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Ringvorlesung vom 16.05.2011 mit Prof. Dr. Ulrik Schröder (RWTH Aachen), Dr. Philipp Rohde (RWTH Aachen)
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E-Learning-Kooperationen an der RWTH: hochschulintern und -extern Prof. Dr. Ulrik Schroeder, Dr. Philipp Rohde
Center for Innovative Learning Technologies
RWTH Aachen University
e-teaching.org-Eventreihe „E-Learning-Kooperationen“, 16. Mai 2011
Prof. Dr. Ulrik Schroeder
Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (eLearning)
Wissenschaftlicher Leiter des CiL
Leiter des InfoSphere: Schülerlabor Informatik der RWTH
Stv. Sprecher der Fachgruppe eLearning der GI
An der RWTH seit 2002
Dr. Philipp Rohde
Geschäftsführer des CiL
Projektleiter für das hochschulweite eLearning-Portal L²P
Vorlesungen an RWTH / FH Aachen zu SharePoint-Entwicklung
Referent der RWTH International Academy
Mitglied im Microsoft Business Division Advisory Council der Microsoft Corp.
An der RWTH seit 2001
Referenten
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
RWTH Aachen University: Technische Hochschule seit 1870
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
~ 2.000 WM ~ 2.000 NWM
9 Fachbereiche 106 Studiengänge
~ 5.000 Internationals aus ~ 120 Ländern
~ 450 Professuren
Stand: 02/2008
~ 33.000 Studierende
Kooperationen
Jülich-Aachen Research Alliance (JARA) mit Forschungszentrum Jülich
TU9 German Institutes of Technology
IDEA League (Imperial College London, TU Delft, ETH Zürich, RWTH Aachen, ParisTech)
TIME-Netzwerk (Top Industrial Managers for Europe)
Ausgründungen
Thai-German Graduate School of Engineering (TGGS), North Bangkok, Thailand
German University of Technology (GUTech), Muscat, Oman
Exzellente Forschung & Lehre
Okt. 2007: Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder, Erfolg in allen drei Förderlinien, eine von 9 „Exzellenz-Universitäten“
Okt. 2009: eine von 6 Auszeichnungen in „Exzellente Lehre“ des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft und der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK)
RWTH Aachen University: Facts & Figures
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
Center for Innovative Learning Technologies
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
Gründung als Stabsstelle des Rektorats
Kick-Off-Veranstaltung im April 2005, operativer Start im Herbst 2005
Initiatoren: informelle „eLearning AG“ mit eLearning-Akteuren aller Fachbereiche
In Gründungsphase Leihstellen von
Rechen- und Kommunikationszentrum (RZ)
Hochschulbibliothek (BTH)
Hochschulverwaltung (ZHV)
Verankerung in der Informatik durch wissenschaftliche Leitung
Ziele / Leistungen:
Zentrale Dienstleistungen zu eLearning: Service, Kompetenz und Support
Beratung und Qualifizierung zu eLearning und denkbarer Einsatzszenarien
Vernetzung von eLearning-Aktivitäten; Vermittlung bestehender Expertise
Entwicklung und Betrieb des Lehr- und Lernportals L²P plus Qualifizierung / Support
Schulungsangebote zu eLearning-Themen
CiL: Center for Innovative Learning Technologies
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Aufgaben im CiL
Aufgaben im RZ Sonstige Posten
CiL-Team
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Lehr- und Lernportal L²P
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
Etablierung des eLearning-Portals L²P
… auf Basis des Microsoft Office SharePoint Server
… nahtlos integriert mit dem CAMPUS-Informationssystem
… als hochschulweites Lehr- und Lernportal für alle
… Unterstützung der Präsenzlehre („Blended Learning“)
… Zugang jederzeit. Von jedem Ort.
… Einheitlich. Personalisiert.
Seit Sommersemester 2007 im Produktivbetrieb
Einführung des eLearning-Portals L²P
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
CAMPUS: Service-Portfolio
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CAMPUS-Plattform
Best of Breed (CAS Software AG, Microsoft, Electric Paper, HIS, etc.)
