EL CEREBRO

PROCESOS

DE

APRENDIZAE

«El cerebro humano es una compleja maquinaria biológica que contiene millones de neuronas (que son en cierto modo "procesadores" elementales) y 100.000.000.000.000 (1014) conexiones entre ellas, con idéntica capacidad en bits.»El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal.. El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje

EL CEREBRO

TIPOS DE MEMORIA

Temporera:Es la que almacena información por milisegundos

A corto plazo:Es la que implica una interpretación conservación de datos durante algunos minutos

A largo plazo:Esta exige atención. La facilidad con la que recuerda depende de cómo se proceso la información.

La comunicación neuronal es la base del funcionamiento de nuestro cerebro. Cada una de los cientos de miles de millones de células nerviosas que tenemos es experta en el intercambio de datos, y mantiene conexiones con miles de neuronas vecinas.

A través de ese punto de contacto que es la sinapsis, la información neuronal fluye por un canal de una única dirección. El cerebro es capaz de realizar todas las complejas tareas que realiza sólo si las neuronas logran intercambiar la información correctamente.

La mayoría de los científicos coinciden en opinar que el intercambio flexible de información entre las neuronas es lo que nos permite aprender y recordar.

EL PROCESO DE APRENDER

PERCIBIR De forma concreta:

Sentidos Intuición

De Forma abstracta: Razonamiento

QUE SE NECESITA PARA APRENDER?

PROCESAR Observar Reflexión

Experimentación activa

ETAPAS DEL APRENDIZAJE

EXPERIMENTACION CONCRETA

OBSERVACION REFLEXIVA

CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA

EXPERIMENTACION ACTIVA

APRENDIZAJE Y CEREBRO

La corteza cerebral es la parte que mas contribuye al proceso de aprendizaje

La memoria esta relaciona con el aprendizaje porque para poder recordar algo, tenemos que haberlo aprendido anteriormente

Existen áreas en el cerebro entrenadas para el re-aprendizaje de lo aprendido anteriormente

Los científicos aseguran que el aprendizaje es completo y que lo envuelven variedad de mecanismos que lo permiten

ConductismoEs un cambio

permanente en la conducta de un

sujeto

CognitismoEs un cambio en la capacidad de una

persona para responder a una

situación en particular

ESTILOS DE APRENDIZAJE

Hemisferios del Cerebro

Tomado de: http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=827&Itemid=52

Hemisferios del Cerebro

Tomado de: http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=827&Itemid=52

Estilos de aprendizaje, Auditivo, Visual y Kinestésico, Contexto Social y Hemisferios

Cerebrales

http://www.youtube.com/watch?v=lDe8DtT7ANg

http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/neurobioquimica/CEREBRO.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Cerebro http://www.tendencias21.net/El-proceso-cerebral-de-aprend

er-y-recordar-es-cosa-de-dos_a2803.html http://

maestro-jos-a-rivera-jimnez.blogspot.com/2008/06/el-cerebro-y-el-proceso-de-aprendizaje.html

http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=827&Itemid=52

http://www.ted.com/talks/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html

http://www.youtube.com/watch?v=lDe8DtT7ANg

BIBLIOGRAFIA