los alumnos acuden al centro del patio para formarse, escuchar indicaciones y

después pasar a sus respectivas aulas.

Hoy me toca observar en el 1° “A” el cual se encuentra en la planta baja, el salón es amplio y cuenta con bancas, 2 pizarrones, escritorio y un locker(al parecer utilizado

únicamente los alumnos de la primaria).

El ambiente entre los maestros y los alumnos es muy pesado, ya que la muestra de rebeldía, desinterés, desorden y falta de respeto son muy notorias. Por lo que respecta a la organización del grupo en toda la escuela solo hay un jefe y

subjefe de grupo por cada salón.

La materia que tiene mayor número de horas clase es CIENCIAS que en este grado está enfocada a Biología y

cuenta con 6 horas a la semana.

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La hora de receso es un caos pues todos se amontonan en la cooperativa para comprar; hay grupos que cuentan con 2

recesos y son únicamente los terceros años.

Este día salimos temprano pues loa maestros que imparten los talleres no llegaron, y cuando esto sucede retiran a los

alumnos para mayor seguridad puesto que es una zona muy conflictiva según comento el director. Cabe destacar de que

a pesar de cómo es la zona ningún papá va por sus hijos hasta la escuela algunos llegan a esperarlos en la esquina.

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES1:30-2:30

Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas

2:30-3:10

Ciencias I Ciencias I Ciencias I Ciencias I Ciencias I

3:10-4:00

Tutoría Artes Artes Ingles Ingles

4:00-4:50

Español Español Español Español Español

4:50-5:20

RECESO

5:20-6:10

Asignatura Estatal

Geografía Ciencias I Asignatura Estatal

Asignatura Estatal

6:10-7:00

Tecnologías Educación Física

Tecnologías Educación Física

Tecnologías

7:00-7:40

Ingles Geografía Geografía Geografía Geografía

Número de horas clase a la semana por materia:

Ciencias (Biología) 6Matemáticas 5

Tutoría 1

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Artes 2Ingles 3

Español 5Asignatura Estatal 3

Tecnologías 2Educación Física 2

Geografía 5

Cada modulo tiene

50 min. de clase a excepción

de la última hora que

únicamente dura 40 min.

12/Marz0/2009

Hoy nuevamente llegamos a la secundaria “Mariano Matamoros”, como todos los días a la hora de entrada

cuando tocan el timbre los alumnos acuden a formarse para de esta manera poder pasar a sus aulas; el aula que me

corresponde el día de hoy es 2° “A”.

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Donde la primera hora de la jornada escolar de hoy es Historia impartida por la profesora Reyna Medel Vázquez, la manera de dar su clase motiva a los alumnos ya que lo hace de manera interactiva tomando en cuenta la opinión de sus alumnos; es muy tolerante con los alumnos puesto que de

esta manera evita conflictos y una vez que termina su clase firma los apuntes que los alumnos toman durante la clase y

únicamente les deja de tarea que lean y se va.

La siguiente hora es la de ciencias la cual en este año se enfoca a Física, la falta de motivación, carácter muy estricto y su manera de hablar poco apropiada de la profesora son

evidentes en la clase que al parecer de los alumnos es tediosa y aburrida. También debido a la actitud de la

maestra todos los alumnos trabajan en silencio, lo que propicia que cuando la maestra quiere que participen no

obtiene buenos resultados pues nadie participa.

La clase de Formación Cívica y Ética no la tuvimos y subieron a los algunos a la sala audiovisual a ver una

película acerca de Ciencias; lo cual evidentemente no tiene nada que ver con la clase pero según manifiestan los

alumnos como el dia de hoy tienen 2 clases de Cívica y Ética la primer hora nunca la tienen puesto que el maestro que

imparte esta materia llega después de las 5 de la tarde a la escuela.

Matemáticas es impartida por la misma maestra que imparte en primeros años la profesora Nicolasa, por lo tanto la clase

es la misma y no cambia en nada más que en los contenidos. Al término de esta clase llega por fin el tan

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esperado receso en el cual los alumnos juegan y comen para entrar a la recta final del día, únicamente faltan 3 módulos.

En la segunda hora de Cívica y Ética el maestro asiste y pide a los alumnos que realicen un resumen en equipos y de esta

manera transcurre toda la segunda hora del maestro, que como podemos ver no saca mucho provecho de su clase y

debería hacerlo puesto que no asiste a la primera hora.

En la hora de español la maestra llego a dejar sus cosas y les dio a los alumnos que les iba a hablar acerca de una

convocatoria que había en la escuela para que participaran pero después se salió y tardo un rato, cuando regreso

comenzó a platicar con una maestra en la puesta del salón y así transcurrió toda su hora en la cual los alumnos no

tuvieron clase.