Modulares Vor-lesungsverzeichnis
Modulare Anmeldeverfahren
Studierendenportal
Virtuelles Zentrales Prüfungsamt (+ Prüferfunktionen)
Veranstaltungs- verwaltung
Lehrevaluation
Lehr- und Lernplattform L²P
Online Lernräume
Veranstaltungs- organisation
e-Learning
Telefonverzeichnis
Organisations- verzeichnis
Hörsaalverzeichnis
Rollenverwaltung
Delegierte Verzeichnisverwaltung
Druckverzeichnisse
Verzeichnisdienste
Beschaffungsportale:
Hardware, Software,
Bücher , Gase, …
eStudienbeschein.
Kooperations- datenbank (inkl. FH)
Alumniverwaltung
Azubiverwaltung
Online-Bewerbung
Telefonanlage
Organisationsabläufe
Quelle: Michael Gebhardt, RZ
Vorlesungszeit
Zusammenspiel CAMPUS und L²P
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Vorlesungsverzeichnis
Raumbuchung
Anmeldeverfahren
…
Lernmaterialien
Kommunikation
Kollaboration
Tests und Umfragen
…
Evaluation
Prüfungsergebnisse
Noten / Bescheinigungen
…
CAMPUS L²P CAMPUS
Planen Durchführen Abschließen
Kooperation zwischen CiL und RZ
Seit 2006 bis heute
Formale Kooperationsvereinbarung als Service Level Agreement
Aufteilung in Betrieb (RZ) und Entwicklung / Support (CiL)
Ein Mitarbeiter des CiL im Campus-Team des RZ
Finanzielle Beteiligung an weiterer Mitarbeiterstelle im RZ
Public-Private-Partnership mit Microsoft Deutschland GmbH
Laufzeit 2006 bis 2008 (Citizenship-Programm)
Personelle Unterstützung
Unterstützung in technischen Fragen
Weiterer Partner über Microsoft: imc AG, Saarbrücken
Projektsteuerungsgruppe mit zusätzlichen Vertretern aus Hochschulverwaltung
iTeach AG zur Erstellung eines (priorisierten) Anforderungskatalogs
Kooperationen zur Einführung von L²P
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2007: Entwicklung eines Literaturmoduls (Digitaler Semesterapparat) in Kooperation mit
Hochschulbibliothek
Fakultät 7 (Philosophische Fakultät)
Semantics GmbH, Aachen (Bereitstellung der Katalogsuche für L²P)
2007: Erstellung einer professionellen Usability-Studie in Kooperation mit
Prof. Dr. Jan Borchers, Media Computing Group, RWTH Aachen
Weitere Kooperationen im Rahmen von L²P
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Impression eines L²P-Lernraums
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Information und Kommunikation
Veranstaltungsdaten aus CAMPUS, Termine etc.
Ankündigungen, E-Mails, Diskussionsforen
Lernmaterialien und Literatur
Folien, Skripte, Videos etc. mit Zuordnung zu Themen und Terminen
Literaturkataloge durchsuchen, Literaturlisten anlegen, Digitalisierung bei der Hochschulbibliothek beauftragen
Kollaboration
Wikis, gemeinsamer Bereich für Studierende
Separater Bereich für Dozierende und Tutoren
Unterstützung und Auswertung von Lehrprozessen
Elektronische Tests
Workflow-gesteuerte Abwicklung von Übungen
Learning Analytics
Standards: Anzeige von LaTeX, Import von BiBTeX, SCORM, QTI etc.
Kernfunktionen von L²P
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Aktuelle Projekte und Kooperationen zu L²P
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Im Rahmen des hochschulweiten Projekts PuL (Erweiterung des Campus Management Systems)
Modul für Teilleistungen und Bewertungen in Veranstaltungen:
Erfassung und Verwaltung effizient und komfortabel
Mehr Transparenz bei der Berechnung von Bewertungen
Mehr Datenschutzschutz: Studierende sehen nur ihre Bewertungen
Ersatz der üblichen Aushänge und Excel-Tabellen
Erfassung der Daten dort, wo sie anfallen (Übungsbetrieb, eTests etc.)
