2

Click here to load reader

Grupo 4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Grupo 4

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

I.U.P “Santiago Mariño”

Carrera: Ingeniería Industrial

Asignatura: Administración de personal

Profesora: Integrantes:

María Farfan Gonzalez Kisbel

C.I: 19.159.693

Hernández Luis

C.I: 19.041.671

Puerto Ordaz; 13 de Septiembre del 2016

La Administración de conocimiento: Se

entiende como un proceso sistemático de

encontrar, seleccionar, organizar, disponer,

presentar y compartir información para

transformarla, colaborativamente en

conocimiento, de modo que, con ello, se ayude a

comprender mejor un asunto y se aproveche la

experiencia acumulada sobre él para beneficio

de los miembros de una organización.

La capacitación cuenta con objetivos muy

claros, entre los cuales podemos mencionar:

•Conducir a la empresa a una

mayor rentabilidad y a los empleados a tener

una actitud más positiva.

•Mejorar el conocimiento del puesto a todos los

niveles.

•Elevar la moral de la fuerza laboral

•Ayudar al personal a identificarse con los

objetivos de la empresa.

•Obtener una mejor imagen.

•Fomentar la autenticidad, la apertura y la

confianza.

•Mejorar la relación jefe-subalterno.

•Preparar guías para el trabajo.

•Agilizar la toma de decisiones y la solución de

problemas.

•Promover el desarrollo con miras a la

promoción.

•Contribuir a la formación de líderes dirigentes.

•Incrementar la productividad y calidad del

trabajo.

•Promover la comunicación en toda la

organización.

•Reducir la tensión y permitir el manejo de áreas

de conflicto

Cómo beneficia la capacitación a las

organizaciones

•Provoca mejores resultados económicos

aumentando el valor de las empresas

•Mejora el conocimiento de tareas, procesos y

funciones en todos los niveles

•Mejora el clima organizacional y aumenta la

satisfacción de las personas

•Ayuda al personal a identificarse con los

objetivos de la organización

•Fomenta la autenticidad, la apertura y la

confianza

•Mejora la relación jefes-subordinados

•Proporciona información respecto a

necesidades futuras a todo nivel

•Se agiliza la toma de decisiones y la solución

de problemas

•Incrementa la productividad y la calidad del

trabajo

•Ayuda a mantener bajos los costos en muchas

áreas

•Se promueve la comunicación a toda la

organización

•Reduce la tensión y permite el manejo de áreas

de conflicto

Page 2: Grupo 4

¿Que es el desarrollo de recursos

humanos?

Es desarrollo de capacidades y habilidades

de las personas que forman parte de distintas

organizaciones, y cuando el desarrollo es

planificado y ejecutado por la misma empresa.

Esto surge de la idea que la capacitación y el

entrenamiento es funcional al puesto de trabajo

mientras que el desarrollo permite el

crecimiento profesional, amplía los horizontes.

En ese tema nos podemos encontrar con

conceptos básicos claves y fundamentales que

conforman el desarrollo de Recursos Humanos

como:

•Educación: Es el proceso que se desarrolla

durante la vida de las personas, mediante el

cual recibimos la influencia de la sociedad, la

que enriquece o modifica nuestra actuación.

•Capacitación: Proceso de preparación y

perfeccionamiento técnico para mantener o

mejorar un desempeño eficaz y eficiente en el

cargo actual.

•Desarrollo: Proceso para desarrollar

habilidades, actitudes, así como el crecimiento

profesional de un trabajador con vista a ocupar

nuevos cargos o actividad futura.

• Aprendizaje: Proceso de integración de

información, habilidades, actitudes, valores

que tiendan a modificar el comportamiento de

las personas

Etapas del proceso de capacitación y

desarrollo.

El proceso de C y D debe contar con cuatro

etapas que son las siguientes:

1. Diagnóstico: En el cual se realizará el

inventario de las necesidades de C y D.

2. Programación: En la que se confeccionará

el programa (Plan de C y D).

3. Implementación: En este punto se

ejecutará el programa.

4. Evaluación, control y seguimiento:

Mediante el control y un seguimiento

sistemático se evaluarán los resultados del

proceso estableciendo una comparación

entre la situación actual y la anterior.

La Educación a Distancia: Es una modalidad

con especial relevancia, a partir de una

organización del proceso de enseñanza

centrado en el alumno, que busca establecer un

modelo pedagógico-didáctico diferenciado

dentro del sistema educativo formal para

facilitar la accesibilidad de la mayor parte de la

población al conocimiento, mediante el uso de

diferentes medios de comunicación y el aporte

de las nuevas tecnologías en educación.

La Educación corporativa: Es el

entrenamiento considerándolo un medio de

desarrollar competencias en las personas para

que sean mas productivas, creativas e

innovadoras, puedan contribuir mejor a los

objetivos organizacionales y sean cada vez más

valiosas. El entrenamiento es el proceso de

desarrollo de cualidades en los recursos

humanos para habilitarlos, con el fin de que

sean más productivos y contribuyan mejor a la

consecución de los objetivos organizacionales