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ESTRUCTURA DEL TPACK P: PEDAGOGÍA D: DISCIPLINAR T: TECNOLOGÍA ACTIVIDAD Representa la estructura del modelo en cada uno de los segmentos del video (Corea y Finlandia). COREA: La pedagogía dada por el maestro es dada solo por conceptos. La tecnología es mas utilizada por los estudiantes en su aprendizaje. Lo disciplinar esta enfocada solo al área. FINLANDIA: La pedagogía es máscreativa, permitiendo así más el desarrollando del aprendizaje creativo. La tecnología es utilizada muy poco por los estudiantes.

Estructura del tpack yuly

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Page 1: Estructura del tpack yuly

ESTRUCTURA DEL TPACK

P: PEDAGOGÍA

D: DISCIPLINAR

T: TECNOLOGÍA

ACTIVIDAD

Representa la estructura del modelo en cada uno de los segmentos del video (Corea y Finlandia).

COREA:

La pedagogía dada por el maestro es dada solo por conceptos.La tecnología es mas utilizada por los estudiantes en su aprendizaje.Lo disciplinar esta enfocada solo al área.

FINLANDIA:

La pedagogía es máscreativa, permitiendo así más el desarrollando del aprendizaje creativo.La tecnología es utilizada muy poco por los estudiantes.Lo disciplinar permite al estudiante avanzar en sus conocimientos, obteniendo así excelentes resultados en su aprendizaje.

P

DT

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¿Con qué herramien

tas y dónde?

¿Qué voy a

enseñar?

¿Cómo lo voy a enseñar

?

Como utilizar el prezi, los recursos para enseñar. Explicar bien las actividades a realizar

Partes del cuerpohuman

o

Fotocopia.Trabajo en

grupo.Explicar todo lo que se

va hacer

Como lo voy a enseñar, con que herramientas y que voy enseñar .Pegar todo lode las tres intersecciones bien conectadas.

Thebodyparts. prezi, videos etc.en donde(espacio, lugar)audiovisuales,salon de clase.

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