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Esc. Isidora Goyenechea Gallo. D-694. Lota 2011 “FIGURAS LITERARIAS” Lenguaje y Comunicación. NB6-

Figuras literarias 8º. 2010

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Practico PPT para abordarlo en NB6.

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Esc. Isidora Goyenechea Gallo. D-694. Lota 2011

“FIGURAS LITERARIAS”

Lenguaje y Comunicación. NB6- 8º

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Se puede decir que la expresión de sentimientos sin figuras literarias no llega a ser poesía.

Definición

Recursos expresivos usados en la lengua

( especialmente el lenguaje literario) para crear imagen, provocar sensaciones y embellecer.

“Buscan dar una mayor expresividad al lenguaje”

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Las figuras se dividen en tres grupos:

CLASIFICACION

1. Figuras semánticas o tropos.(Significado)

2. Figuras de pensamiento (construcción, sintácticas o gramaticales).

3. Figuras de dicción o fonológicas.(Fónicas)

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Semánticas o Tropos

Pensamiento o sintácticas Dicción

Emplean palabras con un significado distinto al que les es propio (semejanza)

afectan al modo de presentación de una idea (relación inusual entre contenidos)

No llegan a implicar una sustitución

organización de las palabras dentro de las oraciones. ( se repiten términos, otras suprimen vocablos o cambian el orden lógico de la oración.

Figuras fonológicas.

Afectan de forma fónica al enunciado: aumento, adición, supresión, transposición o contracción de algún sonido.

Comparación, Metáfora, Personificación, Hipérbole, Alegoría, Sinestesia, Animización, Metonimia, Símbolo, Imagen, Sinécdoque

AntítesisEnumeraciónParadoja

IroníaEnumeración caótica

Epíteto, gradación,

anáfora, polisíndeton.Asíndeton, elipsis.

Hipérbaton.

AliteraciónRetruécanoOnomatopeya

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“COMPARACIÓN O SÍMIL”

Relación de semejanza o comparación entre dos ideas o términos.

Palabras comparativas que utiliza: como, tanto como, menos que, semejante, parece, parecidoo

a, tan, más que, igual a, igual que, etc.

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Estructura de la comparación

Siempre posee tres elementos:

1.ELEMENTO REAL

2.CONECTOR COMPARATIVO

3.ELEMENTO IMAGINADO

“Tu cabellera se parece aa las espigas de trigo”

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Ejemplos:

“tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada”.

“Tus cabellos son como oro fino”

” Mi perro es como un feroz león”

“Como perro olvidado”

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“METÁFORA”

Remplaza o transforma el significado de la palabra real por un elemento

imaginado.

(el elemento real no aparece mencionado)

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Ejemplos:

“La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada

mañana con su dulce melodía”

Serpiente de plata= río

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“El manojo de trigo sobre su frente parece desordenarse más con el

viento”

Manojo de trigo= cabello rubio, liso y largo.

“Peinaste tus oros finos”Oros= Cabello

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“PERSONIFICACIÓN”

Consiste en dar características humanas a animales, objetos o

seres inanimados.

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Ejemplos:

“Bajo la luna gitana las cosas la están mirando y ella no quiere mirarlas”

( Federico García Lorca)

“Se sacude la tierra y suspiran los volcanes”

“La luna me sonríe alegremente”

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“HIPERBOLE”

Figura que consiste en exagerar los rasgos de una persona, cosa o

situación.

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Ejemplo:

“El árbol era más alto que la montaña” (Vicente Huidobro)

“tengo tanta hambre que me comería un mamut”

“Érase un hombre a una nariz pegado”

“Lo buscó durante mil años”

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“ANTITESIS”

Es la oposición o enfrentamiento de términos contrastantes.

Serie de palabras opuestas en sus significados.

Reunión de antónimos.

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Ejemplo:

“Amor en mí se muestra todo fuego, y en las entrañas de mi luz es nieve; fuego no hay, que ella no torne nieve, ni nieve, que no mude yo enen mi fuego”

“Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos”

(García Lorca)

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“Hora de mi corazón: La hora de una esperanza y una desesperación”

                 (Antonio Machado)

“El Colo y la U, dos caras de la misma moneda”

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“ENUMERACION”

Serie de elementos que pertenecen a un mismo grupo o conjunto.

Los elementos de la enumeración se intercalan con conectores o signos

de puntuación.

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Ejemplos:

“Cuando Roma es cloaca, calabozo, catacumba, inmundicia, ventanas

rotas, grietas, cornisas que se caen.” (Rafael Alberti)

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“IRONIA”

Figura en la que se expresa lo contrario a lo que se piensa.

Dar a entender justamente lo contrario de lo que se está

diciendo

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Ejemplos:

“Con el 4.0 que sacaste en enseñanza básica estás listo para entrar al

mejor liceo de la comuna”

“El gobierno de la derecha lo esta haciendo tan bien, que la gente

sale a las calles felices a celebrar”

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“ANÁFORA”

Figura sintáctica que repite una o más palabras al principio de cada verso u

oración.

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“Mientras las ondas de la luz al besopalpitan encendidas;

Mientras el sol las desgarradas nubesde fuego y oro vista;

Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías; Mientras haya en el mundo primavera

¡ Habrá poesía!”

Ejemplos:

“La niña no ríe. La niña no llora.”

”Pena con pena y pena desayuno, Pena es mi paz y pena mi batalla”

(Miguel Hernández).

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“HIPÉRBATON”

Alteración del orden habitual de las palabras en la frase, por razones de estilo o para resaltar algún vocablo.

En vez de comenzar por el sujeto, se empieza por el predicado.

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Ejemplos:

“Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje”

(Omar Cáceres)

“Ninfa, de Doris hija, la más bella, adora, que vio el reino de la espuma.Galatea es su nombre, y dulce en ellael terno Venus de sus Gracias suma”.

(Luís de Góngora)Ninfa, la hija más bella de Doris

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ALITERACION

Repetición de la misma letra o de la misma sílaba para lograr una vinculación entre la sonoridad y

el referente.

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Ejemplos:

“Sobre el tímpano, cesa el siseo del fondo”

(Andrés Anwandter)

“ Con el ala aleve, del leve abanico” (Rubén Darío)

“Los claros clarines de pronto levantan sus sones”

(Rubén Darío)

“Tres tristes tigres trigo trillado tragaron en un trigal”

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SINTESIS FIGURAS LITERARIAS

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Fig

ura

s

Lit

era

rias

Personificación

Comparación

Metáfora

Hipérbole

Aliteración

Anáfora

Antítesis

Ironía

Comparación entre dos ideas

Transformación de la palabra Características

humanas a seres no humanos

Exagerar los rasgosOposición de dos

ideasSerie de elementos

semejantesExpresar lo contrario de lo

que se piensaRepetición de una o mas

palabras

Enumeración

HipérbatonAlterar el orden de las

palabrasRepetición de sonidos

similares

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Ejercicios