54
프로그래밍 언어 김승범 KSAD 2012 week #9

Ds4 artist week_09

Embed Size (px)

Citation preview

프로그래밍 언어

김승범

KSAD 2012

week #9

지난����������� ������������������  시간����������� ������������������  리뷰

-����������� ������������������  코칭����������� ������������������  기반의����������� ������������������  중간고사

지난����������� ������������������  수업����������� ������������������  회고

헉!!^^;;;

지난����������� ������������������  수업����������� ������������������  회고

지난����������� ������������������  수업����������� ������������������  회고

지난����������� ������������������  수업����������� ������������������  회고

중간고사����������� ������������������  리뷰����������� ������������������  :����������� ������������������  과거����������� ������������������  경험에서����������� ������������������  발견한����������� ������������������  문제

-����������� ������������������  시험을����������� ������������������  보는����������� ������������������  중에는����������� ������������������  실수하지는����������� ������������������  않을까라는����������� ������������������  불안감이����������� ������������������  생긴다.

-����������� ������������������  반짝����������� ������������������  공부해서����������� ������������������  시험����������� ������������������  시간����������� ������������������  쏟아내고����������� ������������������  나면,����������� ������������������  그����������� ������������������  이후����������� ������������������  금방����������� ������������������  지식은����������� ������������������  사그라진다.

-����������� ������������������  오답,����������� ������������������  몰����������� ������������������  이해에����������� ������������������  대한����������� ������������������  재����������� ������������������  학습,����������� ������������������  피드백이����������� ������������������  정확히����������� ������������������  이뤄지지����������� ������������������  않는다.

-����������� ������������������  시험����������� ������������������  시간����������� ������������������  평상시����������� ������������������  몇����������� ������������������  배의����������� ������������������  집중력을����������� ������������������  사용하지만,����������� ������������������  그����������� ������������������  에너지를����������� ������������������  공부할����������� ������������������  때����������� ������������������  쓰

지����������� ������������������  못한����������� ������������������  게����������� ������������������  아쉽기만����������� ������������������  하다.

-����������� ������������������  시험을����������� ������������������  본다는����������� ������������������  것에����������� ������������������  대해����������� ������������������  선생에게����������� ������������������  감사하다는����������� ������������������  마음을����������� ������������������  가져본����������� ������������������  적이����������� ������������������  없다.

프랜시스 로빈슨 박사는 자신의 저서 '효과적인 공부' Effective Study 에서 “시험을 보게 해주는 선생에게 감사한 적이 있는가?”라고 물었다.

중간고사����������� ������������������  리뷰����������� ������������������  :����������� ������������������  전제����������� ������������������  /����������� ������������������  목표

전제����������� ������������������  :����������� ������������������  시험의����������� ������������������  과정이����������� ������������������  학생의����������� ������������������  평가이기����������� ������������������  이전에,����������� ������������������  그����������� ������������������  자체로써����������� ������������������  학습의����������� ������������������  과정이고,����������� ������������������  코

칭의����������� ������������������  과정이����������� ������������������  될����������� ������������������  수����������� ������������������  있을까?

-����������� ������������������  불필요한����������� ������������������  불안감을����������� ������������������  줄일����������� ������������������  수����������� ������������������  있을까?

-����������� ������������������  학생����������� ������������������  스스로����������� ������������������  자신의����������� ������������������  이해도를����������� ������������������  투명하게����������� ������������������  관찰할����������� ������������������  수����������� ������������������  있을까?����������� ������������������  

-����������� ������������������  그래서����������� ������������������  배움의����������� ������������������  기반으로����������� ������������������  사용할����������� ������������������  수����������� ������������������  있을까?

-����������� ������������������  게임처럼����������� ������������������  즉각적인����������� ������������������  피드백이����������� ������������������  가능할까?

-����������� ������������������  시험����������� ������������������  이후가����������� ������������������  아닌,����������� ������������������  시험����������� ������������������  시간����������� ������������������  내에����������� ������������������  배우고,����������� ������������������  성취하는����������� ������������������  과정을����������� ������������������  계속����������� ������������������  반복할����������� ������������������  수����������� ������������������  있을까?

