eduScrumClaudia Struylaart & Ward Bergmans

Waarom?

• Wat zijn de 21th century skills?

Shift happens

• HOE de leerlingen nog beter te kunnen begeleiden?

Scrum

Wikipedia:

• Term uit de rugbysport

Of:

• Raamwerk voor agile management van complexe projecten, met als doel:

Verhogen van de effectiviteit van het team

Het bewaken van de vooruitgang van het team

Het oplossen van blokkades

Het bewaken van de projectvoortgang

In kaart brengen en minimaliseren van de risico's

eduScrum

Uitgangspunten:

• Leren staat centraal: Beter, sneller en efficiënter werken en leren

• Goed leren samenwerken

• Persoonlijk groeien

• Jezelf en je team continue verbeteren

Eigenaarschap

Docent bepaalt WAT de leerlingen moeten doenLeerlingen bepalen zelf het HOE!

Het geheim van Eduscrum:

Met Vertrouwen als basis

Met Vertrouwen als basis

Pijlers van eduScrumTrust

Hoe in de praktijk?

Leerlingen werken:

• in groepjes, gevormd op basis van kwaliteiten

• In rollen

• volgens vaste ceremonies

• met eigen instrumenten

Welke rollen

• Product owner (docent)

• Edu Scrummaster

• Team (groepjes van 4 leerlingen)

• Persoon (kwaliteiten)

Vaste ceremonies

• Teams vormen

• Planning (alles delen)

• Punten pokeren

• Stand-up

• Sprint Review/ Oplevering

• Retrospectie

• Reflectie

Instrumenten

• Program backlog

• Sprintbacklog

• Definition of Ready (Kickoff)

• Eduscrumbord “Flap”

• Proceslogboek

• Burn Down Chart

• Velocity

• Defenition of Done

• Retrospectie

• Reflectie

• Persoonlijke ontwikkeling

Punten pokeren

De Flap

Vertrouwen

Loslaten

Loslaten

Leerling gestuurd“controle door niet te controleren”(zelf verantwoordelijk)“eigen keuze”

Eigenaarschap

Vrijheid (geen vrijblijvendheid)

Reflectie

Controle

Controle

Docent gestuurdLoslaten(andere rol)

Versus

Wat zeggen leerlingen?

www.eduScrum.nl

Claudia Struylaart

Grondlegger van eduScrum

Willy Wijnands

Nieuwsbrief

● Aanmelden voor nieuwsbrief?

– Stuur een e-mail naar nieuwsbrief@edu21.nl met in het onderwerp “aanmelden”