Upload
alain-bolli
View
248
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
FOAD et tutorat
Un retour d’expérience à l’UHA
Les formations à l’UHA
Un service dédié aux usages
• Pôle Usages Numériques• 4 personnes :
1 ingénieur de recherche1 ingénieur pédagogique1 ingénieur système1 assistant ingénieur
Les services du Pôle
• Accompagnement de projets• Formations à la carte• Veille pédagogique / communication• Création / diffusion de ressources numériques
Une formation à distance
• Créer un cours dans Moodle• Tutorat important• Travail à distance guidé• Grande liberté à l’apprenant
Accueil du courshttps://www.e-formation.uha.fr/moodle/course/view.php?id=4050
Quelle pédagogie ?
• Ludification• Rendre actif• Tutorat proactif
MOOC Compétences Numériques pour les Cadres
Contexte
• C2i• Nécessité de sensibiliser les cadres• Partenariat avec des universités françaises
Objectifs
• Développer les compétences autour des enjeux du numérique pour les cadres
• La culture numérique dans la société et dans l’entreprise• Techniques et outils numériques• Pédagogie socio-constructiviste• Travail par projet
Public
• Cadres, futurs cadres, personnes intéressées par le thème
• 3 secteurs : enseignement, information et communication, santé
Déroulement 1/2
• Je me présente, tu te présentes, ils se présentent• J’intègre la culture numérique à mon activité pro• Je comprends les enjeux du système d’information• Je m’inscris dans un groupe projet
Déroulement 2/2
• Nous formalisons le projet• Nous outillons le projet• Nous communiquons autour du projet• J’analyse les acquis et les perspectives du projet
Un module 1/3
Un module 2/3
Un module 3/3
ePortfolio
• Mahara• Réflexion tout au long de la formation• Travail sur les compétences• Auto-Evaluation finale à partir du portfolio
Un exemple d’ePortfolio
Résultats
• Statistiques habituelles des MOOC (peu vont au bout)• Satisfaction sur le contenu• Absence d’accompagnement• Réorganisation des modules• Valorisation des compétences
Auto-évaluation
• QCM• Badges• Posters en équipe• Document réflexif• Portfolio
Tutorat
• Choix d’un dispositif, selon tutorat possible ou non• Importance de l’accompagnement• Qualité des rendus
MOOC vers SPOC
• Améliorer l’accompagnement• Prise en charge par des services de formation continue
Choix de plateforme
• EDX -> MOOC à l’américaine• Moodle et Mahara -> MOOC socio-constructiviste
Gestion de projetCollaboration / échanges avec les pairsConstruction d’un portfolioRendre actif
Choisir le bon dispositif
• Vitrine• Besoin d’accompagnement• Financement• Technologie