Carl Linné 1738

1753 1758

Nomenclatura binomial Género (sust) + epíteto específico (adj)

1694 J.P. de Tournefort

Sistema jerárquico : taxones, rango

Esencialismo de Linneo

Phylum Clase Orden Familia Género Especie

Clasificación ascendente 1770

1a. Con pelo .............................................. Clase Mamíferos1b. Sin pelo .........................................................................2

2a. Con plumas ......................................... Clase Aves2b. Sin plumas ....................................................................3

3a. Sin mandíbulas .................................... Clase Agnatos3b. Con mandíbulas .............................................................4

4a. Con aletas pares........................................................54b. Sin aletas; con patas o sin ellas ......................................6

5a. Con esqueleto óseo ............................... Clase Osteictios (peces óseos)5b. Con esqueleto cartilaginoso .................... Clase Condrictios (peces cartilaginosos)

¿Desuso de la clasificación descendente?

Georges Cuvier

Invariabilidad de los caracteres por su funcionalidad

Observó caracteres que serían grupos naturales

Esencialismo era la clave para la clasificación natural

Las formas de los seres vivos son variantes de un mismo plan morfológico

Caracteres no funcionales

parte del “plan” del grupo“función”: carácter compartido

Agassiz, von Baer, Owen, McLeay

Críticas: -los planes se ajustan según un criterio “divino”-no hay forma de descubrir el porqué de esa decisión

Trabajaron con homologías

Owen: Arquetipo de vertebradoAnalogía ala ave: ala murciélago

Taxonomía evolutiva

Idealismo morfológico

-Genealogía

-Grado de similitud

-Taxón natural: conjunto de descendientes del antecesor común más cercano-Monofilia = taxa con sistema genealógico

Delimita y jerarquiza los taxones

Clasificación vs. sistematización

Charles Darwin: 13º On the origin of Species:

= cantidad de cambio evolutivo

Código Internacional de Nomenclatura ¿Por qué?

Confusión de nombres a debido al

principio de autoridad, por el cual el nombre válido de una especie era el que le atribuía el

máximo especialista en ese grupo.

1842: el paleontólogo inglés Hugh Strickland promovió un comité de expertos para crear un código de reglas que regulasen la nomenclatura, con miembros como Darwin u Owen. Código Internacional de Nomenclatura Zoológica: Código de Strickland.

- Escuela fenotípica

- Escuela Evolutiva

- Cladismo. Evolución del cladismo (sistemática Hennigniana vs

Sistemática Cladista)

-Tipos de caracteres.

-Grupos de clados.

-Biogeografía

SISTEMÁTICA

La Sistemática es la rama de la Biología que se encarga del perfeccionamiento del proceso de identificación y agrupación de los organismos y puede definirse como la ciencia que trata la diversidad orgánica o dicho de otra forma, la ciencia de las relaciones de parentesco de los organismos.

El objetivo de la Sistemática es buscar un sistema de clasificación cada vez más perfecto, es decir que exprese de la mejor manera posible los grados de similitud entre los organismos. Para lograr estos objetivos debe estudiar las variaciones y establecer grupos con los miembros que posean el mayor número de caracteres comunes posibles.

Estos caracteres y su manera de interpretarlos, lo que ha determinado que en la actualidad existan tres corrientes o escuelas con diferentes filosofía para la Clasificación Zoológica.

SISTEMÁTICA

Cuantifica los grados de similitud de caracteres entre los organismos, eliminando así toda apreciación cualitativa y subjetiva. Utiliza la tabulación matemática de muchos caracteres, evaluándolos mediante programas realizados por modernas computadoras. Los principales seguidores de esta escuela son R. Sokai y P. Sneath (1963).

Debilidades: insistencia en dar igual peso a todos los caracteres, sin tomar en cuenta la posibilidad de que haya caracteres más importantes que otros.

La clasificación numérica carece de toda información filética y en muchos grupos es muy difícil tabular una cantidad suficiente de caracteres para obtener un resultado confiable.

ESCUELA FENOTÍPICA

Esta escuela trata de representar a los grupos, en un sistema clasificatorio, como producto final de la evolución. Toma en cuenta no sólo las ramificaciones de las líneas evolutivas sino que también analiza la divergencia posterior de sus descendientes, es decir, una especie o un grupo de especies puede diferir mucho de sus “hermanos” debido a que invadió un nuevo ambiente. Por ejemplo, en la evolución de los tetrápodos a partir de los peces, se sucedió la invasión de la tierra firme desde el mar y deben analizarse los cambios evolutivos que esto implica.

