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MOODLE
Editar as Definições de uma Disciplina
Entre na disciplina que quer editar Clique Configuração
Altere os campos que desejar Clique gravar alterações
Configurações Gerais da Disciplina
Nome Completo – Surge no topo da página Nome Curto – surge na barra de navegação (é uma sigla) Sumário – Deve explicar de forma concisa o que é a
disciplina. Também é mostrado na lista detalhada das disciplinas.
Formato – existem vários, mas os mais úteis são o formato de tópicos - permite publicar actividade e
materiais) formato semanal – o mesmo que o de tópicos mas com um
calendário semanal rígido.
Mostrar Notas – define se os alunos podem visualizar as notas das avaliações ou trabalhos realizados.
Configurações Gerais da Disciplina
Mostrar Relatórios de Actividade: Sim: os alunos terão acesso a todos os
relatórios de actividade da disciplina Não: só os professores têm acesso aos
relatórios.
Adicionar Recursos e Actividades
Chat: sala de conversa em tempo real Fórum: Tópico de conversa para quem quiser
participar; pode ser limitado a grupos de utilizadores pré-definidos
Glossário: uma lista de termos e seus significados
Inquérito: inquéritos para recolher informação Lição: uma lição para ser resolvida pelos
participantes; pode ter tempo limite
Adicionar Recursos e Actividades
Referendo: Um bloco com uma única pergunta de escolha múltipla em que os participantes votam
Tabela: Cria uma base de dados para poder ser pesquisada
Teste: cria uma sequência de perguntas cotadas para os participantes resolverem
Trabalho: espaço para receber trabalhos dos participantes
Inquérito: inquéritos para recolher informação
Partilhar Ficheiros/Documentos
Entre na disciplina
Clique em Ficheiros no Menu Administração (normalmente na coluna esquerda)
Clique em Enviar Ficheiro (é aconselhável organizar os seus ficheiros em pastas, para poder partilhar uma directoria com os alunos)
Clique Browse para escolher o ficheiro desejado no seu computador
Clique em Enviar este ficheiro e aguarde que o ficheiro seja enviado.
(Se desejar pode seleccionar um ou vários ficheiros e no Menu Com os ficheiros escolhidos... Converter em ZIP.
Adicionar uma Etiqueta
Uma etiqueta permite adicionar títulos ou texto na página principal de uma disciplina.
As etiquetas podem ser formatadas como: títulos (com diferentes tipos ou tamanhos de
letra) “avançadas” para classificarem e organizarem
as actividades e os recursos disponíveis. Um bloco de texto, visível para todos os alunos.
Adicionar uma Etiqueta
Clique Activar modo de Edição
Clique Inserir etiqueta no menu Adicionar Recurso
Preencha os campos obrigatórios
Grave as alterações
Adicionar uma Página de Texto
Cada página de texto terá de ter um título, que será mostrado na página na forma de um Hiperlink
Depois de clicar no hiperlink, o aluno verá o conteúdo. Clique Activar modo de Edição
No menu Adicionar Recurso, escolha a opção: Escrever página de texto (o mais simples é escolher auto-formatação moodle)
Grave as alterações
Mostrar um Directório
Ao mostrar um directório (pasta), está a disponibilizar aos alunos todos os ficheiros que lá foram colocados.
Clique Activar modo de Edição
No menu Adicionar Recurso, escolha a opção: Mostrar um directório (este recurso pode ser adicionado num tópico específico)
Mostrar um Directório
Preencha os campos obrigatórios Escolha a directoria que vai ser partilhada Grave as alterações
Mostrar um Ficheiro
Ao mostrar um ficheiro, está a disponibilizar aos alunos um único documento.
Clique Activar modo de Edição
No menu Adicionar Recurso, escolha a opção: Apontador para ficheiro. (Este recurso pode ser adicionado num tópico específico)
Mostrar um Ficheiro
Preencha os campos obrigatórios Escolha o ficheiro que vai ser partilhado
(procure na pasta onde o colocou) Grave as alterações
Testes e Tipos de Perguntas
Um teste é constituído por vários tipos de perguntas que podem ser reutilizadas na mesma disciplina ou em outras disciplinas.
Com excepção da pergunta tipo Ensaio, todas as outras são avaliadas automaticamente facilitando o trabalho de correcção.
Testes e Tipos de PerguntasGlossário
Descrição – na realidade não é uma pergunta: serve para colocar texto/imagens numa parte do teste.
Ensaio – corresponde a uma questão a que o aluno deve responder com um texto (curto ou longo); é o único tipo de pergunta que necessita de avaliação manual.