-����������� ������������������  내가����������� ������������������  여러����������� ������������������  학생에게����������� ������������������  피드백으로����������� ������������������  코칭할����������� ������������������  수����������� ������������������  있을까?

중간고사����������� ������������������  리뷰����������� ������������������  :����������� ������������������  코치의����������� ������������������  회고

(+)����������� ������������������  이����������� ������������������  과정의����������� ������������������  의의를����������� ������������������  느낀����������� ������������������  학생이����������� ������������������  발견되었다.

(+)����������� ������������������  학생들의����������� ������������������  사고����������� ������������������  과정을����������� ������������������  작은����������� ������������������  걸음으로����������� ������������������  관찰할����������� ������������������  수����������� ������������������  있었다.

(+)����������� ������������������  1:1����������� ������������������  소통이����������� ������������������  이뤄졌다.

(-)����������� ������������������  피드백이����������� ������������������  없는����������� ������������������  학생이����������� ������������������  발생했다.����������� ������������������  ->����������� ������������������  어디서����������� ������������������  설계가����������� ������������������  잘못된����������� ������������������  것일까?

(-)����������� ������������������  난이도����������� ������������������  조절����������� ������������������  ->����������� ������������������  다양한����������� ������������������  스펙트럼으로����������� ������������������  출제했어야

(-)����������� ������������������  피드백����������� ������������������  기반����������� ������������������  코치의����������� ������������������  비용이����������� ������������������  큼����������� ������������������  ->����������� ������������������  보조����������� ������������������  도구����������� ������������������  /����������� ������������������  자료를����������� ������������������  활용해야...

오늘����������� ������������������  수업����������� ������������������  (중간고사)����������� ������������������  목표

-����������� ������������������  프로그래밍은����������� ������������������  뉴����������� ������������������  미디어����������� ������������������  리터러시이다.

뉴 미디어

미디어

“미디어는 다.”

미디어는...

- 의사소통 수단- 미디어 제공물- 제공물을 생산하는 장치/기술- 제공물의 유통, 제도, 기관

미디어는 의사소통의 수단

미디어는 의사소통의 수단이 아니다. 단순히

그 외에?

구어/문어, 도로, 종이, 숫자,옷, 집, 화폐, 시계, 인쇄, 만화,

바퀴, 자전거, 사진, 신문, 자동차,광고, 게임, 전신, 타자기, 전화,축음기, 영화, 라디오, 텔레비전,

무기, 자동화... ... ...

미디어는 메시지다!

기술발전

새로운 미디어

인간의 확장/인식변화

맥루언은 매체에서 가장 근본적인 문제는 매체가 어떻게 사용되는가가 아니라 “매체의 형식 자체”가 갖는 의미라고 생각하였다.

- 전달매체- 기술적 진보- 인터넷- 일방 -> 상호교류- 참여- 공유/소통- 정보윤리/사생활/익명- 정보소외/컴맹- 게임- 인터페이스 (키넥트)- 스마트폰- SNS/트위터/페이스북- 창작/표현 도구- 놀이 (play, remix)- 디지털화- 융합/합성- 실시간/속도/시간과 공간의 극복- 컴퓨터

“문화”{

수적 재현모듈성자동화

가변성부호 변환

레프 마노비치, “뉴미디어의 언어”

메타미디어

Doing with Images makes

Symbols

컴퓨터 - 인간

퍼스널 컴퓨터

“a medium of expression through drawing, painting, animating pictures, and composing and generating music.”

행위적 (enactive)도상적 (iconic)상징적 (symbolic)

행위적 (enactive)도상적 (iconic)상징적 (symbolic) ????

이 사회/문화를 지탱하는

소프트웨어를 이해하려면?

Visible Software > Grey Software > Computing (New Media Language)

남은 우리 수업에서는...

회고

http://bit.ly/ds4artist-rfx

감사합니다.����������� ������������������  :)

-����������� ������������������  수업의����������� ������������������  내용은����������� ������������������  수업사이트에����������� ������������������  기록/정리됩니다.

-����������� ������������������  질문/답변은����������� ������������������  메일링리스트를����������� ������������������  이용합니다.