Esta escuela se ayuda con todos los métodos de clasificación vistos anteriormente y sus principales exponentes son G. Simpson (1961) y E. Mayr (1969). Se diferencia de los cladistas en que aquí se da mucho peso a los caracteres derivados únicos, es decir, a los caracteres adquiridos por un grupo hermano pero no por el otro.

Diferencias con la cladista en ejemplo: las Aves y los Mamíferos, tienen un ancestro común con los Reptiles. Por esta razón, la cladista los une en un taxón. Según la evolutiva, se han distanciado tanto que merecen ser tratados como taxones separados.

ESCUELA EVOLUTIVA

- Escuela fenotípica

- Escuela Evolutiva

- Cladismo. Evolución del cladismo (sistemática Hennigniana vs

Sistemática Cladista)

-Tipos de caracteres.

-Grupos de clados.

-Biogeografía

SISTEMÁTICA

La cladística (del griego klados = rama) es una rama de la biología que define las relaciones evolutivas entre los organismos basándose en similitudes derivadas.

La cladística es un método de análisis que utiliza las "propiedades derivadas compartidas" de los organismos que se están estudiando.

Este análisis forma la base de la mayoría de los sistemas modernos de clasificación biológica, que buscan agrupar a los organismos por sus relaciones evolutivas.

Se diferencia de la escuela fenética en cuanto que ésta agrupa los organismos basándose en su similitud global y la cladista en propiedades compartidas.

Willi Hennig (1913 - 1976) esta considerado como el fundador de la cladística.

ESCUELA CLADISTA

TIPOS DE CARACTERES

Los mamíferos se asemejan entre sí por poseer una columna vertebral, que ya estaba presente en el ancestro que dio origen a todos los vertebrados (peces + anfibios + reptiles + aves + mamíferos), pero también por la presencia de pelos y glándulas mamarias, los cuales aparecen sólo en su ancestro común más reciente. En este caso, consideramos a las vértebras como caracteres primitivos y a los pelos y glándulas mamarias como caracteres evolucionados.

Este ejemplo nos permite apreciar que las similitudes entre los individuos se ordenan jerárquicamente, debido a que algunos caracteres aparecen antes que otros en el tiempo.

Hennig llamó a los primitivos "caracteres plesiomorfos" y a los evolucionarlos o derivados, "caracteres apomorfos".

Cuando tales caracteres son compartidos por varios organismos, se denominan, respectivamente, "simplesiomorfías" o "sinapomorfías".

¿Qué caracteres se consideran apomorfos?

Existen varios criterios

El más empleado consiste en realizar una comparación con el grupo externo o hermano, es decir el más afín con el estudiado.

Si el carácter que se observa aparece en este segundo grupo, se considera plesiomorfo, ya que se infiere que se hallaba presente en el ancestro común a ambos grupos.

Por el contrario, cuando el carácter examinado aparece sólo en el grupo en estudio, se lo considera apomorfo, ya que se infiere que es una novedad evolutiva.

En los vertebrados con mandíbulas, el esqueleto puede ser cartilaginoso (condrictios:tiburones y rayas) u óseo (peces óseos,anfibios,reptiles, aves y mamíferos). Si analizamos los mixines, el grupo más afín con los vertebrados que tienen mandíbulas, hallamos que el esqueleto es cartilaginoso. Por lo tanto, en los vertebrados con mandíbulas; ése será el carácter primitivo o plesiomorfo, siendo el esqueleto óseo el evolucionado o apomorfo

GRUPOS DE CLADOSLos cladogramas permiten delimitar tres tipos de grupos: "monofiléticos", "parafiléticos" y "polifiléticos".

Un grupo monofilético (clado) incluye todos los descendientes de un ancestro común, por ejemplo las espermatófitas. Cuando no se incluyen algunos de los descendientes del ancestro común nos encontramos ante un grupo parafilético.

El tercer tipo de grupo, el polifilético, es el integrado por los descendientes de distintas líneas ancestrales.