Ziel: Integration mit Prüfungsamt; Übertragung der für Studien- und Prüfungsordnungen relevanten Berechnungsergebnisse
Projekt „GradeBook“
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Projekt im Rahmen des Exploratory Teaching Space (ETS) aus Mitteln der Exzellenzinitiative in der Lehre (Stifterverband & KMK)
Ziel: Qualitätssteigerung der Lehre
Fragestellung: Wie funktioniert meine Lehre?
Wie werden eLearning-Angebote genutzt?
Anzahl & Zeitpunkte der Zugriffe/Abrufe, zeitliche Verteilung über das Semester, präferierten Formate, Einbezug von Personeneigenschaften: z.B. Gender, Studienfach, Studiendauer…
Gibt es besonders erfolgreiche Lernstrategien / Korrelationen mit Leistungsdaten / Indikatoren?
Integration eines Learning-Analytics- Baukastens in L²P bis Herbst 2011
Dissertationsprojekt (Stipendium Exzellenzinitiative)
ETS-Projekt „Learning Analytics“
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
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Seit 2009
Ziel: Aufbau und Betrieb einer Infrastruktur für elektronische Klausuren
Räumlichkeiten
Rechtliche Absicherung
Software und Hardware
Prozessunterstützung
Integration mit eLearning / L²P
CiL Mitglied in der Kerngruppe der AG
AG e-Prüfungen
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Betrieb & Nutzung von L²P
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1.000
1.500
2.000
2.500
Evaluation SS2006
Pilot WS2006/07
SS 2007 WS 2007/08 SS 2008 WS 2008/09 SS 2009 WS 2009/10 SS 2010 WS 2010/11
Vir
tue
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räu
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in L
²P (
pro
Se
me
ste
r)
Anzahl der L²P-Lernräume pro Semester
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Evaluierte Lehrveranstaltungen
Ø 5 Lernräume pro Professor/in und Semester
Nahtlose Integration in bestehende und etablierte Prozesse
CAMPUS-Informationssystem, Identity Management, Anmeldeverfahren …
Funktionalität auf universitäre Lehre abgestimmt
Hochschulspezifische Rollen, automatische Buchung der Teilnehmer
Alle Angebote im Kontext der Lehrveranstaltung (Urheberrecht)
Niedrige Einstiegshürden, intuitive Grundfunktionen
Zahlreiche Mehrwerte, z.B. zentraler Backup und Support
Optimale Unterstützung typischer Lehrprozesse, z.B.
Management von Literatur, Digitalisierung durch Hochschulbibliothek direkt aus L²P
eTests und wöchentlicher Übungsbetrieb als Workflow
GradeBook-Modul und erweiterte Nutzungsstatistiken
Professionalität
Kommerzielle Software: Skalierbarkeit, Stabilität, Sicherheit, Performanz
Starke Informatik-Kompetenz in Betrieb und Entwicklung
Erfolgsfaktoren
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Überregionales Medienecho
Financial Times Deutschland, VDI Nachrichten, Spektrum der Wissenschaft u.v.m.
Podcasts für WDR Computer Club
Starkes Interesse bei anderen Hochschulen
Delegationen u.a. von U Karlsruhe, TU München, U Bielefeld, U Paderborn, FeU Hagen, U Düsseldorf, U Stuttgart, U Heidelberg, VISU Saarbrücken, Treffen der TU-9 CIO
SharePoint-Schulungen für U Paderborn und U Bielefeld (Internation Academy)
Vorträge für zahlreiche eLearning-Konferenzen, Beiträge in Tagungsbänden etc.