Una vez que sonó el timbre los alumnos se dirigieron hacia sus talleres y otros más como no tenían clase partieron a su

casa y de esta manera nuestro segundo día de observaciones concluyo.

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1:30-2:30

Historia Historia Español Historia Historia

2:30-3:10

Ciencias II Ciencias II Ciencias II Ciencias II Ciencias II

3:10-4:00

Artes Tutoría Artes Formación Cívica y Ética

Formación Cívica y Ética

4:00-4:50

Matemáticas Matemáticas Ciencias II Matemáticas Matemáticas

4:50-5:20

RECESO

5:20-6:10

Español Educación Física

Matemáticas Formación Cívica y Ética

Español

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6:10-7:00

Ingles Español Ingles Español Ingles

7:00-7:40

Tecnologías Tecnologías Educación Física

Tecnologías Formación Cívica y Ética

Número de horas clase a la semana por materia:

Ciencias (Física) 6Matemáticas 5

Tutoría 1Artes 2Ingles 3

Español 5Historia 4

Tecnologías 3Educación Física 2

Formación Cívica y Ética 4

Como podemos

ver en cada año

la materia de

ciencias

se enfoca

Page 8: DIARIO DE OBSERVACIONES

a distintas

asignaturas.

13/Marz0/2009

El dia de hoy es mi último día de observaciones y el grupo que me corresponde el día de hoy es 3° “A” El cual se

encuentra ubicado en la planta alta justo a un costado de la dirección, este salón cuenta con una televisión, cabe

destacar que ningún salón cuenta con este recurso y que los alumnos de este salón a pesar de contar con esta televisión

no la utilizan.

La jornada escolar comienza con la materia de ciencias que este último año de secundaria se enfoca a la materia de Química, la maestra que imparte esta materia lo hace de

manera tradicional explicando todo en el pizarrón, lo peculiar que tiene la maestra es que únicamente trabaja con

los alumnos de los 3° años ya que según comentan los alumnos la maestra dice que los compañeros de años

inferiores son muy tontos e inmaduros por lo cual no le gusta trabajar con ellos.

Los alumnos ponen atención y participan ya que la maestra también es su tutora y no quieren tener problemas con ella.

Español no la tuvieron así que fue una hora libre para los alumnos en la cual su tutora iba a vigilarlos. En la hora de

Page 9: DIARIO DE OBSERVACIONES

tutoría llego la maestra a pasar la hora con sus alumnos y luego se retiro.

Matemáticas es impartida por el profesor Jorge Centeno Blanco y a los alumnos les agrada la manera en que da su

clase ya que les explica bien el tema. Después de receso las únicas materias que tuvieron fueron Historia y Artes en esta ultima pudimos comprobar lo mismo que en años anteriores,

ya que esta clase debería ser más practica haciendo manualidades que tuvieran que ver con la materia y el

maestro que la imparte nadamás se dedican a dictarles a los alumnos de un libro que lleva el cual habla acerca de las

artes y especifica cada una.

De esta manera concluyo mi 3° jornada de observaciones.

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1:30-2:30

Ciencias III Ciencias III Ciencias III Ciencias III Ciencias III

2:30-3:10

Español Español Español Español Español

3:10-4:00

Ciencias III Educación Física

Educación Física

Artes Tutoría

4:00-4:50

Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas

4:50-5:20

RECESO

5:20-6:10

Formación Cívica y Ética

Historia Formación Cívica y Ética

Formación Cívica y Ética

Formación Cívica y Ética

6:10-7:00

Historia Tecnologías Historia Tecnologías Historia

7:00-7:40

Ingles Ingles Tecnologías Ingles Artes

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Número de horas clase a la semana por materia:

Ciencias (Química) 6Matemáticas 5

Tutoría 1Artes 2Ingles 3

Español 5Historia 4

Tecnologías 3Educación Física 2

Formación Cívica y Ética 4

El horario

consta de un total

de 35 horas de clase

a la semana

divididas entre

10 materias.

En esta jornada de observaciones tuve nuevas experiencias y pude aprender cosas como las siguientes:

Page 11: DIARIO DE OBSERVACIONES

Los alumnos son un reflejo de nuestra actitud como maestros.

Debemos motivar a nuestros alumnos si queremos obtener buenos resultados.

Se tolerante y evitaras conflictos.

Aprender a escuchar a nuestros alumnos para que ellos nos escuchen.

Desde mi punto de vista el maestro cada día aprende algo nuevo, ya que si nos atrevemos a enseñar debemos

estar abiertos a nunca dejar de aprender.

Como maestro formas parte importante del futuro de tus alumnos que dia a dia formas en tus manos como arcilla

que moldea un artesano.

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PLANTA ALTA PLANTA BAJA

Page 13: DIARIO DE OBSERVACIONES

FORMAS DE CASTIGO