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Presentación de Ma. de Jesús Guzmán en el tercer congreso para padres de la UNITEC
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“EL COMPROMISO DE SER PADRES” Psicóloga Ma. de Jesús Guzmán Torres
SER PADRE
• SE CONCEPTUALIZA EN TRES PALABRAS:
AMOR PRESENCIA COMPROMISO
PARA LOGRAR NUESTRO OBJETIVO SE
REQUIERE ASUMIR:
QUE SOMOS EDUCADORES
QUE UNA PRESENCIA CONSTANTE ES VITAL
BRINDAR AMOR Y ACEPTACIÒN
ES NECESARIO PROPORCIONAR UN
AMBIENTE FAMILIAR FAVORABLE.
Título del slide • Todo ser humano nace con el equipo necesario para triunfar.
• Pero un trato inadecuado, a veces violento, como uso de palabras
soeces o quizá maltrato…
• Otras veces indiferente, de padres que todo lo permiten o que
nunca están…
• Ocasiona hijos violentos y resentidos, o inseguros y apocados.
¿CUÁL ES EL ESTILO O TIPO DE AUTORIDAD QUE
EJERCE SOBRE SU HIJO PARA EDUCARLO?
PREGÚNTESE:
¿CÓMO SUELO COMPORTARME
CON MI HIJO?
¿CÓMO QUIERO QUE MI HIJO SE
COMPORTE CONMIGO?
ESTILOS DE PATERNAJE
PADRES PERMISIVOS
PADRES AUTORITARIOS
PADRES TOLERANTES
ESTABLECEN
POCAS REGLAS
NO ADMINISTRAN
CONSECUENCIAS
PIENSAN QUE LOS
HIJOS APRENDEN DE LA
EXPERIENCIA
NO EJERCEN
AUTORIDAD
SON DEMANDANTES Y
ESTRICTOS
ADMINISTRAN
CASTIGOS
NO PERMITEN QUE
SUS HIJOS SE
EXPRESEN
PIENSAN QUE SUS
HIJOS NO PUEDEN
TOMAR SUS PROPIAS
DECISIONES
APRECIAN LA
INDIVIDUALIDAD Y LA
INDEPENDENCIA
RECONOCEN LAS
NECESIDADES DE LOS
HIJOS Y LES DAN
OPCIONES
TIENEN BUENA
COMUNICACIÓN CON
SUS HIJOS
SON FIRMES PERO NO
OTORGAN CASTIGOS
EXTREMOS.
REFLEXIONE , DE ACURDO A SU ESTILO
DE PATERNAJE ¿QUÈ CAMBIARÌA?
¿CÒMO LO HARÌA?
RESULTA IMPORTANTE:
CONOCER EL TIPO DE AUTORIDAD QUE EJERCEMOS
CONOCER LAS NECESIDADES DE NUESTROS HIJOS DE ACUERDO
A SU EDAD
DEFINIR OBJETIVOS
ESTABLECER LIMITES
APLICAR CONSECUENCIAS EN CASO DE NECESARIO
CONDUCTAS QUE NO PROPICIAN EL
DESARROLLO DE NUESTROS HIJOS
• AGREDIR
• CULPABLIZAR
• SOBREPROTEGER
• PONER DISTANCIA AFECTIVA
• RECHAZAR
AGREDIR : GENERA UNA FORMA DE RELACIONARSE CON VIOLENCIA.
CULPABILIZAR: PRODUCE JOVENES TEMEROSOS , QUE SIEMPRE DUDAN DE ELLOS, CON POCA INICIATIVA, CONSIDERAN QUE SI ALGO SALE MAL “ES POR SU CULPA”
SOBREPROTEGER: DA COMO RESULTADO JOVENES QUE SE CONSIDERAN POCO CAPACES PARA REALIZAR ALGO Y PARA ENFRENTAR CULQUIER PROBLEMA .
DISTANCIA AFECTIVA: GENERA JOVENES CON BAJA AUTOESTIMA .
RECHAZAR: GENERA JOVES INSEGUROS , VIVEN CON LA IDEA DE QUE NO SON ACEPTADOS.
ANALICE, SI TIENE ALGUNA DE LAS
CONDUCTAS ANTERIORES HACIA SU
HIJO (A), QUÉ PUEDE HACER PARA
CAMBIARLAS, CÓMO LO HARÁ, EN
CUÁNTO TIEMPO. SI SE LO PROPONE…
LO LOGRARÁ
.
SUGERENCIAS
• GUÍELO, PERO DÉJELO TOMAR SUS
PROPIAS DECISIONES.
• OBSERVE A SU HIJO, RECONOZCA SUS
MOTIVOS PARA ACTUAR Y PERMITA
QUE AVANCE A SU PROPIO RITMO.
• NO LE EXIJA UN COMPORTAMIENTO
MODELO NI UNA ACTITUD TOTALMENTE MADURA. LA MADUREZ
SE VA ADQUIRIENDO POCO A POCO.
• ENSÉÑELE A LLEGAR A ACUERDOS
CON INTELIGENCIA Y EQUIDAD,
• EN LUGAR DE SOBREPROTEGER A SU HIJO,
FACILÍTELE LAS HERRAMIENTAS QUE
LE PERMITAN SUPERAR LAS DIFICULTADES Y ALCANZAR SUS
METAS
• SEA FIRME. ENSEÑE A SU HIJO A TOMAR DECISIONES QUE
UN SI SEA “SI” Y UN NO SEA “NO”
• SEA UN BUEN EJEMPLO PARA SU HIJO.
“RECUERDE QUE EL AMOR, LA PRESENCIA Y EL COMPROMISO SON LA BASE PARA LOGRAR SU OBJETIVO”
¿QUÈ OBJETIVOS TIENE PARA SU HIJO (A)?
DESCRIBA SU IMAGEN DE HIJO IDEAL
¿QUÈ EDAD PODRIA TENER EL HIJO IDEAL QUE
DESCRIBIO?
DESCRIBA SU IMAGEN DE PADRE O MADRE IDEAL
¿QUÈ HA HECHO PARA LOGRAR SU OBJETIVO?
¿QUÈ CAMBIARÌA?