Correspondência correcta – Cria um mínimo de três perguntas e associa, a cada uma delas, uma resposta correcta que será baralhada.
Testes e Tipos de PerguntasGlossário
Escolha múltipla – as perguntas de escolha múltipla podem ter uma única hipótese correcta ou várias.
Resposta curta – é uma pergunta directa que vai ser respondida com texto, normalmente com apenas uma ou duas palavras. Podem ser definidas várias hipóteses correctas de resposta com cotações diferentes.
Testes e Tipos de PerguntasGlossário
Numérica – é idêntica à pergunta de resposta curta, mas o aluno só pode responder com um valor numérico. A vantagem é que, nesta, podem ser definidas margens de erro para os resultados.
Verdadeiro/Falso – é um tipo de pergunta simples que consiste apenas numa afirmação que o aluno classifica como sendo verdadeira ou falsa.
Criar um Teste
Todos os tipos de pergunta permitem configurar sugestões e feed-back para respostas correctas ou erradas; Outra possibilidade útil é a de colocar imagens juntamente com (ou em lugar do) texto da pergunta.
Depois de activar o modo de edição, no menu Adicionar uma Actividade, clique em Teste.
Preencha o nome do teste e configure as opções
Grave as alterações.
Criar um TesteConfigurar opções
Sincronização – permite definir a data de início e de entrega do teste, o tempo que o aluno tem para o fazer, e no caso de permitir mais do que uma tentativa, o tempo mínimo de espera entre tentativas.
Mostar – define o número de perguntas que quer em cada página. (Pode definir um número ilimitado e mais tarde configurar manualmente as quebras de página.) Pode ainda definir se deseja que as perguntas sejam aleatórias ou apenas que a ordem seja baralhada.
Criar um TesteConfigurar opções
Tentativas – Se deseja que seja possível repetir o teste é aqui que define o número de tentativas (ilimitadas por defeito).
No caso de permitir mais do que uma , se definir que cada é construída a partir da última, o aluno pode parar o teste a meio, sendo que voltará à posição anterior, quando voltar a entrar no teste.
Criar um TesteConfigurar opções
Notas
Escolha o método de avaliação que prefere: Nota mais alta – a classificação final é a mais
elevada de todas as tentativas Nota média – a classificação final é a média
simples de todas as tentativas
Criar um TesteConfigurar opções
Nota mais alta – a classificação final é a mais elevada de todas as tentativas
Nota média – a classificação final é a média simples de todas as tentativas
Primeira nota – a classificação final é a que se obtém na primeira tentativa
Última nota – a classificação final é a que é obtida na última tentativa
Criar um TesteConfigurar opções
Defina depois se vão ser aplicadas penalizações quando um aluno escolhe uma resposta errada.
Opções de revisão – aqui define-se o que se deseja que os alunos vejam nas três situações seguintes: Logo depois de fazer o teste Depois de fazer o teste e antes de acabar o prazo
de entrega Depois de acabar o prazo
Criar um TesteConfigurar opções
Comentários e sugestões são definidos ao nível de cada pergunta.
Comentário global – é um comentário genérico que surge quando o aluno termina o teste, conforma a classificação obtida. Se definir uma fronteira aos 80% e estabelecer comentário “Bom trabalho”, todos os alunos que acabarem o teste com nota entre 80% e 100% vão pode ler “Bom trabalho” no fim do teste.
Editar um TesteCriar uma pergunta “Ensaio”
Entre no teste em modo de edição. Na base de dados de perguntas, na caixa criar uma nova pergunta, escolha o tipo Ensaio
Preencha o nome da pergunta (o nome da pergunta só é utilizado no modo edição).
Escreva o texto da pergunta Atribua uma cotação à pergunta Grave as alterações Adicione ao teste
Editar um TesteCriar uma pergunta “Escolha
múltipla”Entre no teste em modo de edição. Na base de dados de
perguntas, na caixa criar uma nova pergunta, escolha o tipo Escolha múltipla
Preencha o nome da pergunta Escreva o texto da pergunta
Atribua uma cotação à pergunta
Escreva cada resposta e a nota a atribuir à correcta
Grave as alterações
Adicione ao teste
Editar um TesteCriar uma pergunta “Resposta curta”
Entre no teste em modo de edição. Na base de dados de perguntas, na caixa criar uma nova pergunta, escolha o tipo Resposta curta
Preencha o nome da pergunta Escreva o texto da pergunta
Atribua uma cotação à pergunta
Escreva a resposta e a nota a atribuir (pode prever várias respostas com notas diferentes, mas uma tem de valer 100%)
Grave as alterações
Adicione ao teste
Editar um TesteCriar uma pergunta “Correspondência Correcta”
Entre no teste em modo de edição. Na base de dados de perguntas, na caixa criar uma nova pergunta, escolha o tipo Correspondência correcta
Preencha o nome da pergunta Escreva o texto do bloco de perguntas Atribua uma cotação para o bloco de perguntas Escreva a pergunta e a resposta correcta (pelo
menos 3 opções) Grave as alterações Adicione ao teste
Adicionar um Apontador para Ficheiro ou Página
Active o modo de edição No bloco central em Adicionar um recurso,
escolha e opção Apontador para ficheiro ou página
Preencha os campos obrigatórios Grave as alterações
Os ficheiros são previamente gravados nos ficheiros da disciplina; a página é um endereço da Internet (por ex.: http://www.esmga.net/
Pedir Trabalhos aos Alunos
Um trabalho permite que o professor especifique uma tarefa que os alunos devem preparar em conteúdo digital e enviar para o servidor.