Vorstellung
Prof. Dr. Andreas Pinkwart, ehemaliger Innovations-Minister NRW
Parlamentarischen Ausschusses des Bundestags für Technologie und Bildung
German University of Technology (GUtech) in Muscat, Oman
Executive Briefing Center, Microsoft Corp., Redmond
RWTH Mitglied im Microsoft Business Division Advisory Council (als einzige europäische Hochschule)
Resonanz
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Vision: Erweiterung der Dienstleistungen
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Entwicklung eines der größten technologie-orientierten Campusbereiche in Europa im Zeitraum 2008 – 2016 (zwei Ausbaustufen)
~ 2,5 km² Gesamtareal des RWTH Aachen Campus
~ 2 Mrd. € Investment (Infrastruktur und Gebäude)
~ 10.000 neue Mitarbeiter
RWTH Aachen Campus Projekt
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Skizze: RKW Rhode Kellermann Wawrowsky, Düsseldorf Skizze: rha reicher haase + associierte, Aachen
Campus II – Melaten
(ca. 270.000 m²)
Campus I – Westbahnhof
(ca. 276.000 m²)
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Campus-Management
Networking & Community
eScience eLearning
Organisations-verwaltung
Veranstaltungs-verwaltung
Raumverwaltung
Bologna-Prozess
Anmeldungen
Prüfungsverwaltung
Evaluation
Alumniverwaltung
Kommunikation
Kollaboration
Lernmaterialien
Literatur
Vorlesungs-aufzeichnungen
eTests
Online-Klausuren
Übungsbetrieb
ePortfolios
Forschungsprojekte managen
Kommunikation und Kollaboration
Zeit- und Wissens- Management
Gutachten- und Konferenz-Management
Unterstützung bei Publikationen und Recherche
Gremienarbeit
Selbst- und prä-organisierte Communities
Web 2.0
Interessierte
Studierende
Mitarbeiter
Industrie- und Forschungspartner
Alumni
RWTH Aachen Campus e
In Planung: Spin-Off der RWTH Aachen
Partner: Microsoft Deutschland GmbH (und weitere)
eCampus-Dienstleistungen auf Basis von Microsoft-Technologien (SharePoint, Office, Exchange etc.)
Breites Portfolio an Dienstleistungen
CiL / RZ als eCampus-Service-Provider
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eLearning
•Lehre modernisieren
•Effizienz steigern
•Betreuung verbessern
•Nachhaltigkeit sichern
Network & Community
• Informationen finden
•Personen finden
•Kommunizieren
•Zusammen arbeiten
eScience
•Forschungsförderung beantragen
•Forschungsprojekte managen
•Forschungsdaten nachhaltig verwalten
Vision Scope / Letter of Intend mit
Microsoft Deutschland GmbH
Campus GmbH (Entwicklungs- und Vermarktungs-Gesellschaft zum Campus-Projekt)
Kooperation mit Microsoft Consultant Service
Beratungsleistungen
Entwicklung eines Impact Models / Business Case
Entwicklung eines Prototypen für eCampus-Dienst
Pilotbetrieb für eCampus-Portale auf Basis von SharePoint
AixCYR – Aachen Center For Young Researchers
Partner in DFG-Förderung „ProjektRepository“
Unterstützung der Antragerstellung zur aktuelle Exzellenzinitiative
Unterstützung der Antragstellung für SFB 917 Nanoswitches (separater DFG-INF-Antrag in Planung)
Kooperationen
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Prof. Dr. U. Schroeder, Dr. Ph. Rohde
Vielen Dank!
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Dr. Philipp Rohde Geschäftsführer CiL, RWTH Aachen, D-52056 Aachen fon: +49 (241) 80 -21 950 fax: +49 (241) 80 -22 950 mail: [email protected]
Prof. Dr. Ulrik Schroeder Wissenschaftler Leiter CiL, RWTH Aachen, D-52056 Aachen fon: +49 (241) 80 -21 930 fax: +49 (241) 80 -22 930 mail: [email protected]