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Esta diapositiva es con la finalidad de conocer el funcionamiento del cuerpo del niños que consta de tres elementos : imagen corporal,concepto corporal y el esquema corporal
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ESQUEMA CORPORAL
El adecuado conocimiento del cuerpo consta de tres elementos:
Imagen Corporal Concepto Corporal Esquema corporal
Concepto corporal
Es el conocimiento intelectual que tiene de su cuerpo.Este se desarrolla después que la imagen corporal,y es adquirido por medio del aprendizaje consciente.
Esquema Corporal
Es el resultado y la condición de las relaciones precisas entre el individuo y su medio
Etapas del esquema corporal en el niño
Discriminación perceptiva.
. Cuerpo representado
Del cuerpo vivido
Control Tónico
*Esta función,al ejercerse sobre todos los músculos del cuerpo, regula constantemente , sus diferentes actitudes,o manera de sostener el cuerpo.
Funciones del tono.
A. Aspecto motor.
C .Emociones.
B. Sensibilidad.
Manifestaciones de la tonicidad.
_Hipotonía-. Disminución del tono muscular.
_Hipertónico .-Tienen tendencia a iniciar la marcha precozmente.
Relajación.
Va destinada al cuerpo en su conjunto o a determinadas partes del mismo.
TIPOS:
_Automática.
_Consciente.
Control postural.
Es la posición que adopta nuestro cuerpo para actuar ,aprender, esperar,etc.
Esta sostenida por el tono muscular.
Lateralización.
No se puede de hablar de lateralidad antes de los tres años de edad ,alrededor de los tres los niños ya se pueden definir y pueden ir consolidando su dominio lateral.
Respiración
Esta sometida a influencias de la corteza cerebral tanto de tipo conciente como inconciente.
La toma de conciencia de la respiración ,debe ser un objetivo primordial de la educación psicomotriz.