#doplpr

9.00 - 9.15 Esittäytyminen

9.15-9.30 Sovitaan seuraavista asioista:

1) Kurssin etenemisestä sekä yhteisestä kehittämishaasteesta

2) Koulussa toteutettavan oppimisprojektin aikataulusta

3) Kurssilla hyödynnettävästä teknologiasta

4) Oppilaiden lupien hankinnasta sekä tuotosten julkaisuluvista

9.30 -10.00 Tulkintoja osallistavasta oppimisesta

Ennakkotehtävien esittely ja niistä keskustelu

10.00-10.30 Aamukahvi

10.30-12.00 Design-suuntautunut pedagogiikka (DOP)

Mistä se nousee, mitä se on ja miten se vastaa uuden opetussuunnitelman haasteisiin

12.00- 13.00 Lounas

13.00 -13.30 DOP- käytännössä

Esimerkkiprojektien esittely

13.30-14.00 DOP-yhteiskehittely

Pienryhmätyöskentely: Osallistava oppiminen uudelleen pohdittavana

14.00 - 14.30 Päiväkahvi

14.30 - 14.45 Ilmiöstä avoimeen oppimistehtävään

14.45-15.15 Ilmiöiden tunnistaminen

Pienryhmätyöskentely: Ilmiöiden ideariihi

15.15 - 15.30 Tehtävänanto

15.30 - 16.00 DOP yhteiskehittely

Pienryhmätyöskentely: Digitarinan aloittaminen

1. P

ÄIVÄ

N OH

JELM

A

#doplpr

KOULUTUKSEN TAVOITTEET JA TEHTÄVÄT

Koulutuksella on kolme tavoitetta:

Saattaa osallistavan oppimisen toimintakulttuuria näkyväksi

design-suuntautuneen pedagogiikan viitekehyksessä

Edistää osallistavan oppimisen yleistymistä käytännön

opetuksessa oppilaiden kanssa toteutettavan DOP-projektin

kautta

Yhteiskehittelyä soveltaen yhdessä kouluttajien, koulutettavien

sekä oppilaiden kanssa kehittää edelleen rajoja ylittävän

osallistavan oppimisen toimintakulttuuria

#doplpr