Ej. Los elefantes marinos, focas, lobos marinos y morsas se han agrupado tradicionalmente dentro del suborden de los pinnípedos debido a la similitud de sus miembros locomotores.

Estudios anatómicos revelaron que los elefantes marinos, las morsas y las focas comparten sinapomorfías con las nutrias, mientras que los lobos marinos las comparten con los osos, razón por la cual los pinnípedos constituyen un grupo polifilético

La metodología empleada en la Sistemática Filogenética ha sufrido modificaciones que han dado lugar a dos ramas bien diferenciadas y que se distinguen en la metodología empleada en la elaboración de la filogenia.

Esta bifurcación ha dado lugar a lo que se conoce como Sistemática Hennigiana y a la Sistemática Cladista, Cladismo o Cladística.

Los cladistas son empiricistas que rechazan todas las asunciones y preconcepciones acerca del proceso sobre la construcción de una filogenia. La evolución no es un prerrequisito necesario para la práctica de la sistemática.

La taxonomía cladista forma los grupos basándose exclusivamente en sinapomorfías. Únicamente se aceptan grupos monofiléticos.El análisis cladista es una búsqueda, basada en la parsimonia, para una clasificación jerárquica de las unidades terminales que han sido determinados para una serie de atributos.

Los Sistemáticos Hennigianos son teóricos evolutivos que deducen los conceptos taxonómicos más usuales del proceso evolutivo. Utilizan una filogenia o un cladograma temporalizado (árbol filogenético) como modelo gráfico para construir un sistema biológico.

Linneo (1738)Ernst Haeckl (1866)

Protista

Plantae

Animalia

Todos los organismos unicelulares.

Edouard Chatton (1937)

Eukaryota

Prokaryota

Herbert Copeland (1956)

Monera

Protista

Plantae

Animalia

Procariotas (bacterias y algas azules).

Eucariotas unicelulares.

Incluyendo algas.

¿Hongos?

Robert Whittaker (1969)

Monera

Protista

Fungi

Plantae

Animalia

Procariotas (bacterias y algas azules).

Autótrofos multicelulares (incluyendo algas).

Heterótrofos multicelulares.

Saprófitos multicelulares.

Eucariotas unicelulares.

Lynn Margulis (1966)

Teoría endosimbiótica.

R. Whittaker y L. Margulis (1978)

Monera

Protoctista

Fungi

Plantae

Animalia

Procariotas (bacterias y algas azules).

Incluyendo algas.

Incluyendo algas.

Carl Woese (1977 - 1990)

3 Dominios

Bacteria

Archaea

Eukarya

6 Reinos

Eubacteria

Archaebacteria

Protista

Fungi

Plantae

Animalia

Thomas Cavalier-Smith (1993)

Eubacteria

Archaebacteria

Protozoa

Fungi

Plantae

Animalia

ArchezoaAmebas.

ChromistaFotosintéticos.

Animalia

Fungi

Protozoa

Chromista

Chromista

Bacteria

Plantae

Eubacteria

Archaebacteria

Neomura Cabozoa Excavata

Bikonta Rizharia

Eukarya Plantae

Chromalveolata

Unikonta Amoebozoa

Choanozoa

OpisthokontaAnimalia

Fungi

Thomas Cavalier-Smith (2009)

Simpson y Roger (2004)

Hickman, C. P. Roberts, L. S.; Keen, S. L. ; Larson, A.; l’Anson, H. & Esenhour, D. J. (2009). Principios Integrales de Zoología. Decimocuarta edición. McGrawHill. Madrid.

Mayr, E. (1997). This is Biology. The Science of the Living World. The Belknap Press. Cambridge.

Ridley, M. (1986). Evolution and Classification. The Reformation of cladism. Longman Group Limited. Hong Kong.

http://plqhq.blogspot.com/2010/10/la-riqueza-del-ser-parte-2-en-busca-de.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa

http://www.ual.es/GruposInv/myco-ual/clados.htm

http://www.danival.org/100%20biolomar/4000notasbio/clas/clas_historia.html

http://www.estudiantesbiologia.com.ar/taxonomia/

BIBLIOGRAFÍA

http://www.tutorvista.com/biology/list-of-kingdoms-biology

http://www.botany.hawaii.edu/faculty/wong/BOT135/Lect04.HTM

BIBLIOGRAFÍA