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Comunicándonos remotamente: Enseñanza de Inglés a través de Video Conferencias - una introduccion
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Comunicándonos remotamente: Enseñanza de Inglés a través de Video Conferencias
Enseñanza de Inglés a través de Video Conferencias
El British Council • El British Council trabaja en 110 países a lo largo de seis continentes con el objetivo de proveer materiales de excelente calidad para cada alumno o docente que los requiera.
• Contamos con un personal de más de 2400 docentes que enseñan inglés de forma directa a más de 350.000 estudiantes y aspirantes a docentes por año en más de 80 centros de enseñanzas, centros asociados y proyectos en inglés desarrollados en distintas partes del mundo.
http://www.britishcouncil.org/about
Plan Ceibal • Plan Ceibal es un proyecto uruguayo desarrollado por el MEC (Ministerio de Educación y Cultura), la Administración Nacional de Telecomunicaciones ANTEL, la Junta de Enseñanza Estatal ANEP (Administración Nacional de Educación Pública); y el LATU (Laboratorio Tecnológico del Uruguay).
http://www.ceibal.edu.uy
Enseñanza de Inglés a través de Video Conferencias
Plan Ceibal • Comenzó en el 2007 con la distribución de las laptops XO-1 (ceibalitas)
• Para el año 2009 Uruguay se convirtió en el primer país del mundo que le otorgó una laptop a cada alumno de educación primaria.
• En dicho año, 350,000 alumnos de primaria y 16,000 maestros habían recibido sus ceibalitas.
• Plan Ceibal incluyó la instalación de wi-fi sin costo en todas las escuelas.
• Dichas instalaciones fueron siendo reemplazadas por fibra óptica.
• Además, se instalaron equipos para realizar videoconferencias en las escuelas.
http://www.ceibal.edu.uy
Enseñanza de Inglés a través de Video Conferencias
Ceibal en Inglés • En el 2012 el British Council fue seleccionado por el Plan Ceibal para manejar y llevar a cabo el proyecto Ceibal en Inglés, el cual funciona a través de la enseñanza del idioma de forma remota en el salón de cada clase de Educación Primaria.
• El objetivo: proveer acceso al aprendizaje de inglés a estudiantes de primaria (de cuarto a sexto grado) y a sus maestros en todo Uruguay.
• Debido a la falta de docentes capacitados, Ceibal en Inglés usa profesores remotos (MRs) a través de videoconferencias.
• Adicionalmente, los maestros de clase (MCs) aprenden inglés a través de un curso de inglés sostenido por moderadores (LearnEnglish Pathways)
http://uruguay.britishcouncil.org/en/ceibal-en-ingles
Enseñanza de Inglés a través de Video Conferencias
Plan del Proyecto
• Primera instauración del programa piloto en el 2012 - 20 Escuelas; 1,000 estudiantes de cuarto año (de entre 10 y 11 años)
• Expansión del programa en marzo del 2013: 500 clases; 96 escuelas; 4to, 5to & 6to grado.
• Expansión en juliodel 2013: 1,000 clases• Expansión de marzo del 2014: 2,100
clases• Para Junio de 2015: Alcanzar un total de
4,000 clases (más de 100.000 alumnos)
http://uruguay.britishcouncil.org/en/ceibal-en-ingles
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Clases de Inglés
3 clases de 45 minutos por semana.
Lección A – RT via VCLecciones B & C – CT
Planes de lecciones transcriptas A, B & C
Enseñanza en equipo
RT & CT tienen coordinaciones semanales en
español
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Docentes Remotos (RTs)
Proveedores de Enseñanza Remota (RT) en:
•Uruguay •Argentina •UK•Filipinas
•Realizan Clase A de forma remota•ELTs calificados•Cursos accesibles online para docentes RTs•Analistas de calidad.
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Maestros de Clase (CTs)
Maestros de Clase (CTs) :
•Realizan las clases B y C•Voluntarios para formar parte del proyecto•Bajos costos por su particiación•Curso de Orientación de 2 días•Acceso a curso online de entrenamiento.•Apoyo técnico.•Apoyo Pedagójico (Mentores)•La mayoría tiene un nivel de inglés CEFR A0 •Aprenden inglés a través de un curso online (LearnEnglish Pathways) con apoyo de un moderador.
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Fortalezas
•Solución integrada.•Despliegue de infraestructura ya existente•Tecnología de Videconferencia ya probada y aprobada.•Buen número de Maestros de Clase.•Recepción muy positiva (niños, maestros, sociedad)•Apoyo general (gobierno, padres, sociedad)
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Desafíos
• Establecer una metodología (Clase A, B & C)
• Corregir trabajos escritos• Control continuo de calidad• Expansión a todas las escuelas públicas• Sustentabilidad a largo plazo
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