Envio de ficheiros avançado – útil para receber um ou mais trabalhos (pode ser definido) de um aluno em formato digital
Texto em linha – o trabalho é escrito no próprio moodle
Pedir Trabalhos aos Alunos
Envio de um ficheiro único – útil quando se deseja receber apenas um ficheiro em formato digital
Trabalho de casa – ao contrário dos outros três tipos de trabalhos, este não permite feedback. É entendido como trabalho de carácter não obrigatório para efeitos de classificação
Pedir Envio de Ficheiros “Avançado”
Entre na disciplina em modo de edição e no menu adicionar uma actividade escolha a opção trabalhos: envio de ficheiros avançado
Preencha os campos obrigatórios Grave as alterações
Pedir um Texto Simples
Em alternativa, pode criar-se um trabalho Texto em linha, que o aluno pode escrever na plataforma e submeter ao professor para avaliação
No menu Adicionar uma actividade, clique Trabalhos: Texto em linha
Preencha os campos obrigatórios
Grave as alterações
Pedir um Trabalho de Casa
Ao contrário dos outros trabalhos, este não tem feedback da parte do aluno. Trata-se apenas de orientações ou informação disponibilizada aos alunos, mas cujo resultado não será devolvido ao professor.
Por exemplo: “faça os exercícios das páginas 15 e 16 do manual”
Proceder como nos anteriores escolhendo a opção trabalhos: trabalho de casa
Criar um Referendo
Um referendo é uma actividade simples – o professor coloca uma questão e fornece uma lista de respostas para os alunos seleccionarem uma:
Por ex.:
Escolha a opção que melhor se adapta para descrever as dificuldades que sentiu no teste:o Muito fácilo Fácilo Acessívelo Difícilo Muito difícil
Criar um Referendo
Active o modo edição
No menu Adicionar uma actividade, clique Referendo
Preencha os campos obrigatórios Escreva as opções de resposta Grave as alterações
Criar um Inquérito Predefinido
O Moodle vem com inquéritos incorporados baseados em modelos tipo ATTLS e COLLES, já muito testados nos USA. Active o modo edição
No menu Adicionar uma actividade, clique Inquérito
Preencha os campos obrigatórios Grave as alterações
Criar um Questionário
No menu Adicionar uma actividade, clique Questionário
Preencha os campos obrigatórios Escolha o tipo de perguntas Redija as perguntas Grave as alterações
Criar um Fórum
Um fórum serve para facilitar discussões sobre temas específicos
Active o modo de edição e, no menu adicionar uma actividade, clique em fórum
Preencha os campos obrigatórios Grave as alterações
Gerir a Disciplina
Por defeito, quando se cria uma disciplina, ela tem um fórum com as notícias genéricas mais recentes.
Este fórum tem o nome Notícias.
Também existe o bloco últimas notícias na página principal do sítio
Gerir a DisciplinaAdicionar Notícia
Clique notícias no menu principal ou aceda ao bloco últimas notícias.
Clique começar novo tema
Preencha os campos obrigatórios Clique Enviar para o fórum
Gerir a DisciplinaEditar ou Remover Notícia Clique notícias no menu principal
Clique no tema da notícia que deseja editar No fim da notícia, clique Editar ou Remover
Faça as alterações que pretende e clique Gravar alterações
Gerir a DisciplinaEnviar e Ler Mensagens
Pode ser feito a partir de qualquer sítio onde tenha acesso a nomes de alunos, como por exemplo, fóruns ou lista de participantes.
Clique no nome do utilizador a quem deseja enviar mensagem
Clique Enviar mensagem
Escreva a mensagem e clique Enviar mensagem
Para ler uma mensagem, basta fazer login e entrar na disiciplina